1、我的万花筒作文600字
停驻街头,你是否发现从两幢办公楼间穿透出的几缕阳光,几缕不刺眼又泛着微微光晕的阳光。我站在那儿看了很久,虽然有随身带相机,但我没有拍,只是觉得这一刻的美好是相机拍不到的。这一刻的美好只有我的心知道。
地铁,马路,电线杆,一个个缩影在我们的心间,投影于被泪水打湿的扉页上。长形,圆形,方形…这是他们的代号。在阳光的再次照耀下,它们翻转,融合,闪动…此时此刻,他们已全然不是原来的影像,取而代之的名称叫—万花筒。这是我们生活的万花筒,不是碎片的残像。
恍惚间,我似乎开始明白自己心中曾经困惑的答案了。有些时候世界要的其实并不是清晰,准确的回答,而仅仅只是一个色彩班驳,朦朦胧胧的轮廓。就像人们看万花筒为的也只是那一些作文飘渺,绚烂的晃影。
茫茫人海就像一面硕大的镜子,我们在镜子中追寻着一个影子,然后随影子动而动,静而静,时间久了,我们慢慢被影子完全操控,身心俱疲……多年之后,才恍悟,那影子原来是我们自己,我们最终都成为自己的傀儡。
总感觉最近整个心情都蒙着一层铁锈般的灰尘,生活得已不再像我自己,可悲的是,我竟不知道这一切到底为什么会这样。
人们之间的感情联系也就这样断了,断得这么彻底,这么得义无返顾。
有些人你以为可以见面的,有些事你以为可以继续的,可当太阳落下又升起的时候,一切却都变了,在你转身的瞬间,有些人就再也见不到了,有些事也就这样停止了。人并不是因为失去了才觉得要珍惜,而是想要珍惜时才发现它已离去……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李民庆 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 宜阳中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 苏赛特 | 老师职务 | 班主任 |
2、生活万花筒作文600字
今天刚刚下完了雨,水里非常非常闷,我看这是一个好机会,我想到水塘边去钓鱼,于是二话不说,就来到了水塘边。
我觉得我一个人钓鱼实在太无聊了,于是我就叫上了我的好朋友黄思华一起来钓鱼。我马上拿起了鱼竿,挂上了鱼饵,准备去钓鱼。
不一会儿,黄思华已经钓了几条鱼了,可我却一条都没钓到。我非常郁闷连忙向黄思华请教。黄思华一副小大人样子说:“钓鱼光是有耐心,可不行,还要看鱼漂。鱼漂如果沉下去了,那么说明鱼上钩了,你必须飞快地把它给提上来,否则鱼就逃之夭夭了。钓鱼主要是讲究快准狠,这三个要点。”我若有所思的点点头。突然鱼漂动了动,我连忙寻求黄思华的帮助。只见黄思华立马紧紧地握住鱼竿,往上使劲一挥,一条小鱼就被黄思华给抓住了。我连忙照葫芦画瓢,终于开始有所收获了。
可是一不小心抛鱼竿时鱼竿竟挂在树枝上了,我急得满头大汗,像热锅上的蚂蚁一样,团团转。可黄思华作文竟不紧不慢掏出自带的小工具,把带来的一个木质的夹子用胶布缠在一只略长的鱼竿上,慢慢伸上去,滚断掉线。就像小时候粘知了,既保住了漂不受损也保住了自身安全,我立刻用崇拜的眼神着着他。他不好意思笑了笑说:“这是我爸爸教我的方法,出门钓鱼,遇到这种情况千万不要硬扯,很容易受伤的。”
钓了一会儿,突然发现鱼饵已经没了,来时是爸爸帮我装好的。可自己不会。想到这,我顿时像焉了气的皮球。黄思华仿佛知道了我的心思,在土里刨出了几条小蚯蚓。再把小蚯蚓掰成了两半,用钩向在半条蚯蚓的腰部横向穿过。我连忙学着他的样子,自己也穿好了鱼饵。
终于开始了自己钓鱼的启程,不一会儿就有鱼儿上钩。我笑得合不拢嘴,回家时已经有不少的战利品了,品尝着自己的战利品,味道格外鲜美。
通过钓鱼,我学到了做事不光要有耐心也要有适当的方法和技巧。遇到挫折,不能轻易放弃。钓鱼真是一件有趣的事!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 明宗网 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 长沙市金鹰小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 薄家 | 老师职务 | 任课老师 |
3、生活是个万花筒作文600字
捉鱼趣事
童年往事像天上的星星,闪闪发光,又像海边的贝壳,精致美丽。我记忆的深处,最难忘的就是那一次和爸爸妈妈去捉鱼。
那天,我们找到了一个捉鱼的好地方。那里山清水秀,鸟语花香,最妙的是那悬崖峭壁上的瀑布,真像唐代的大诗人李白写的诗一样:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”那儿的河水很浅,刚刚没过脚背。水很清澈,水质特别好,我情不自禁地捧起喝了一小口,好喝,真甜!鱼儿们在水里成群结队地游来游去,我心里乐开了花:今天真是选对了地方!
