头顶的天空灰蒙蒙的，厚厚的云层将阳光折射的万分刺眼。

是有多久没有见过蔚蓝的天空了？细数起来已经有三月了，三月前的我，身在青藏高原，任风将我的头发吹乱，因为眼前的景色是雪山和蓝天。

西藏给我的印象甚至比想象中的还要好。朵朵白云点缀着蓝得发亮的天空，这广阔的笼罩着的是高大的雪山，来来往往的藏民和漫步的牦牛。虽说没有什么让我感到惊讶，但对这个地方就是喜欢的不得了。

虽说从西部开发以来，这以前贫瘠的高原已经改变了不少。但是你走在大街上，仍有许多双手伸出来向你乞讨。或许是找不到工作，或许是没有钱看病。这一切让我发现它是那么地落后，即使是风景如此美好。

看着这一切，我总作文想做点什么，但发现自己什么也做不了的时候，我偷偷地在这里埋藏下了一个愿望：努力学习，将来未祖国做出贡献。

这句话很空，很渺茫，不能给我们任何的指示。直到有一天，看到电视中青藏高原上一名军人因患肺水肿而躺在医院里，生死未卜。一条电流骤然流过我的大脑。

我想做一名优秀的医生。

以前从未有过这种想法。父母都是义务人员的我曾经却也说过不可能当医生的戏言。但如今的愿望远大于昔日的不愿。自己心中终于明白那埋藏在雪山下愿望具体是什么了。

如果以后有幸在那神圣的西藏工作，实现我之前埋藏在那里的愿望，我的生命，也会因此更加辉煌。

我听见远方的愿望在呼喊我，我终会走向远方。

要说愿望，每一个人都有，但是每一个人的愿望又各不相同。可能你的愿望是当一名医生，治病救人，救死扶伤，做人民的健康卫士；也可能你的愿望是当一名解放军，守卫边疆，保家卫国，誓死捍卫祖国和人民的利益与安全；还有的人可能是想当一位科学家，在航空航天，或在人类等自然科学领域不断探索钻研，终将有一日会获得崭新的发现和创造发明。

而我的愿望是当一位出色的教师。

这个愿望在我童年时就有了雏形，因为我喜欢上我的小学老师王兰。王老师是长沙城来的知识青年，她不但长得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋书画样样能行。她用一口流利的普通话给我们讲课，把我们都带进了童话中的仙境。在我幼小的心灵，她就是我的女神。在我的成长路上，她一直是我的榜作文样。

初中毕业那年，刚满十五岁的我就考上了益阳师范学校，这真是天遂人愿。我天天喜笑颜开，时时刻刻都不知疲倦地学习，只等我的梦想早日成真。三十二年前的一天，我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师啦！

当老师这么多年，我越来越喜欢这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛，是让人们攀登的阶梯，是默默耕耘的园丁，是学生心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生，更注重教给他们学习方法，培养探索科学的精神。我把做人的道理教给他们，更以身作则，言传身教。我珍惜时间，不断学习，为提高自己的专业技术水平和教育教学能力，仍夜以继日的拼搏。

因为，我的愿望是当一位出色的教师。

你，满腹经纶，才高八斗；你，嚣张狂傲，世人眼中的你宛若仙人，遥不可及。可谁有知道你心底的那抹忧愁呢？

你，一心为国，“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”的豪情壮志，你，狂傲，傲气凌云，“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”令人叹惋。

你本想为国效力，奈何不屑于朝中的勾心斗角，嚣张的离去“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”看似不在乎，可实际却暗一种无奈，一抹忧愁，于是朝中丧失一位贤士。

无奈之下你游历四方，来到华阴县，不曾想被人状告，只因在县衙前骑作文驴，虎落平阳被犬欺，你何等风光，一怒之下留下一句“曾令龙巾拭吐，御手调羹。贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马，华阴县里，不得骑驴？”拂袖离去。

你虽才高八斗，但你的性格并不适合做官，“安能摧眉事权贵，使我不得开心颜。”当你理解后，却也为时不晚。

你重情重义，身边的人仕途却也不尽人意。‘我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。谁又能理解你的忧愁呢。‘抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

