这样的画面让我流连作文900字_这样的画面,让我流连作文

1、这样的画面让我流连作文900字

无形之美,最是迷人。

——题记

我发现了一个新的世界。

茵茵的绿草在风中轻曳,万紫千红的花田被吹得起伏,形成了一片片花浪,青翠挺拔的树木散发着自然的气息,恣意奔腾的瀑布如同一条条白色的匹练,偶尔一片芬芳的花瓣飘荡在我的手心,柔软的触感惊得我心中阵阵涟漪,好一个美丽的世界。!

我乘着轻风向前飞去,细细打量着这与我所生活的人间完全不同的世界的每一个角落,感受这里的独特。我猛然在一个山头停下,激动得心脏都快跳出来。这里美则美矣,却始终不见人烟,可在这山头上,我第一次看到了人,当然激动得无以复加。我看到了一对年轻男女,衣着和我差不多,只是料子比较粗糙,他们正除着菜园里的杂草。

我慢慢地向他们靠近,看到了他们的眼睛,他们的眼澄澈透明,有着我以前很少在其他人眼里看到的纯良。我刚想过去问问他们这里的情况,就看到女人从屋子里搬出两张椅子,然后坐上去与男人相互捶背揉腿。我突然止住了脚步,因为我感受到了一种美,虽然看不见,但我实实在在地感受到眼前的情景如同一幅宁静唯美的画卷。我不想作文打破这份宁静,悄悄退到了一边观察他们。

本来我是打算将这里全部游览一遍就回到我原来该生活的地方去,但我终于留了下来,因为我想知道这无形的美到底是什么。

我在这里待了十年,外表却没有多大变化,这里的时间仿佛是静止的。在这十年里,我一直观察着他们生活中的细节,我看到他们相互关心,相互扶持,同甘共苦。在这期间我无数次感受到那种无形之美,却始终没能弄明白它到底是什么。

又一次,我一如既往地观察着他们,看他们相互搀扶着上山采蘑菇。女人突然一阵摇晃,就要摔倒,男人及时伸出手将她扶稳。女人抬起头,刚好与男人目光交织,相视一笑,男人眼中带着深沉厚重如大地般的爱,女人眼里有着清亮纯净如天空般的情。顿时,我感觉自己仿佛在他们视线相交的那处虚空中看到了百花齐放的盛景。这一次,我的眼里闪出了不一样的光,我的心突然通透如明镜。

我悟了。

只有最深的感情才能绘出最美的图画。我一直以为自己留在这里的原因是这里的美景与我的好奇,原来并非如此,我只是被他们感动了。这样的真情,这样的画面,让我流连。

本文作者简介
作者姓名欧汉生 作者年龄15岁零9个月
在读学校西安市九十一中学 在读班级初三5班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩113分
指导老师杜彩 老师职务任课老师

2、这样的画面,让我流连作文

驾一叶扁舟,在书籍的长流中,缓缓而行。望两岸绮丽画面,让我流连。

五千年传统文化,给后人留下了丰富的宝藏。经过时间的沉淀,不曾蒙上一丝灰尘,洗尽铅华,始终保持着光彩夺目。聆听老子天道合一的深邃。每当翻开《德道经》时,一位老者便捋着胡须悠悠走来,掸一掸地上的尘土,盘腿而坐,讲述着从古而来的智慧。观摩孔子育人的奥秘,杏坛之上,一位智者携《论语》而来。“知之为知之,不知为不知,是知也。”孜孜不倦地教导着众多弟子。在老子的熏陶下,在孔夫子的影响下。让我在学习和为人处事上,找到了必胜宝典。领略了孟子的雄辩,挥挥手告别千里奔波的墨子,看濠水上的庄子,是否化作彩蝶一路神清气扬壮志飞。这些老师们一幕幕谆谆诱导的画面,都久久萦绕在我的心头,让我流连。

一本《诗词三百首》摆在桌上,一束束光线洒在昏黄的纸上,发出阵阵墨香,沁人心脾。夜幕降临,抱书而睡,作文枕书而眠。睡梦中便来到了诗歌的世界,肆意翱翔。远远望见杜甫一人在深秋,望着自己破乱不堪的草房子,突然抬头呐喊了一声“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”歌罢,捡起身边散落茅草,回到房中,可他心中仍想着天下百姓。深山之中,夕阳西下,在晚霞的辉映下,山头雾气的点染下,陶渊明举起酒杯,嗅嗅花香,遥望南山,轻吟道“采菊东篱下,悠然见南山”。是你告诉了我什么是忧国忧民的济世情怀,是你告诉了我什么是悠闲安适的清高超拔。这画面,让我流连。

三国的硝烟还在弥漫,梁山上的战火已熊熊燃起。红楼中金陵十二钗暗自忖寻,西行路上师徒四人可曾修成真身?四大名著又陪我度过了多少不眠之夜。书中各个人物活灵活现,跃然纸上。各自演绎着自己的传奇。这样的画面,让我流连。

