
1、关于疫情的作文怎么写
“终于可以出去玩儿啦!”我欢呼雀跃起来。因为妈妈和爸爸同意在寒假带我出去旅行了。
可是今天,妈妈却找到我说:“兰兰,这次旅游恐怕是去不了了,因为武汉爆发了新型冠状病毒肺炎。”我听完,“绝望”地哭了起来,我“讨厌”这次的疫情。妈妈抱着我,说道:“我知道你很难过,现在不能去我也很沮丧。”听了妈妈的话,我的情绪慢慢稳定下来,妈妈接着说:“这次病毒还可能随着春运向全国蔓延,所以我们唯一的办法就是远离人群。”
听完妈妈的话,我不那么“讨厌”这次疫情了。“那我们怎么度过这个假期呢?”我一脸疑惑。妈妈笑眯眯作文地说:“这个假期啊,我们会想方设法让你快乐度过。”接下来的每一天,我都和爸爸妈妈一起玩亲子游戏,在院子里放风筝、玩老鹰捉小鸡、打羽毛球、踢足球……
由于武汉的疫情,很多医护人员都奔赴前线了,我们眼里觉得无聊的“家”,却正是他们想回而回不去的地方!所以我要向医护人员致敬。有了医护人员的保护,我不再恐惧,而是充满力量!谢谢他们,我要向这些最美逆行者致敬!
我坚信,通过我们大家一起努力,在四月武汉樱花烂漫时,疫情已经过去,不再封城。像往年那样,会有千千万万的人在树下看樱花,樱花在树上看着千千万万的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张国举 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 成都市泉水路小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 马瑞曼 | 老师职务 | 班主任 |
2、你的脸怎么了作文
刚出生,爸爸妈妈是我们的第一任老师,然而,对我们影响更大的是他们——老师。
她是我的语文老师,三十多岁,有一头乌黑的长发,戴着一副眼镜,穿的干净利落,她和蔼可亲,嘴角上常挂着微笑,她从一年级开始教我,教到五年级。她从a、o、e教到生僻字,从做事教到做人,我从她那里学到了很多很多。
还记得一年级刚开学时,她把一张桌子放到门口,忙前忙后地签字,领学生。一、二年级时,她用她那双巧手给我们剪了一颗又一颗五颜六色的智慧星,每次上课表现好的同学都会得到一颗智慧星;她给我们折千纸鹤,鼓励我们努力学习。在二年级下册的时候,我们突然换了语文老师,所有人都很纳闷:这是怎么了?什么情况,语文老师去哪了?后来,不知从哪里得来的消息——老师出了车祸!我们的心头如遭到晴天霹雳,所有人都在想:老师怎么样了?伤到哪里了?严重吗?我们的代课老师很优秀,我们的成绩也很好,但不知道怎么回事,我总觉得,她比不作文上她。
大约一个月后,班里突然有人喊“老师回来了!”我们五十多人一窝蜂地涌出教室,上课铃响了,我们却把它抛到九霄云外,去看我们的老师。那天,她穿了一身黑色和黄色色块的运动服,一双运动鞋,那个场面,我现在依然记忆犹新。她被我们簇拥着回到教室,我记得,她的鼻子红红的,眼眶也红红的。
从那以后,每次阴天下雨,她的腿总会有些疼。
那次一岁多一点的妹妹把我的脸抓破了,我去办公室送作业,当我把一大摞16k的笔记本放到她的办公桌上,一抬头正迎上她的目光,她的眼神突然变了,推了推眼镜,问道“昕玉,你的脸怎么了?”我说:“我妹妹不小心抓的。”“要不要紧?擦药了吗?”她关心地问,她那镜片后的眼睛里流露出了担心和心疼的神色。我笑了笑说:“不要紧的。老师,快好了,已经不疼了。”她这才放了心。
她就是我的启蒙老师,是我一生都要去感谢的人,她叫亓同玲。
花园学校七年级五班 马昕玉
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩馨蕴 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 石狮第五中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 友爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 朱星杰 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我怎么了作文800字
你知道吗?昨天真的是上演了人在囧途。坐错公交车,卡差点弄丢又找回来。从这件事中,让我深深体会到了“忍耐”这种品质的重要性。
“今天真是个好日子!”我和小瑶正在去广州图书馆的路上,不约而同地说了起来。于是,我们走到了公交车站,时间真的走得太快了!我一边背着《匆匆》一边想着,但时间又走得太慢了,都等了20分钟车还没来。我和小瑶都开始不耐烦了。“怎么要等这么久啊!”我小声嘀咕着,又过了5分钟,原本不耐烦的我看到终于有一辆公交车来了,只见前两个数字是“18”,二话不说就拉着小瑶上了车。突然,我感觉不对劲,一看车上牌子,“oh,no!”我大叫起来,好像坐错车了,小瑶说:“这辆车是182。”听罢!我赶紧说:“我们下一站下车,然后再去等。”车到了祥和路口,我们慌慌忙忙地下了车。我看了站牌,果然,幸好在这里下了车,要不下站就开到了“荒郊野外”去了。“我怎么了?”我一边等车一边问自己,马上187来了,原来就是后面那辆,如果刚刚再忍耐一下,再等一下,就不会浪费时间和金钱了。
