这天，是家长会，学校里自然警备森严，我们两个小“间谍”去盗取“国家一级机物”——《绝世唐门》。临行之前，我已清楚这无异于上蜀道——难于上青天，可那书是我的精神食粮……可恶的老妈竟然以不宜看杂书为借口给没收了！现在她又去参加家长会。我岂能善罢甘休？

道高一尺，魔高一丈。我算好时辰带着表弟出发了。功夫不负有心人，经过耐心等待，我乘人多眼杂成功溜进校园，一路高飞猛进，就在这节骨眼上——六年级入口竟被“女将”守在门口！我怎就忘了？老师说要选几个“文明标兵”负责这次家长会的接待！瞧她们个个严阵以待，成为我取宝的最大障碍！

硬闯？不行！盗亦有道！我可不会对着“女将”横冲直撞。我对表弟说：“留着青山在，不怕没柴烧——换道！”啊！怎么回事？另一个出口又是“女将”！还得换道……看来前方战线吃紧。没办法，我们选择一个人烟稀少，看管不严的哨口，可能“哨兵作文”昨天没睡好，哈欠连天。我急中生智，趁她打哈欠之际，冲了上去。待她发现意外时，我已冲出哨卡。她立马对我穷追猛打。我向表弟使了个眼色，表弟不傻，立马会意。于是我们分头行事，女将一时乱了分寸，不知往何处追好。这下我俩趁机逃脱，后成功在六年级过道会合。正所谓乐极生悲，一个老师朝我们走来，好汉不吃眼前亏嘛，我们赶紧脚踩西瓜皮——溜之大吉。哈哈，终于接近目的地！现在只需直捣黄龙。我四下搜索，很快看见老妈正神采奕奕走来。我和表弟蹑手蹑脚地躲着，等待着一击必中！“啪——”，老妈还没反应过来，我已成功抢回“宝物”，等她回过神来，我们已逃之夭夭。远远地，老妈正顿脚叹息呢！我向她叫道：“回母亲大人，小的只是物归原主，如有过错，还望见谅！”老妈叹口气说：“真是豆腐掉进灰尘里——吹也不是，打也不是”……

成功抢回“宝物”，表弟功不可没，自然得请他吃个烤鸡排啦！

你们捡过田螺吗?上周，我和表弟到田边的一个小水洼第一次体验了捡田螺的快乐。

那是一个阳光灿烂的日子，我们拿着一个小水杯，穿上水鞋，戴上手套，迫不及待地出发了。来到小水洼，我惊呆了，只见水底布满了大大小小的田螺，有的聚在一起，好像在说悄悄话，有的独自一人，慢慢蠕动，似乎在散步，有的居然玩起的叠罗汉，真像一群调皮的孩子……我拿起一个田螺仔细观察，只见它呈螺旋状，敲一敲壳，它就举着“盾牌”害羞地躲了起来。不一会儿，它又偷偷地探出头来，真有趣!我立刻连螺带土抓了一把，水瞬间浑浊起来，再也看不到一只田螺。原来，淤泥太多了，要等上好久水才清澈起来，才可以重新看见水底的田螺。这可怎么办呢?

这时，我发现附近有一片菜地，心想：田螺不是爱吃菜叶吗?那我扔几片菜叶试试看。于是，我摘了5片菜叶，跑回小水洼。堂弟随手扔了一片菜叶，可是刚扔下去，菜叶就浮了起来，顺着水流渐渐漂走了。我立刻用石头压住菜叶，便开心地去别处玩耍了。半个小时过去了，我回到了小水洼，我惊喜地发现每片菜叶上都布满了田螺，拿起其中一片数了数，竟然有23个。哈哈哈，那5片不就大约有一百个田螺了吗?我忍不住开心地笑起来。“我聪明吧!”我得意洋洋地对弟弟炫耀道。

我高兴极了，又如法炮制，可是田螺再也不上当了，我的收获寥寥无几。我想：田螺喜欢吸附在物体上，那石头底下一定有许多。我随意拿起一块石头，果真有不少。抖一抖，有的田螺就像坐滑梯一样掉到水杯里。有几个调皮的家伙，居然在半路就逃跑了。

回到家，我把经过告诉了妈妈，妈妈笑着夸奖道：“你捡田螺的方式真有创意!真棒!”

