柳暗花明又一村全诗

《游山西村》

作者：陆游

原文：

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

注释：

1、腊酒：腊月里酿造的酒。

2、足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。足：足够，丰盛。豚，小猪，诗中代指猪肉。

3、山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。

4、柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。

5、箫鼓：吹箫打鼓。春社：古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。

6、古风存：保留着淳朴古代风俗。

7、若许：如果这样。闲乘月：有空闲时趁着月光前来。

8、无时：没有一定的时间，即随时。叩（kòu）门：敲门。

诗意：

不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

赏析：

首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。腊酒，指腊月酿制的酒。豚，是猪。足鸡豚，意谓鸡猪足。这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

次联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”读了如此流畅绚丽、开朗明快的诗句，仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状，可以想见。当然这种境界前人也有描摹，这两句却格外委婉别致，所以钱钟书说“陆游这一联才把它写得‘题无剩义’”（《宋诗选注》）。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路何在？于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，也是宋诗特有的理趣。人们读后，都会感到，在人生某种境遇中，与诗句所写有着惊人的契合之处，因而更觉亲切。这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。于是这两句诗就越出了自然景色描写的范围，而具有很强的艺术生命力。

此联展示了一幅春光明媚的山水图；下一联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。“社”为土地神。春社，在立春后第五个戊日。这一天农家祭社祈年，热热闹闹，吹吹打打，充满着丰收的期待。这个节日来源很古，《周礼》里就有记载。苏轼《蝶恋花·密州上元》也说：“击鼓吹箫，却入农桑社。”到宋代还很盛行。而陆游在这里更以“衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。

前三联写了外界情景，并和自己的情感相融。然而诗人似乎意犹未足，故而笔锋一转：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”无时，随时。诗人已“游”了一整天，此时明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。于是这两句从胸中自然流出：但愿而今而后，能拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎！一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人跃然纸上()。

柳暗花明造句

1、把带来的新主意、新灵感和新知识融合其中，做出改进，终会柳暗花明。

2、新的调查会不会柳暗花明尚不得而知，起码到目前为止没有任何的确凿证据。

3、不要因为一时的挫折而怀忧丧志，只要持续努力，总会有柳暗花明的时刻。

4、这一年过的真的是峰回路转，柳暗花明。

5、改革一些扭曲的制度，比如欧洲的劳动法，和中国的户口制度，都会令经济社会柳暗花明。

6、也许活下去就能够建立信心，也许过一段时间就会柳暗花明。

7、今年期望已柳暗花明，但强烈的前途未卜感仍如影随形。

8、阳明山上柳暗花明的景色，让游客们都感到心旷神怡。

9、本以为是条死巷，没想到转个弯后，居然柳暗花明，出现一座花团锦簇的花园。

10、春天时原野上柳暗花明，()风景优美。

11、他的贬低者认为只有缺乏信仰的做法才会让他柳暗花明。

12、你甚至可能发现自己是如此地乐在其中，你那陷入危机的婚姻也会变得柳暗花明。

13、众人眼看希望越来越渺茫，不料柳暗花明，竟然出现新的转机。

14、眼看景气日益衰退，公司的业绩不断下滑，没有人知道何时才能柳暗花明，转亏为盈。

15、这条山路沿途的风光柳暗花明，让人流连忘返，不忍离去。

一受挫就止步，怎么能等到柳暗花明

文/刘小甜

文学大师木心说，“生命是什么呢，生命是时时刻刻不知如何是好。”

而我至今记得，在我受挫迷茫、不知如何是好的时候，阿爽告诉我：“不要荒废时光，也无需胡思乱想。你只需埋头将手头该做的事情做好，不要停止前进的脚步。”

1

阿爽是我的大师姐，长我几岁，曾经是学院的着名学霸。现在在外企担任资深hr的同时，还是一名出色的女性摄影师。工作上的她兢兢业业、认真严谨，业余时间便抱起相机潇洒走天下，作品多次刊发在摄影杂志上。

那日海边集体活动结束后，朋友们纷纷在帐篷内昏昏入睡，而她却始终坐在沙滩上等候。在夜深人静的时刻，阿爽按照预想的照片布局，支好相机支架、调好镜头焦距，并在适当的时刻按下了快门键。

不远处时不时传来浪涛拍岸的阵阵声响，黑夜里万里无云、星罗棋布，星空流淌着光痕熠熠，显得格外澄澈纯粹。我好奇地从帐篷中爬出来，观望着她这一系列举动。随后有一段漫长的等待相机曝光的时间，我们两人低声聊了起来。

彼时的我，正值学业中最为迷茫的时刻——暑期项目申请失败后的挫败感、对待大学专业的困惑感、面临未来道路选择的犹豫感、无所适从无处下手的恐惧感，全部不由分说，涌至心头。

阿爽听着我的倾诉，不由一笑，在错乱复杂的星象中指给我北极星的方向，并细致地讲述着每个星座大致的形状与模样。她说：“你看这些星星，貌似杂乱无章，实际上都在我们肉眼无法捕捉到的轨迹里不断行走着。而你也是，可以迷茫，但千万不要以此为借口而止步不前。”

2

迷茫，是每个人都会经历的生活状态。阿爽师姐也曾有过专业学习与课余爱好的权衡，父母一再斥责她不要“不务正业”，并一遍遍帮她衡量利弊与得失。她也经历过摄影过程中久久无法突破的瓶颈，在一次次的挫败中产生自我怀疑。