一路颠簸,进了地铁站,过了安检后,我下意识地想把放在包外边的地铁卡拿出来,为进闸做准备,作文但老天就爱开玩笑,我摸的时候,卡不翼而飞了,我想:肯定放口袋了。手伸进裤子里,没有。“oh,老天,拜托不要开玩笑了。”没有卡,我可哪都去不了,那个还是学生证呢!我在心里默默祈祷,一定要找到啊!我又摸了摸口袋,还是没有。
我开始急了,问小瑶:“你有拿我的地铁卡吗?”她摇了摇头。我急得像热锅上的蚂蚁,想:“要不然不去了,我又没零钱,要不然再办一张。”不行啊,必须找到,我下定决心,把包里所有东西都拿了出来,没有,还是没有。一次又一次的希望又被打破,正当我绝望时,想起了老师说过一句话:心静下来,不要着急,你想要的自然就会向你走来。我开始深呼吸,平静了自己
的心之后,开始慢慢悠悠地找。功夫不负有心人,果不其然,我在包的内部找到了那神圣的地铁卡,然后大叹一口气,拍了拍自己被受惊吓的小心脏,对小瑶说:“找到了……”
怎么样,算不算上一场小的“人在囧途”,这次的两个紧急情况,让我知道了:人做任何一件事都不能急,要有一颗忍耐的心。我得好好反思自己,应该处事不惊,不能像火山一样,一遇事,就喷发了。
在返回的途中,我可长记性了。在公交车站上仔细地看着……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 熊岀没 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 小西湖小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 安蒂奇 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我该怎么办作文
翻出以前的试卷,保存的是那样完好,抚平上面的折痕,看着上面鲜红的批分,每一笔都深深的划在心上,我竟然竟然哭了。
这样的我,这样糟糕,这样不出色,我真的好害怕,害怕会给你们添麻烦,害怕追不上你们的脚步,更害怕接下来面对为时不多的日子,害怕和你们的分别,要如何和你们一起实现心中那个美丽的梦?突然感觉未来真的好迷茫,我真的不知道,什么都不知道,不知道该怎么办,不知道该如何用什么样的心情面对你们,或许,我一直在想,我和你们相遇本来就是个错误吧,要不然我也不会带给你们那么多的麻烦,不知道该怎样面对开学后的日子,我其实也很害怕开学,我不留恋暑假,但是我也不希望开学,这么多的问题,我该怎么办,我该何去何从。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李晴 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 凤仪小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 孙淑义 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我该拿你怎么办作文800字
小时候,我离你很远,几乎不知道你的存在,现在我离你很近,生活几乎是缺你不可了。
还记得第一次和你接触是在初二的时候,那个时候周围的人对你是避而远之了。我却觉得很好奇,为什么一个小小的东西可以知道那么多的事,有那么多的新奇的事等着我去探索,于是我背着父母、老师偷偷地去会了会你。
开始的时候我像个无头苍蝇,不知道怎样打开你,看着周围的人玩得风生水起,我不禁汗颜,觉得一定要把你搞定。
后来,我慢慢习惯了你家里的难闻气味,在烟雾迷茫中我眼睛离你越来越近,很不幸的,我也加入了“四眼族”,我对你渐渐有些讨厌,但是你就像个巨大的磁铁,总是让我离不开你。
和你的长时间近距离接触,让我本就不好的成绩下滑得厉害。那个时候我对你恨之入骨,下定决心远离你,可是为什么上课的时候老是想着你呢?我真的不知道该怎么办,对你真的是又爱又恨。
放学的时候经过你家,仿佛看到你在向我招手,好想和你一起,心作文里纠结了半天,终于还是依依不舍地走了。从此,我和你彻底断绝了关系,开始了我的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的生活,对你的想念也慢慢淡了。
再次和你近距离的接触是在高一,学校弄综合性实践活动,于是我在机房里又一次看到了久违的你,奇怪的是我竟然对你没什么感觉了,和你熟练的打着招呼,同学们羡慕的说我怎么和你这么熟,这个时候我的心里竟泛起一丝自豪,和你过早地接触看来也不完全是坏事!
我渐渐发现了你一些我以前没有发现的优点,你重新让我生命里燃起了光。我知道了你原来可以做很多以前我不会的事,让我的思想更加开阔,而不是仅仅局限在游戏上。于是我懂得了你。知道了你---这时代的产物带来的社会发展,我目前所接触到的你也只是冰山一角,你的作用将会被我一点一点地挖掘出来,等着吧!我会征服你,而不再是被你摆布。
在如今这个信息时代,你的作用越来越重要,我好像越来越离不开你了,怎么办?我好像又爱上你了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑南雁 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 江苏东海高级中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 邱钟惠 | 老师职务 | 任课老师 |