书中自有黄金屋,感谢在我成长路上有您们的身影,这些定格的画面都将成为我生命中最美好的画面,让我流连。

本文作者简介
作者姓名罗弘证 作者年龄15岁零3个月
在读学校商河县第二中学 在读班级初三1班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩119分
指导老师养阴宝 老师职务副班主任

3、这样的画面让我流连作文600字

枝上,是凄美婉歌;地上,是落英缤纷。静坐,流连于这等美好时光。

门前,有一红枫。春夏之时,常常倾它一己之力,筹造一小片绿荫,叶片都是小小的,甚是可爱。秋日,是它大放异彩之时,艳红的叶,黝黑的枝,对比分明,令人惊异这天然之美。

然而冬日,树叶飘零,叶落归根,落光了树叶的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗话说,人靠衣装,佛靠金装,树当然得靠叶子来装饰,现在没了叶子的它,无人问津,孤零零的,甚是凄凉,但是它并没有屈服,在瑟瑟的寒风中,默默无闻,挺直腰杆。

突然发现,其实我与它还有些共鸣,同样从备受关注到无人注意。同病相怜?不,这个词太肤浅了。枫的枝摇曳着,似乎在表达着对同样遭遇的我的同情。不,等等!其实枫的枝依然是那样的挺拔,曲曲折折之间作文渗透着苍劲有力。来年春天,这里又将会是绿色汪洋;来年秋日,这里又将会是红艳似火。一时的悲凄又何妨,一时的冷清又怎样?我知道此时的它正在攒足自己所需的能量,整装待发,期待来年的盛装。

冬日,是等待,这等待决定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的华美。这等待,是所有憧憬开始的地方。纵使无人关注,纵使独对寒风,它依然不屈不挠,充满自信,静静地储蓄力量,耐心等待着,看似赢弱的枝干之中,流动着滚烫的“血液”,流动着美好的希望。

人生,亦不过如此。一时的败落又怎样,一时的失意又如何?只要心中装有理想,装有目标,不懈努力,待来日,定会重返巅峰,重放溢彩!不过,这需要等待,等待足够的力量,等待适时的机遇。

等待,让人充满希望;等待,让我流连往返。

本文作者简介
作者姓名李炯柱 作者年龄14岁零6个月
在读学校隆安中学 在读班级初二1班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩93分
指导老师李建保 老师职务副班主任

4、这样的画面让我流连作文500字

但是和自身的原因不太适合,中心还不够明确让你流连的是什么呢?

在一个夏日炎炎的日子里,在我那充满欢声笑语的学校里,在空气清新的操场上,发生了一场激烈的足球比赛,发生了一件令我流连忘返的画面……

“叮铃铃—”下课了。教室里没有一个人出去玩。忽然,我们班的淘气鬼—王丰呆不住了。他猛地站起来,说:“谁愿意和我到足球场上一决高下!”大部分男生都和王丰跑出了教室,我也是其中一个。

后来,因为我踢得不好,所以我就被评成了裁判。“嘟—”我吹响了哨子。双方同时反应了过来,蓝方前锋抢到了球,他一边控好了球,一边突破了防守方冲了过去。只见他身体向前作文置30度,往前倾斜着,并将自己的速度发挥到了极限,而不管用什么战术,他最后都能轻松地绕开。而他仿佛也有很强的吸引力,因为球从来不离开他3米远。

危险慢慢地靠近了红队的球网,终于蓝队的前锋离球门只有十多米远了。他给了我们一个胜利的笑容,他正准备射门时,红队后卫赶了回来!他一个铲球,把球铲给了前锋。而求有被对方中锋用头顶了回来,球场展开了一次空中传递战。球不停的在空中飞舞着。最后,球被红方的王丰一脚踢进了球门。“哐”的一声,静默两秒后,震耳欲聋的欢呼声直冲云天。

小鸟也在空中欢快的叫着,太阳也笑眯眯地看着这些英雄们。而这一刻将永远在我心中。

本文作者简介
作者姓名李成明 作者年龄10岁零9个月
在读学校巢湖东风路小学 在读班级五年级7班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩112分
指导老师牧天 老师职务任课老师

5、这样的画面让我流连作文

【篇一:这样的画面让我流连作文】

过年期间,我为了给房间增添一抹绿色,买了一盆风信子。那时风信子把半个身子都深深的埋在土中,不肯见人,露出来的一部分,像个洋葱,被一层又一层灰褐色的皮包裹着。我曾多次不屑的想过,这样的东西能开出什么样的好花!