阿爽师姐心情烦躁时便会去校园的湖边散步，看着湖面荡漾微波，就悄然剿灭了内心一隅的兵荒马乱，重归平静。“我告诉自己，眼下这个时刻，尽管来路不定，但努力学好功课，一遍一遍地去拍片、修片，总归是不会有错的。”

我突然意识到，眼前我所羡慕的阿爽，并非是一个理性到极致的神人。她的梦想也是在迷茫状态中，通过自己一点一滴的积累，水到渠成才实现的。

那一刻，我猛然想起很多人——

我见证过朋友在考研、工作、留学的道路上徘徊不定时，毅然决定每日沉浸在图书馆好几本几十厘米厚的专业语言学书中。当他说着一嘴流利的美腔英语时，无数的好选择接踵而至。

我见证过朋友失恋后无所适从，最终带着近二百斤的虚胖体型出入健身房，自此以后每次相见都会让我感到诧异，从体重的减轻到线条的凸显，到最后觅得一个更加漂亮贤淑的姑娘。

我也见证过朋友天天沉溺在游戏的世界无法自拔，他在生活中迷失了方向，用一种虚无的方式自我填充。大学挂科数门后，被学校硬生生地劝退……

3

终于，阿爽在相机上按下终止键，漫长的曝光时间结束了。我捧着相机，看着画面上那一道道还未加修饰的清晰星轨，突然感慨万分。

那些痴心人不由分说的埋头苦干，那些在迷茫困境中的不加退缩，在摸不清前路时一贯如故的辛勤耕耘，都会在今后不知什么时刻，悄悄地开花结果。

所以，当我们迷茫的时候，应该怎么办？

首先，坦然接受自身迷茫的状态。生命的道路充满着偶然的际遇与未知的变动，人类自身的存在及其意义本身便是一个复杂的命题，困惑与思考才是其中的常态。很多道路的开辟，正是源于一点一滴的摸索，才在点滴铺垫中水到渠成。

同时，感谢生活带给我们的所有，包括碰壁与挫折。因为每一段经历都会在无形之中拓宽我们生存的心境与空间。某种意义上，对精彩生活的期盼，不在于每日的灯红酒绿，不在于事业的风生水起，而在于面对惶恐与困难时，能强忍住气急败坏的情绪，亲眼目睹自身潜力的拉伸。

《浮士德》中有一句话说，“善良人在追求中纵然迷茫，却始终将意识到有一条正途。”不同人的诠释中，有着不同含义的“正途”，然而靠着努力的方式获取充实的感受，却着实也为“正途”的一种。埋头去做眼下我们认为对的事情，无论是学习一门外语，还是锻炼好的体魄，抑或习得一项新的生活技能。不知哪日，抬头一看，可能就是山重水复已走过，柳暗花明重又来。

高三家长日志：等待柳暗花明又一村！

      自从22日儿子下午返校的当天，晚上我就接到清打来的电话，告知学校今年有了新举措，火箭班在高二下学期结束时，要进行末尾淘汰，而依儿子现在的成绩已然就在被淘汰出局的名单里！当时，我的头不由得就嗡的一下大了好几圈，丢下正在约会中的朋友，穿着一件单薄的毛衣就钻出咖啡厅，居然站在冷风中近20分钟没有感觉到冷！心态复杂着、焦急的感受到清说的话：这回真的是“狼来了”！

      跟老公商量了一下，由他出面告知了儿子这一严峻的事实。近日似乎看到儿子有少许的变化，动笔的时间比以往看的时间多了一点！

      我冷静了几天，计划今晚再跟儿子好好谈谈。儿子中午吃饭时谈起一个话题让我提前实施了计划！

      儿子：我有了新目标，准备考取南开大学！

      我心里想，眼前关键的问题都还没有解决呢，又开始好高骛远，不切实际了！但嘴上没有说出来！

      我：为什么？怎么想到要上南开大学呢！

      儿子：老师把去年各大学院校的入取分数线贴在了班级里，南开大学为623，学校去年615分有上的！

      我的心颤了好几颤！我想都不敢想，先保住在火箭班的位置才能有希望吧！

      我：噢！哪个专业吸引了你！

      儿子：我也不太清楚，就是那种有一大排电脑或者屏幕的，人就在前面走来走去工作的！

      我：应该是工程设计等技术工作的吧！那学校的那个政策你怎么看呢？

      儿子：（极其不耐烦、皱着眉）我知道了！

      我：妈妈没有别的意思，只是想说，你要实现你的目标，眼前最重要的事情你应该更明确才是吧！

      儿子情绪缓和了下来，我们分析着出了火箭班后的弊端，打消了他进平行班后进度不快，基础也许会学的更扎实的想法！分析现状他在班级的位置，要赶超几名同学才能保住一席之地！（ https://）分析他刚制定过的短期计划能否还适合现在这种状态，不加倍的努力，不制定更详细的计划，一步一个脚印的扎实拼命学习，能否超过不想丢了面子都想保住地位的，也在发奋学习的同学！

      我鼓励儿子，中考时你的成绩不错，说明你的基础还是不错的，只要你变压力为动力，认真分析总结一下自己的情况，按计划分周认真实施，及时调整状态，你一定会有飞跃的！机会掌握在你的手心里中，全靠你自己了！一个字：拼！

      我的心里仍然无数！焦急等待之中……

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