1、感谢那抹红作文600字
烦恼地扔下笔,远离了那可恶的复杂计算,清理繁杂的思绪,换上鞋,打伞,出门。
雨不断地下着,路上的一草一木都被绵绵细雨浸润着。蓦地,一抹抹艳红映入我的眼帘,是棵石榴树。抬眼,那枝头的花便最美。满树火红,花儿争奇斗艳,吐露着生机,绽放出迷人的笑靥。心,仿佛在这一刻澄净了。
天空中的云越积越多,很快,由小雨转大雨,雨水一股脑地倾盆而下,我躲在一处避雨,远看着那棵石榴树,心里不由得叹息。美丽的石榴花就要被雨摧毁,可惜了。我默默等待着,等待着大雨的停息……
终于,雨知趣地停了,我又飞快地跑到那石榴树旁,却发生了一件让我出乎意料的事:石榴花虽然被打落了几片花瓣,却没有屈服,而是顽强地挺直了身子,继续地积蓄力量,向上,向上,作文等待阳光的到来。心,仿佛在这一刻被点亮。
石榴花,是何等的勇敢!在大雨即将凋零自己的生命时,竟能做出如此感人之举,不惧困难,迎难而上。而我,不正需要这样的勇气吗?一道小小的题目,就把我的信心打垮了,这是懦夫的表现,而不是强者的姿态!真正的强大是勇于面对一切困境,而不是畏惧和退缩。想到这里,我不禁加快了脚步……
跑回家,翻开书,思索着题目,不禁觉得挑战难题也是一种特殊的享受啊。于是,我便陶醉在了这“缤纷”的世界里了。
从那以后,我不再害怕困难,而是想出办法,去解决。我知道,是那美丽坚强的石榴花启示我的。
石榴花,我要真心地感谢你,感谢你的那抹红,感谢你给我带来的美,但我更感谢你,教会了我无惧困难战胜困难的勇气。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄妍 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 增城区第二中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 车侑兰 | 老师职务 | 班主任 |
2、感谢有你作文600字
食堂里、卫生间、空教室、操场上……无不有她们忙碌的身影,每天上学、放学、课间……经常看到她们拿着扫帚,弯着腰认真地清扫。她们是那样的默默无闻,同学们甚至不知道她们的姓名。
每天中午一放学,我们就飞奔到食堂,她们早已把热腾腾的饭菜准备好,笑眯眯地等着我们。当我们正在开心吃饭,品尝佳肴的时候,她们却在清扫我们“留”下的废纸,收拾桌子上同学们使用过的碗碟。她们甚至细心的记住某些同学喜欢吃的菜,热情地招呼:“今天有你爱吃的西兰花,要不要来一份?”让人仿佛看到妈妈慈爱的笑容、听到家人亲切的呼唤。
下课时,铃声“叮零零”一响,同学们从教室里面飞跑出来。保洁阿姨一边工作一边笑眯眯的看着我们。有的同学在走廊里飞奔,一不小心撞得到保洁阿姨,急乎乎的说了声:“对不起。作文”保洁阿姨非但不责怪,反而还乐呵呵的说了声:“没关系,小心不要跌倒。”用慈爱和关切的目光,看着那个同学,直至消失视野中……
有一次,一位同学在走廊里玩耍。一不小心,纸片飘落在地上。保洁阿姨弯腰捡了起来,嘴角一弯,微笑着对他说:“以后不要再乱丢纸屑、垃圾了哦。”那个同学脸“唰”的一下变得通红,唯唯诺诺的小声说了一句:“我下次一定注意。”保洁阿姨说了一声:“没关系,下次注意呦。”
她们不仅在美化我们的校园,也在感化我们的心灵。她们不是受人瞩目的明星,也不是传道授业解惑的老师。她们在这个岗位上守了一天又一天,见证着我们健康、快乐地成长。是她们的辛勤劳动为我们带来了一个整洁的校园环境;是她们的默默奉献为我们带来了幸福的校园生活!