几个星期过去了,它没有丝毫的变化,依旧是又矮又丑的模样,我甚至一度认为它耐不住寒冬死去了。但天气稍稍变暖,它便冒出了新芽,那芽绿绿的,只有一点点,略带胆怯的打量着这个世界,向大家宣告它的到来。

又一个月过去了。到了二月底,随着春天的脚步越来越近,风信子的花骨朵终于冒了出来。通过花骨朵隐约透露出来的颜色可以看得出,它将会开粉红色的花。我每天都细心照料着它,期待它“破茧成蝶”的那一刻快点来临。

这一刻没有让我久等,一天早上我忽然发现,风信子全开了。一霎间,我被它的美惊艳到了。这花就像它的名字一样美丽,充满希望,一朵朵粉红色的小花,有大有小,向一个个小喇叭一样,开得深沉而且烂漫。许多小花紧紧的挨在一起结成一大串,开得是那么娇艳、那么自信,在阳光的照耀下,花瓣泛着光泽,晶莹剔透,散发着浓郁的芳香。眼前这小小的美景让我流连忘返,谁能想到当初一个不起眼的“洋葱头”竟然能释放出如此绚烂的美丽!谁又能想到它为了这一刻又默默付出了多少呢?

花亦如此,人不也是这样吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们也应该学习风信子这种精神,从点滴做起,从每日努力做起;沉下心,不争一时之风头,积少成多,厚积薄发,在人生的春天中绽放出绚烂的生命之花!

一朵花、一个人,一个令人流连的画面……

【篇二:这样的画面让我流连作文】

回忆过往,总有那么几个画面,让人流连。

一个冬日的早晨,风“呜呜”地刮着,大树底下满是落叶的身影。爸爸出差去了,没人开车送我,我只好乘坐公交车去上学。我坐在公交车内,不时向窗外望去,以寻求乐趣。忽然,一个红色的身影从窗外闪过,咦?那不是志愿者吗?这么冷的天,这么早,就在工作了?

“叮咚”,到站了,我极不情愿地下了车。天真冷!我窝缩着脖子,走到斑马线前,但又不得不停下脚步——这么多车,叫人怎么走啊?我正埋怨着,突然感觉有一只手正搭在我的手上,扭头一看,原来是他——身穿红马甲的志愿者。我既羞涩又感激,不禁对他笑了笑。

“小同学,是不是过不去啊?没关系,让我和你一起走吧!”

“好……好的……”我还没说完,他已吹起那只套在脖子上的哨子,牵着我来到了校门口。

“谢谢啦!”我欢快地说。只见他笑了,露出深深的皱纹。

我忍不住在校门口多停留了一会儿,默默的看着他指挥行人。你说,这样的画面,怎能不让人流连?

“叮铃铃”,放学了,我奔向学校门前的公交站台。从校门口向那边望去,作文只能看见黑压压的一片,走近才知道,这是等待公交车的人群。哎!这人群怎么会如此之乱?我正小声嘀咕着,忽然又看见一个红色的身影从我身旁闪过,——哦,原来如此,少了他们,这秩序马上就不行呀!

“同学们请排好队,这是六路,这是二路。”“同学们,六路公交来了,坐六路的同学赶快过来,上车不要挤啊!”“还有坐二路车的吗?车马上就走啦”……

只见他手里挥舞着小红旗,不停的在站台前走动着,叫喊着,指挥着……一声哨音响起,队伍立刻变得整齐划一。顿时,一股敬佩之情涌上我的心头——就这么个平凡的老师,就这么个平凡的工作,竟让公交站台前变得如此井然有序。这个工作看似轻松,但却掩饰不住他眼角的一丝丝疲惫。

走上公交车,站在过道上,我透过窗户望着那个红色的身影。夕阳的照射下,那影子显得格外高大。我忽然觉得这世界是如此美好,这样的画面,如此的让人流连!

【篇三:这样的画面让我流连作文】

生活中总有一些画面,挥之不去,让我们流连。

记得在我小时候,一个阳光明媚的周末,幼小的我和妈妈踏着快乐的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望着远处有一群人围着,不知发生了什么事。那时,好奇心极强的我当即就跑了过去,凑到人群中,只留下妈妈在身后不停的追赶。

等到妈妈赶上来时,我看见了一位头发灰白的老爷爷,正神志不清的躺在地上,一动不动。

正当我不知所措的僵在那里时,一位与地上的老爷爷年龄相仿的爷爷和一位中年人正在谈论的话题吸引了我的注意。我听了一番他们的谈话后,才明白,原来这个老爷爷在过马路时,突然有一位青年正骑自行车扑面而来,在快要撞到老爷爷时及时的刹住了车,但这位老爷爷却因受到惊吓而导致心脏病复发,倒在地上不省人事。而这位青年呢,此时却不见了踪影。

我正和大家一样在心里谴责这位青年时,身后却传来“让一让,让一让啊”的声音,回头一看,只见一位青年像踩着“风火轮”般飞奔而来!他正飞速蹬着三轮车,迅速的停在大家面前,有人认出这就是刚才“肇事”的小伙子,他停好车后与正谈话的中年人一起,将这位老爷爷抬上去,之后便载着他向医院方向驶去,逐渐消失在人们的视线中……

现在,当我再次想起这个画面,仍会觉得他的形象是那样的高大,即使我并不认识他。这样的画面让我流连!

