那一次我懂得了团结作文800字_懂得了团结作文600字

1、那一次我懂得了团结作文800字

将团结的力量,智慧的力量与自我献身的精神结合起来,我们将无所畏惧。

——题记

那是一个周末,晚上在小区的公共篮球场有场篮球赛,比赛双方的队员都是我的同学。我们都穿着短袖、短裤,由于是秋天,六点多气温就降了下来,于是我们先来几个,就做一些简单热身运动。过了十分钟,大家陆续到都到齐了。于是,我们抽签分组,沿着操场跑了两圈,为接下来的比赛做准备。

随着哨声一响,大家都迅速地投入比赛状态。但很遗憾,才开始,我们队因为队友的防守失误,而让对方进了一球,真是出师不利。可我们并没有在意这小小的细节,而是继续打下去。直到了第二次失误,那个人因为对手的一个假动作晃过丢了分。另一个队员用不满的眼神说道“他是卧底吧。”我小声地对他说道:“可能就是。”我心中充满了怨气,我们这么努力地打,他却如此不专心。

过了会,中场休息坐在场边,这时那名队员又抱怨道:“如果你不好好打就下去,别在这给我们拖后腿。”队长一看要吵起来了,马上过来劝道:“别吵了,我们应该作文团结,商量个新的战术。”队长拍了拍那个失误的队友的肩膀说道:“好好防,死死地防着,他作出起跳投篮的动作时不要轻易上当,我看好你。”队长又转过头对我说:“你有机会突破,上篮,我也看好你。经过队长分配后,我们冷静了下来,第二场开始了。

大家都按着队长说的新战术,各司其岗,都团结一心,紧密地配合着。队长运着球,那个队友死死地防着对手,让对手没有半点进攻的机会。紧接着,队长将球传给了我,一个完美的上篮得了2分。大家都互相鼓励、击掌。这时,队长说:”比赛,这才刚刚开始,我们要趁势打一波高潮。”大家,受到队长的鼓舞后,仿佛就像被打了鸡血一样,一个个都精神抖擞。在接下来的比赛,我们拿下了一分又一分。看着对手被赶超后失落的样子,他们打得不像开始时那样配合,有的人也开始抱怨了起来。这让我想起了比赛刚开始时,我们队的情形。经过半小时的激烈角逐,最后我们以20:15的分数,拿下比赛。

经过这场比赛,让我明白了一个道理:要想赢得比赛,团结是多么的重要。

本文作者简介
作者姓名金苍蝇 作者年龄14岁零6个月
在读学校西安好的中学 在读班级初二6班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩94分
指导老师周小青 老师职务班主任

2、懂得了团结作文600字

老师、同学们用了六年的时间让我这棵小树渐渐懂得了团结就是力量。这个显而易见的道理我却花了六年的时间去搞明白。在这其中,有一件事,令我印象十分深刻。

有一次,学校组织同学们开展活动,让同学们踊跃参加。那天,操场上凉风习习,太阳似乎是非常礼貌的躲进了云层里,没有炎热的阳光,有的只是越战越勇的同学们,有的只是看比赛喊加油的同学们。时间一刻一刻的过去,比赛到了最后一项——班级拔河对抗赛。

比赛的规则是:每班选10名男生和10名女生进行参赛,其余同学在旁边呐喊助威,采取三局两胜制。

“各就各位,预备——开始!”裁判员清脆地发起了口令并吹响了哨子。哨子刚一吹响,我们班以迅雷不及掩耳之势率先发起攻击,三班也不是吃素的,先是稍愣了一下,接着也全身心的投入比赛。我们班的啦啦队喊起作文了“一班加油——加油——三班减油——减油——”,呐喊助威声震耳欲聋,只见拔河的那条镰刀柄般的粗绳子上的红色标志在长方形的中线上拉过来,拔过去,非常激烈。你看,我们班的男生,脸个个涨的通红,头上的眉头嘴巴拧成一团,似乎憋着一股必胜的劲头往自己一方拔过来。女选手也不甘示弱,她们白净的脸同样也涨的通红,我的脚板顶着你的脚板,身子往后倾倒,握紧绳子拼命往自己一方拉。终于,对方坚持不住了,红色标志慢慢往我班这边移动,移动,继续移动。越出了长方形框。“耶——!”啦啦队爆发出一阵欢呼声,我们已经赢了一局。

接下来,交换场地,我们比较轻松的拿下了第二局和第三局。在与二班的战斗中,我们班以3:2战胜了他们。我们班取得了六年级组的冠军。

通过这次拔河比赛,我深深地明白了:团结就是力量。

本文作者简介
作者姓名余烨彬 作者年龄11岁零9个月
在读学校洮南路小学 在读班级六年级2班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩99分
指导老师李雨霏 老师职务任课老师

3、我懂得了团结作文500字

今天,我们上了一节有趣的作文课,是先做游戏再写作文,游戏的名字就是“不倒森林”。

上课了,老师问:“拔河靠什么?”有的同学说:“靠团结。”还有的同学说:“靠合作。”老师说:“难道不靠智慧吗?”有个同学说:“不靠智慧,只靠蛮力。”老师又说:“拔河只靠蛮力吗?不是,还得靠智慧!我们来做一个游戏吧!游戏名就叫‘不倒森林’。”