感谢您,校园里的阿姨!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张永亮 | 作者年龄 | 15岁零7个月 |
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在读学校 | 襄阳市致远中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 李春啸 | 老师职务 | 班主任 |
3、感谢作文600字
自从我上学以来,每一个老师都很关心我,而我却一直不知道感恩。这学期进入初三,班主任谢老师对我热心的鼓励,无微不至的关心,让我从内心感激老师的关怀。
上个星期五学校开运动会,我积极报名参加了铅球这个项目。早晨,开幕式上,运动员要进场,我把外套脱下来,因为那天外面很冷,班主任谢老师对我说:“赶快穿上,不要脱,外面冷,别冻着。”我随意说了一句:“没事,不冷。”我站到了我班运动员的队伍中,等待开幕式的开始。不一会儿,我有点冷了,当时真后悔没有听谢老师的话。这时,谢老师拿着我的外套快步向我走来,对我说:“刚才我就跟你说,你不听,现在知道冷了吧,快穿上,别冻坏了。”我内心很激动,没想到一个老师会这样对待他的学生。
第一场比赛项目是铅球和跳远,谢老师陪着我们去了比赛场地,我穿着衣服不好发挥,谢老师竟然主动要求帮我拿衣服。因为怕我没有热身,容易伤了身体,谢老师就让我先活动活动。作文开始比赛了,班主任谢老师一直在旁边鼓励我,我是小组第一个掷,成绩还可以,谢老师很高兴,可是不一会儿,我的成绩就被别人反超了。又到了我开始掷了,这将决定我能否参加决赛。谢老师鼓励我说:“加油!老师相信你,你一定要相信自己,你是最棒的!”听了谢老师的鼓励,我顿时信心大增,我猛地一掷,铅球在空中划出一个美丽的弧线,远远地砸在了地上,裁判老师一量距离,比刚才进步很大,就凭这个成绩我也能顺利的进入了决赛。大概是刚才用力太猛,我感觉膀子有些疼痛。谢老师轻轻地揉了揉我的手臂,很温和地说:“痛不痛,还有最后一次,痛就放弃吧,不掷了!”我说:“没事,能坚持!”可是谢老师还是执意要带我到校医处去看,在去医务室的途中,还帮我捏捏手臂,帮助我减轻痛苦。
我要感谢班主任谢老师对我无微不至的关怀,让我的内心感到无比的温暖,他对我精神的鼓励,对我身体的关切,我将永远铭记在心。
谢老师,谢谢你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 方羽心 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 创知中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 陈莹 | 老师职务 | 副班主任 |
4、感谢你作文600字
人生的道路上,需要感激的人就像繁星点点一样数也数不尽。而有一件事情让我至今难以忘怀,感谢你,陌生人。
一天下课铃响了,我伸展了一下身子,正准备回家。此时天公不作美,电闪雷鸣,不久就下起了倾盆大雨,我没带伞,现在该怎么办?这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里,让我感到无奈和无助。没有办法,我只好硬着头皮冲进来大雨之中。到了红绿灯时,老天又给我开了一个玩笑,竟然是红灯。面对着瓢泼大雨,我也只能站在路口呆呆地等着,在大雨冲刷之下,我就被刷成了一只”落汤鸡”。
正在我垂头丧气之时,头顶出现了一抹鲜红。我抬头一看,那是一把大红色的大伞,站着,挡住了我头顶的风雨。我看到拿伞的是一为三十多岁的叔叔,他穿着黑色的衣服,带着和蔼可亲的面容,作文再加上他手中的一把伞,他仿佛就是一位天使,为我遮挡了倾盆大雨。他微笑对我说:“小朋友,没有带伞吧?我的伞借你用吧。”我心想如果我拿着这把伞,叔叔就会被淋湿的。我拒绝了叔叔的好意,“谢谢叔叔,但是我不能要。”叔叔脸上露出了一丝疑惑,似乎在猜测我为什么不拿伞。但他忽然又露出了笑容,笑眯眯地对我说:“你收下这把伞吧,我还有一把伞。”他说着,便把手中的伞塞给了我,他把手伸进包里翻找另一把伞。体会了叔叔的好意,我就收下伞连忙道谢,看了一眼前方,正好绿灯亮了。我想回头对叔叔说谢谢,可我却看到那位叔叔一包代伞冲进了暴雨之中。我的眼睛一下就湿润了。
我现在明白:感动没有大小,温暖也不计长短。
这世上,有太多太多我们不熟识的人,但他们用爱与善良帮助我们。感谢你,陌生的叔叔。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄荣亮 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 盱眙小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 胆怯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 李季兰 | 老师职务 | 副班主任 |
5、感谢我的老师600作文 感谢老师
感谢我的老师600作文 感谢老师
当写下这个题目时,我的耳边立刻回响起一首熟悉的歌:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……啊,每当想起您,我敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这首歌真切地把我对老师的心情和感受表达了出来,尤其是我最敬爱的老师——金老师。
刚上小学时,我的字写得不好看,又粗又宽,像个站不稳的大胖子。可我又是个好胜的女孩,看着别人本子上的“优”,心里羡慕不已,可是自己又不懂写好字的技巧,字就越写越差,还上了几次“黑名单”,我心急火燎。有一次班级举行钢笔字比赛,我心想,这可是个好机会。我一个字又一个字认真地写,可是我越想写好,笔就好像越不听使唤,我脾气又急躁,越写越心急,最后看着自己的字,真恨不得把本子撕了。金老师似乎看出了我的烦躁,轻轻地走过来问:“怎么了?”我羞愧地看着她,懊恼地指了指我的本子。想不到,她并没有责怪我,反而用她温暖的大手轻轻握住我的小手,一笔一划地带领我写了起来,边写还边不时地指着一个个字对我说:“你瞧,这个字要写得瘦长一些才好看,这个字三部分要贴得紧一些,这个字要……”她还仔细地帮我分析了字的结构。写完后,她把我的本子拿上讲台,让同学们帮我一个一个提出意见,我认真地听着,把重要的记了下来。下课后,她还送我了一本钢笔字帖,叫我每天练一页,我感激地看了她一眼,郑重地接了过来。
现在,多亏了那本字帖,我的字写得比以前好多了,这都要感谢金老师呀!虽然金老师现在不教我们了,但是每次我碰到她都会恭恭敬敬地叫一声“金老师”。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周平安 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 准旗世纪中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 康奈德 | 老师职务 | 班主任 |