李白啊，壮志难酬，只因生不逢时，你的愁只能埋藏在心底！

友善是什么？友善就是生活中的饭与菜，让我们的生活充满力量和甜蜜，每个人心中都埋藏着一颗友善的种子。这一点，我在和他人的相处中深有体会。

有一次，朋友借我一盒水彩笔，等还我的时候，我喜欢的颜色已经画不出水了，那可是我生日那天妈妈送给我的呀！我十分珍惜！当时我很生气，想对她发脾气，想质问她为什么不省着点用，可当我看到她那双水汪汪的大眼睛时，忽然想起了老师说过的话，“我们要学会体谅别人，体谅也是一种友善。”想到这，我的气消了一半，开玩笑地说：“没关系，旧的不去，新的不来，我正想让妈妈再给我买一盒呢！”她噗的笑了，看着她笑的样子，心里美滋滋的：“原来友善真的可以巧妙的化解朋友之间的小矛盾、小战争哦！”

友善不仅能带给别人快乐，原来自己也会快乐，我逐渐体会到作文了友善拥有的大大的好处，友善之芽在心中慢慢生长着……

这次寒假回老家，搭乘长途客车，大家都不甘示弱的抢座位，我和妈妈也不例外，天气热的像个蒸笼，还好，老天眷顾，我和妈妈不仅抢到了座位，还是一个双人座！车上挤了好多好多人，过道里的人密密麻麻，一只蚂蚁都穿不过去。过了几站，有座的人差不多都睡着了，我刚要闭眼，发现一个老爷爷在我旁边，没有座位，挤在人群中，吃力地站着。“爷爷，您过来坐我这里吧，我坐累了，想站一会儿。”爷爷笑眯眯地对我说：“好孩子，真懂礼貌！”爷爷坐下了，我像小卫士一样站在他身旁，威风极了。不一会儿，老爷爷要下车了，临走前，老爷爷对我说：“谢谢你，小朋友！”别提我心里有多高兴了。

哈，我又一次用行动浇灌了我的友善之芽，我感觉到，它又长高了哦！

“同学们，你们现在好好学习，将来才能考上好大学呀！”董老师的话又在我耳边响起。董老师是谁呢？她就是我们5。2班的班主任，她个子不高，留着一头短发，戴着一副无框眼镜，给人一种精明干练的感觉。

董老师对我们非常严格，有一天，一位同学没写作业，但他却以忘带了为理由，迟迟不肯认错。后来，在老师的“严刑逼供”下，他终于承认了，老师对他进行批评教育，并强调的说：“犯了错不要紧，可以改，但是不能撒谎！”听了董老师的这一番话，令我感受颇深，不经回忆起了我三年级时发生的一件事：那时，每个周五下午，老师都领我们到学校图书馆去阅读，并写读书笔记。图书馆里那各种各样的书吸引了我，时间飞快地流逝，一转眼间就到了放学时间了，而我手中的那本“好书”还没读完，怎么办呢？最后，我左作文思右想，终于想出了个“歪招”：带回家。我怀着一颗忐忑不安的心将这本书装进了书包，回到家里，我也没心情读了。当天夜里，我躺在床上翻来覆去地睡不着觉，决定还是放回去吧。第二天，我将这本书又塞回了图书馆的书架上，心里的大石头仿佛落地了。

虽然董老师对我们很严格，但有时候，她也是和蔼的。在秋季运动会上，跑500米长跑的时候，我们一开始就把劲都冲刺没了，到了400米的时候，累的简直没话说。董老师好像看到了我们的苦，并到400米处睁着一双炯炯有神的眼睛，挥舞着双臂，大声地为我们加油！同学们有了董老师的动力，便又冲刺起来，个个都取得了好成绩。

董老师就是一个既严格，又和蔼的好老师。董老师，感谢在我成长的路上遇到了您，我永远也不会忘记您对我的谆谆教诲，谢谢！