开始捉鱼啦,我在水流动的地方铺设小渔网,用渔网拦截捞鱼。我原想区区几条小鱼,捉住它应该不会很难吧?没想到我竟然失算了。鱼儿并没有傻到往渔网那儿游的地步,我一次次怀着希望将鱼网放进水中,可换来的却是一次又一次的失望。就这样,用渔网拦截捕鱼的计划彻底失作文败了。
得想其它的招了。我死死的盯着水里,突然一只小鱼从我身边游过。于是我三步并作两步朝它跑去,谁知那条鱼似乎知道我要抓它,便加快了速度,一会儿便消失的无影无踪。我垂头丧气地坐在旁边的大石头上,正准备放弃时,忽然又有一条大鱼从我的身边游过。
我又重新振作起来了,心想:“天堂有路你不走,地狱无门你自来投呀!你可就别怪我啦!”我吸取了上次的教训后,轻手轻脚、神出鬼没地绕到了它的后面,我慢慢的伸出手来,找准机会,以迅雷不及掩耳之势,极其准确的抓住了它。鱼儿扑腾扑腾地甩动它的小尾巴,把身上的水全甩掉了我的脸上,我高兴极了!连忙大声的喊道:“我捉到鱼啦,我捉到鱼啦!”山谷里回荡着我的喊叫声和笑声。
这次捉鱼真让我难忘,以后我做事也要像这次捉鱼时那样沉着稳重,不急不躁,抓住机会,一举获胜。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄开胜 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 珠海航空新城小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 石貂 | 老师职务 | 任课老师 |
4、生活万花筒作文600字
我的童年有很多趣事,但这件事让我印象最深刻。
那时,我爸爸买了一大袋儿野生牛蛙,一共30只,在回家的路上,爸爸屁股一扭一扭的,高兴的不得了,就因为买了一大袋儿野生牛蛙。
回到家后,爸爸打算做一锅香喷喷的牛蛙。可是一打开袋子,牛蛙立刻从袋子里蹦了出来,还在“呱呱”地叫着,好像在说:“我们自由了,蛙国万岁!” 我们一大家面对这突如其来的状况都哭笑不得。于是,一屋子的人便开始了捉蛙战斗。每个人还配有一个武器。爸爸抓客厅和卫生间的牛蛙,武器是苍蝇拍儿;妈妈抓厨房和书房的牛蛙,武器是鞋拔子;而我抓卧室的牛蛙,武器是大枕头。分完战斗地点和武器后,妈妈首先拿着鞋拔子冲进了书房,一进门,妈妈就大声地尖叫道;“好你个小坏蛋,敢在书上拉屎!” 我一听把枕头掉在地上,笑得喘不过气来。爸爸这时也开始战斗了,他来到客厅看到一只牛蛙,像顽皮的小孩作文子一样说:“看俺老罗一拍!” 我听后又开始哈哈大笑。可是不能光顾着笑不战斗呀,于是我马上恢复了战斗力,拿着枕头进了卧室。呀,三只牛蛙在地上开会呢。我举起枕头瞄准了它们,3、2、1,发射,哈哈,他们被枕头压住了,我走上前去,把他们抓住后扔进了自己的桶里,盖上了盖。爸爸也不甘示弱地抓了六只牛蛙。妈妈最棒,遥遥领先,抓了十只牛蛙,可是我们一家一共才抓了19只,还差11只。这时,我发现床下有一群牛蛙。怎么抓呢?对,就这样。我把爸爸妈妈找来了,让他们站在两边儿,我自己用苍蝇拍拍打着牛蛙们,床下传来了呱呱的叫声,功夫不负有心人,淘气的牛蛙们终于都落网了!诶?怎么才29只呢?最后一只去哪了呢?这时,我突然想上厕所了,于是去了卫生间,一开门,我“啊”的一声叫了起来,原来最后一只在这里游泳呢!于是我把它抓了出来,这回30只牛蛙可算抓完了。我们胜利了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 国芳 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 晋江第七实验小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 裘德 | 老师职务 | 副班主任 |
5、生活万花筒作文600字
那一年的学校运动会是建校以来的第一次运动会。
我是运动场上的好手,跑步时像旋风一样。我理所当然地被选进了百米赛跑,我将在赛场上一展英雄本色。一想到比赛中,我将甩开所有的对手,一骑绝尘,老师同学为我起立欢呼的盛大场面,我就忍不住高兴地笑。那将会是多么光彩的事,校长也将和我亲切地握手,给我挂上金色的奖牌。我的那颗小小的心,常常为此难以抑制地乱跳。
比赛前的那几天,我明显感觉到老师和同学们看我的眼光不一样了,他们看我的眼光就像看凯旋的英雄。
比赛开始那天,阔大的操场上人潮如海,呐喊声此起彼伏。我和几个即将参加比赛的选手,被安排坐在草坪上的一角。
一声枪响,运动员们飞驰而过,同学们就疯了似地喊,加油声吓退了群鸟。那一刻,我感觉热血在作文全身奔流,身上的每一个细胞都跃跃欲试。
草坪像厚实的巨型地毯,软绵绵的,坐着很舒服。突然,小腿一阵酥痒,原来一只蟋蟀蹑手蹑脚地顺着脚跟爬了上来,还用触角轻轻地触碰我,像是在跟我打招呼。蟋蟀的肚皮圆滚滚的,头大大的,好可爱。我寻了一根小树枝去逗弄它。
我还发现有很多小虫在小草隐秘的根部穿来穿去,好像在走迷宫。我被深深地吸引了,忘了时间,忘了自己。
广播里提示比赛的信息一次次地高声响起。
等我猛然惊醒,比赛结束了,颁奖仪式开始了。
获奖的同学大踏步地走上颁奖台,校长和他们亲切地握手,给他们挂上金色的奖牌。和我想的一样,不一样的是没有我。
霎时,我的泪水涌了上来,我的脑袋像深秋的向日葵一般,无力地耷拉下来,泪水无声落地。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 花链 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 金家坝小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 朱祯 | 老师职务 | 副班主任 |