科学课上老师教有关磁铁性质的实验，使我认识到磁铁同极相斥、异极相吸，磁铁具有吸铁的道理。老师让我们牢记于心，以后一定会对我们有帮助的。我想：切，磁铁的道理记得那么牢有用吗?顶多就是科学期末考试要考罢了!可是没想到，这还真派上用场了。

那天，是期末考试，天特别的冷，第一场考试结束后，我和同学一起急着上厕所。或许是衣服太厚的原因，当我掏纸的时候，一不小心一串钥匙“噹”地一声掉入下水道。我顿时石化了，一个字也说不出来。过了好一会我才反应过来。那可是家门的钥匙啊!晚上爸爸妈妈都不在家，我怎么进家门啊!我急得像热锅上的蚂蚁，在厕所里面走来走去，双手拍着脑袋，想让自己想出办法来。这时，同学说：“好了吗?你怎么这么慢啊，等一下可是科学考试，小心老师会骂人喔!”“科学，科学……对了，磁铁!对呀!磁铁不是可以吸钥匙吗?”我一拍脑袋高兴地跟同学说：“你在这里帮我看看，别让人来这个位置上厕所，等我，谢谢啊!”说完，我便飞快地跑向班级去向人借磁铁，我的同学在厕所里感到莫名其妙。

不一会儿，我向班级同学借来一些磁铁，连忙跑向厕所。同学说：“你这小祖宗，终于来啦，咦，你带磁铁过来干嘛?”我连忙说：“来不及了，我等会儿再跟你解释!”

我把一只袜子脱了下来，把磁铁装在里面，用绳子把袜子口绑住，再用钩子勾住袜子，把袜子慢慢地伸往下水道。

终于，在转角口那边，钥匙被吸住了。我小心翼翼地捞上来。在捞上来的那一刻我激动地跳起来，高兴地叫道：“勾上来了!勾上来了!”原来科学课上所学的东西你创造性地使用它，真的能派上用场啊!

生活中就是要善于发现、善于思考，不断地创新才会有意想不到的收获。

那是一次假期，我与家人一起外出游玩。我们去爬了山，虽然去游玩了很多次，但那是我记忆颇深的一次。

我们去了沿海的山脚，到达后，我们准备登山。我和哥哥一口气冲到了最前面，不到五分钟，便是将大人们甩到远远去了。我们对这里很熟悉，况且也有很多旅人，自然不担心迷路什么的。我和哥哥每次来这都会寻找新景点，对那时童心未泯的我们而言那是一种冒险，一种刺激的冒险。我们每次都不出意料的找到新景点，有时还时不时做一些标记或者搞些小恶作剧，做标记是想下次来的时候看看有没有人来过，恶作剧则只是单纯的恶搞。那时我们找到的景点是一个山洞，那是一个不仔细看便看不出来的山洞，但是，等我们进去里面才知道里面是一番美景。我们钻了进去，洞内并不是我们所想的狭窄幽暗，作文而是连接着天空，悠蓝的天空之下还有着几棵树，那风景，很美，美的是那么自然。我们在那里休息好一会才不舍地离开。不过，在离开前，我们特意把洞口附近的枝叶拉了一把，让原本难以看清的洞口更加模糊。我们那个时候毫无疑问是把那儿当成了景点，只不过是我们才知道的景点。我们以前也找到过很多“景点”，但都不能与之相比，那里成为了两个孩童的秘密景点。

如今，我们还是经常一家人去爬山，甚至爬山成了我们一家人的共同的休闲乐趣。每次去到那座山，我和哥哥总会在下午时到达我们的秘密景点，甚至有时还带着零食，在那儿呆到太阳落山才回固定景点和家人汇合。我们每次回到家人身旁，他们总会问我们去哪里玩了，而我们只是会心一笑，笑而不答。那是我们共同珍藏的回忆，也是秘密。

我的宝物，是一张签名。是谁的签名呢？

她，有着长长的头发、大大的眼睛，虽然不是很高，却是打篮球的一把好手，她就是我们的四年级的代课老师——杜老师。杜老师对我们很严厉，做错事让我们写反思，得了奖也让我们抄课文继续保持，但是我却依旧对她念念不忘。

记得开学那一天，只有我因为同桌总是捣乱没去，杜老师就一直记挂着我，了解了原因之后，她教育了一番我的同桌。第二天早上，我去了学校，便听见同桌向我道歉，我惊呆了，一向刁蛮的同桌竟向我道歉了，太西从西边出来了？打听一番才知道是老师让他给我道歉的，我很感动，虽然我们没有接触过，但是，她却依旧对我上心，并且同学们有困难，她也会第一时间出现，她的爱就像春天的阳光，暧暖地洒满教室的每个角落。

3个月很快过去了，天空阴沉沉的作文，空气中透着数不尽的悲伤，快最后一节课了，班里最调皮的学生也安静了，我们几个组长商议了给杜老师一个惊喜……“叮零零”铃响了，最后一节课，杜老师和往常一样走进教室，我们静静地看着她，心潮起伏。

“因为刚好遇见你，留下足迹也美丽……”大家注视着老师，用情地唱了起来，不想刚唱了两句，大家都哭了起来。有人小声哭泣，歌声变得断断续续，窗外小雨正淅淅沥沥地下着，像给我们伴奏似的，渐渐地，哭声越来越多，越来越大，大家哭着说：“杜老师我们不想你走，别走行吗？”老师红了眼眶，晶莹的泪珠在打滚。有人撕下一张纸，上去让杜老师签名，我们纷纷效仿，队伍越排越长……那饱含深情的三个字，从此深深地印在我心里。

这张签名，我把它夹在我的校牌里，它给我力量，给我勇气，一路陪着我前行。