给跑步一个定义作文600字_给慢一个定义作文600字

1、给跑步一个定义作文600字

跑步在我眼中就是一项耗费体力的运动,更何况是长跑,简直要把人累的半死。

正巧,星期四是我们学校的运动会,有长跑这项比赛,老师还选了我参加,一听到这个消息我满心的无奈,六年级要跑七圈呢!操场又那么大,到时候可不得累死啊!我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

有一节体育课,老师让我们几个长跑的人体验了一下跑七圈的感受。第一、二圈时,还行,不是很累,到后面五、六圈的时候,跑得真是上气不接下气,手臂和腿已经无力再摆动起来,好想停下来走走,可老师一直在旁边监督,一下也不准停。到了最后一圈,完全就是凭自己的毅力跑下来的。跑完时,感觉整个人都要虚脱了,已无力再多说一句话,只是大口地喘着气……体验过后,我对星期四的长跑比赛是满满的担忧。

可是你不想来什么就来什么,星期四很快来到了,参加完前面作文几项比赛的我已经疲惫不堪。这时,又听到广播里说:“请六年级女子长跑队员做好准备,马上开始比赛。”我只好又拖着疲惫的身躯站在跑道上,做好准备。这时,在心里默默念道:一定不能辜负他们对我的期望,一定要拼尽自己全力。这时,只听一声哨响,大家都如一支支离弦的箭冲了出去,我也同她们一样,拼尽全力跑了起来,虽然很累,但依然没有放弃,一刻也没有停下过。到了最后两圈,实在是没有劲了,便一点点慢了下来,但是我仍然没有放弃,努力地摆动着膀子,用尽全身所有的力气跑着。因为此时,我明白了跑步的意义,跑步的意义在于坚持,在于不弃,只要你坚持到底,就战胜了自己。跑步并不是为了拿一些奖状,也不是为了奖而去跑,是要让你明白其中含着的深奥的人生意义。

跑步,在坚持,在不舍,人生如跑步,努力向前,便是其最好的定义。

本文作者简介
作者姓名郭守正 作者年龄12岁零2个月
在读学校西塘实验小学 在读班级六年级1班
性格特点害羞 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩97分
指导老师丰添 老师职务任课老师

2、给慢一个定义作文600字

桌面上的时钟,滴答滴答旋转着,时针拼命地追赶着分钟,一切就像按下了快捷键,眼中仅是疾行地脚步,然而,那个中午,我却放慢了脚步,感受到了另一种生活方式。

那时,正是飞火流萤的六月,炎热的日光使得每个人都显得慵懒。午后,正在埋头苦干当中,抬头一看,却发现窗上落着一团毛绒绒的小东西。我揉了揉已习惯满是数学公式的眼睛,定睛一看,原来是一只小麻雀。

这种小麻雀总是太烦,一刻也不得消停,但这只麻雀却给了我别样地感觉,它的小嘴是粉嫩的,羽翼也没有经历过生活风雨的洗礼,那小小的眼珠中还透露出一种稚趣与童真,看起来,它还是一个没有经历过大风大难,刚出生的小东西。

不知何时它落在了窗上,也不知它何时会离去,但是在看到它之后,我仿佛明白了作文慢的真谛,不再为生活忙碌,以一种新的姿态面对生活,在这个人人都加快了脚步生怕落后的情况下,这应该是算难得的了。

过了一会儿,一群麻雀又从天空中飞过,这群麻雀没有了之前的那只的淳朴与新生之感,取而代之的是叽叽喳喳的喧闹声与一大片黑色遮住视线的厌恶之感。

一群疾行吵闹的麻雀是厌烦的,那一只停下歇脚的又如何?

那只小麻雀不紧不慢地扇动了一下翅膀,眨了一下它那小眼珠,那眼神中仿佛还透露出没睡醒的神情,又抖动了一下身体,徐徐地飞走了。

慢,是一种优雅与情趣,在这被加速了的社会中,一点一滴的美好都是极其珍贵的,正如《射雕》里所说:“快活一天是一天。”一份份的美好都来之不易,在这加速的生活中,放慢脚步,把握住这美好,不也很好吗?

本文作者简介
作者姓名许敬宗 作者年龄13岁零9个月
在读学校溪口中学 在读班级初二3班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩118分
指导老师孙赫 老师职务任课老师

3、家的定义作文600字

“我喜欢一回家,就有喜暖暖的灯光在等待;我喜欢一起床,就有家人那甜蜜的笑脸;我喜欢一出门,就为家人和自己打拼;我喜欢家人心朝着同一个方向眺望……”

小时的家,是爷爷的大肚皮,每天枕着睡觉,是奶奶的鬼故事,是妈妈香喷喷的饭菜,是爸爸尖刺儿般的胡子……

长大后的家,是爷爷如弓的背,是奶奶纵横交错的皱纹,是妈妈两鬓的煞白,是爸爸那无声的欣慰,更是我心酸的泪珠儿……

小时候的家如小溪般叮咚快乐,长大后的家似凋零后的莲子!

家是有颜色的。有绿色,春天到了,家里的盆栽萌枝抽芽,一片生机;有红色的,鸡冠花那娇艳的身姿在夏姑娘的陪伴下,扭起了婀娜多姿的舞步;有金色的,秋高气爽,清风拂面,小作文叶儿离开妈妈,旋转飞舞,她要落地生根;有白色的,美丽由可口的小汤圆在大元宵那天,隆重登场!