老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒,她说:“游戏规则就是用手掌按在小棒上,我说一二三走,你们就去摸别人的小棒,这不是个人游戏,是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完,就把我们分作文了3个小组,a组、b组和c组,每组7人。

老师先让a组来玩,我感觉我们后两组会赢,因为a组先玩,b组和c组能总结a组的经验。a组刚上来,难免会有一些小失误:有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的,a组的同学越玩越熟,最后a组只剩下了两名同学。该我们组了,我们刚上场就很熟练,最后因为一名同学的失误,我们组只剩下一个人了。该c组了,c组比我们更熟练,最后只剩下3名同学。这三组同学,有的生气,有的指责他人。

三组同学有着不同的表现,但是我觉得最终这次游戏,是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。

本文作者简介
作者姓名林希 作者年龄9岁零3个月
在读学校长春103小学 在读班级四年级3班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩100分
指导老师金路 老师职务任课老师

4、我懂得了团结作文550字

有的人玩过吹爆气球,有的人玩过往气球里灌水,但是,你玩过坐爆气球吗?今天,我在作文班就玩了这个游戏─坐爆气球。

老师说:”今天游戏的规则是:由两位女生石头剪刀布来赢人。然后分组,三个人吹气球,再给一个人坐爆气球。”老师说完后我在想:一会儿是我赢你输,还是我输你赢呢?一切都充满了问号,我既期待,又害怕,期待的是”战场”上会发生什么呢?害怕的是我又不会吹气球,又不敢坐气球,会不会给团体拖后腿呢?

游戏开始了,教室里都”炸锅”了,接着老师拿出了一大袋气球,我想:该来的还是来了,就勇敢面对吧。开始分工了,我们四个人没有一个人想去坐,大概是因为大家都害怕自己的屁股被气球炸”开花”吧作文,然后,老师出了三个主意说:”你们就石头剪刀布决定吧!”最后我们组是曹嘉滕同学来坐气球。我想:这应该是理所当然的,因为我们中只有他屁股大,能坐爆气球。比赛正式开始了,a组的队员是:赵一霖、李梓健、佟硕、曹嘉滕。b组队员是:王鹤霏、王飞达、田浩然、柴家瑞。当老师说:”三二一开始!”的时候我使尽了九牛二虎之力吹气球,我吹的时候,我慢慢的掌握了一个小技巧:用鼻子吸气,用嘴出气,渐渐的我吹了一个又一个气球,听到了一声声”砰砰”的巨响,这声音,像是胜利的号角。果不其然,我们以比分8:4胜利了。玩完了之后,我觉得我的嘴麻,头痛,大概是因为缺氧的缘故吧!

通过玩这个游戏我知道了做事必须团结。

本文作者简介
作者姓名萧潇 作者年龄9岁零2个月
在读学校孝顺小学 在读班级四年级1班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩106分
指导老师汤光文 老师职务任课老师

5、我懂得了团结作文600字

时间过得真快啊!转眼间,小学五年的时光就匆匆而去,但是,却给我们留下许许多多美好的回忆。其中,有欢乐,也有忧愁,有喜悦,也同样有烦恼。这一份感情,伴随着我们成长了五年,是我们一生中最宝贵的精神财富,我们一定要好好珍藏。

悄悄地,六年级的生活已经来临,可是,五年级的一次大绳比赛却让我记忆犹新,永远也忘不掉。

火热的太阳炽烤着大地,像万束光线穿透了天地。这次大绳比赛让我知道了团结的力量,赛场上也留下了我们努力的汗水和坚持的背影。

放眼望去,无尽的天边夹杂着我们希望的种子,大绳的号角吹响了比赛的集结号。我们紧张的来到操场,啦啦队员们个个精神抖擞,比赛即将开始,成功之旅也将起程。比赛开始,啦啦队员们铆足了劲,拼命地喊,一边跺脚,一边喊,战士,勇往直前。运动员们更是格外认真,生怕给班级拖后腿。你看,我们的两作文位摇绳运动员刘思迪和窦建博,他们两个把脚叉开,微微弯腰,手握大绳,就等裁判员一声令下。

“各就位,预备,开始!”整个操场顿时炸开了锅。我们个个脸上都凝聚着“奋斗”两个字,时刻在心中鼓舞着自己,老师也急得直跺脚,同学们越跳越好,越跳越轻快。时间一分一秒过去了,裁判说:“还有30秒。”我们进入了终极模式,快速冲刺。“停!”裁判员说道。激烈紧张的比赛终于结束了。老师派了一名同学去查看我们跳了多少个,他跑着回来激动的说:“286!286个!咱班跳了286个,全年级第一!”

同学们欢呼起来,开心地抱在了一起。回到教室,老师给运动员们买了饮料,从这瓶饮料中我品尝到了同甘共苦的滋味。

真是应了那句话:团结就是力量!一支箭可以被折断,但一捆箭是不会被轻易折断的。我们永远是一个团体,拆不散的团体,加油,我的战友们!

本文作者简介
作者姓名魏晓南 作者年龄11岁零10个月
在读学校遵义民政小学 在读班级六年级6班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩106分
指导老师索元礼 老师职务班主任

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