【篇四:这样的画面让我流连作文】

晚上,妹妹娴熟地打开妈妈的手机。很快,《海底小纵队》片头的音乐就侵占了我的耳畔。“探险!拯救!保护!海底小纵队!”这种声音,仿佛将我带回了童年时光。

我的童年,也有这样的情景吧……我托着腮,眼前掠过一幕幕童年的画面。

以前,每天晚上,姐姐都会陪我窝在床上,看一集我喜欢的动画片。当我沉浸在《花园宝宝》的欢乐中时,姐姐总是微微一笑,然后安静地拿出她的笔记本,开始复习。

“姐姐,姐姐,为什么花园宝宝他们都有五颜六色的头发呀?”每当我问这样的问题时,姐姐都会不动声色的抽出化学笔记本,板着脸,一本正经的读:“对苯二胺是一种白色至淡紫红色晶体,日常主要用于聚合物和复合材料,也是染发剂的一种重要成分,具有致癌作用……”姐姐看着吓得脸色惨白的我之后,便哈哈大笑:“等花园宝宝学了化学,他们就不会再去染头发啦!”

姐姐喜欢养花。阳台上摆的花基本上都是她养的。姐姐尤其喜欢多肉植物,她养的花中十有八九都是多肉。这些长着饱满叶子、像花一样的植物成功引起了我的注意。我趴在它们旁边,摸摸这个,捏捏那个,还掰下几片叶子。姐姐回来后看到七零八落的多肉,大吃一惊,抓起我“作案”的小手,轻轻打了几下,然后不动声色地把叶子盛放在了一个花盆里。

几个月之后,多肉的叶子竟然生根发芽,我兴奋地把这个消息告诉了姐姐。姐姐笑笑,告诉我许多养多肉的技巧,接着递给我一盆颜色很晶莹的多肉:“因为你的冒失,我多了几盆多肉。这盆玉露就送给你做奖励啦!”我激动得不知道怎样才好。

“不得了了,哥哥,你买的小葡萄叶子被我拽下来了!”阳台上传来妹妹的喊声。我急急忙忙赶到阳台,发现几个月前买的虹之玉已经七零八落了。“因为你的冒失,我多了几盆多肉。这盆丽娜莲送给你做奖励吧!记得少浇水,多晒太阳!”妹妹开心得手舞足蹈,我站在一旁笑了。

很多记忆会随着时间的推移而渐渐淡去,而有些记忆,回想起来总会让人流连。请珍惜这些记忆,它们是人生中最宝贵的财富。

【篇五:这样的画面让我流连作文】

微风携着丝丝暖意,在我们面前缓缓展开了春之画卷。

早春时,梅花傲立枝头。周遭的萧瑟与肃杀,好像都因为这梅花的红而灵动起来,深褐色的枝干与张扬的花朵相映成趣。梅花虽有“凌寒傲雪”的风骨,但它本身却是小巧玲珑,花瓣相互交叠,凑成了小巧的花,中间还有纤细的花蕊,看起来也是弱不禁风。我还喜欢梅花的颜色,红梅红梅,它的颜色却并非纯正的鲜红,是玫红,比起鲜红,玫红少了几分雍容,却多了几分与众不同的气质。玫红,梅红,花儿就同它的颜色一样出尘,与世无争。

寒意渐退,温暖初上。某天,突然惊喜地发现,玉兰开了——洁白的花瓣随风轻轻摇曳,姿态从容而优美。玉兰就好像温婉的女子,素雅,却又极端庄。因为无论何时它总亭亭地直立在梢头,从不偏倚半分。洁白的花,湛蓝的天,任谁看了这样一幅图景都会心旷神怡。

清晨,在上学路上,耳边是悦耳的鸟鸣,身旁是高大的香樟。初升的太阳悬在天边,火红火红的,像有什么炽热的东西会喷涌而出。一轮红日染红了天,驱走了黑暗,也为大地洒下细碎的光。走到桥上时,蓦然发现河畔的柳树冒出了绿芽,柔若无骨的柳枝也轻轻摆动着,似乎也为春天而欢欣。公园里有晨练的老人们,身着白衣,不急不缓地练着太极,还有正向学校走的学生,阳光似乎给他们身上镀了一层金。

一切的一切都那么美好!

春天,草木生长,花开鸟啼,就连人似乎都精神了起来。春啊,多么美的画卷,多么令人流连!

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