家是有微笑的。和爷爷一起修建枝叶后,沁人心脾的花香,那灿烂的微笑;和奶奶一起缝缝补补后,一个布娃娃的诞生,那喜悦的微笑;取得优异成绩后,父母那由衷的赞赏,捧着奖状的欣慰,那会心的微笑……

家是港湾,心灵受创后的归宿,游子的思念,孩童的乐园,父母心灵的慰藉。

家是奇妙而又富有色彩的,温馨而不乏甜蜜,严格而不乏快乐,庄重而不乏和蔼。是绿洲,是清泉,是棉袄,是佳肴……

“我喜欢一回家,就有暖暖的灯光在等待,我喜欢一起床,就有家人那微笑的脸盘……”熟悉的旋律又在耳边响起,一股暖流涌上心头……

本文作者简介
作者姓名乐家源 作者年龄14岁零9个月
在读学校嘉定中学 在读班级初二8班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩93分
指导老师伍伟杰 老师职务副班主任

4、定义幸福作文600字

每当想起童年,便能记住这句话:“回首往事,既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成可爱的小姑娘,同儿时的伙伴在老地方玩耍。

看,那些小花儿多么美丽!我们狂欢着奔向远方,草地上到处洋溢着我们灿烂的笑声,好不快活。因为喜欢,所以便摘下几朵,这是小伙伴么惬意的事情。玩累了,便小手拉小手,哼唱着“小小少年,很少烦恼……”迈向回家的旅程。这是多么和谐,多么阳光,多门幸福啊!

随着时间的推移,我长大了。不再是以前那个只懂跟小伙伴们自由自在玩耍后,回家衣来伸手,饭来张口的小姑娘了。每天充斥在脑海中的只有学习,没有了幼时的那种轻松。面对的只有一张又一张的试卷,一本又一本的参考书,这些占据作文了我的生活。闲暇时只想自己孤身一人,聆听音乐带给自己的愉悦,想必这就是放松心情,缓解紧绷的这根弦的最佳方法吧!

“小时候,我们哭着哭着就笑了;长大后,我们笑着笑着就哭了。”喜、怒、哀、乐此时变得异常,笑脸很少出现。只有当考试取得进步,数学题解对了,任务完成了,才会露出那难得的一笑。

我幸福吗?其实幸福一直都围绕在我身边,只是我改变了对它的看法,有了另一种全新的定义。小时候,幸福就是拥有,有了它你就会感到幸;长大后,幸福就是目标,达到它你就会感到幸福。

何谓幸福?你觉得抽象、遥远,它其实就在你的身边,你觉得具体、实在,它却看不见也摸不着。固守最真的自我,幸福就围绕在你身边。

本文作者简介
作者姓名杨澄浦 作者年龄16岁零5个月
在读学校徐州市铜山区夹河中学 在读班级高一9班
性格特点抑郁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩108分
指导老师管金生 老师职务副班主任

5、给忍让一个定义作文600字

给忍让一个定义,忍,忍耐,让,谦让。这两个字组成的这个词,可谓忍耐谦让,是忍让之本意也。

古有“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的俗语,细想来,实有道理。自古以来,懂得忍让的人哪一个不是成功或有名之士呢?随便举个例子,韩信,对,就是那个名将韩信,小的时候颇爱耍剑,弄得文不文,武不武的,人们都认为他成不了大器。一天,一个屠户的儿子带着一群小伙伴在韩信回家的路上挡住了他,为首的屠户儿子指着韩信的鼻子说道:“喂,你不是会剑吗,现在给你个机会,用剑杀了我,不敢,就从我裤裆下钻过去!”说完叉着腰摆出一副无赖的样子,身后几个小孩也目露凶光,狞笑着看着韩信。这时韩信想:“如果我杀了他,会招来更多的事情,算了,忍忍吧!”于是他从屠户儿子裤裆下钻了过去。虽然这是胯下之辱,但是这又何尝不作文是为他后来努力奋发,成为名将,留青史做铺垫,增加动力呢?这样的忍让精神是十分难能可贵的,正所谓“小不忍则乱大谋”。

有一个人,因人家不小心把水泼到他身上而与人发生争吵,最后这人大打出手,把泼水的打成重伤而被判刑。这两个人虽然都有错,但让我们回到一开始,泼水的人在不小心的举动之后是道了歉的,可被泼的人却依然不依不挠,假设他懂得忍让,以一句“算了,没事”就可以结束这场不必要的纷争,这正印证了“退一步海阔天空”这句话。

“忍”字,实值细品,上面一个刀,下面一个心,中间偏左有一点,好比心挡住了一把锋利的刀而流出一滴血。心懂得忍让,没有在意,当然是值得我们学习的,让我们从自身开始,以心之宽仁,容人之浅短,实现真正的忍与让,成为一个懂忍让,会忍让的人。那样,成功离我们就不远了……

本文作者简介
作者姓名黄晓武 作者年龄12岁零4个月
在读学校成都市龙泉驿区航天中学 在读班级初一4班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩94分
指导老师冉凌浩 老师职务任课老师

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