
1、阅读让我与众不同作文600字
品一杯香茗,携一缕清风,掬一捧月光,我愿就此步入书的世界。
书让我明白了很多,也让我懂得了很多。
读小说,让我懂得人生世事,变得沉稳。
鲁滨逊荒岛求生的经历让我懂得了勇敢与机智;保尔的钢铁人生让我懂得了坚强与不屈;海伦·凯勒的黑暗与光明让我懂得了乐观与自信;林黛玉让我懂得了坚持与固守;汤姆·索亚让我懂得了儿童活泼的天性……
小说,让我变得与众不同。
读散文,让我爱上安静,变得恬静。
《荷塘月色》使我漫步于荷塘边,赏着月光下娇嫩的荷花;《春》使我奔跑在生机盎然的春天,洋溢出全身的活力;《济南的冬天》使我置身于白雪之间,赞叹那寒冬之下的活力;《背影》让我眼眶湿湿,被那淳朴的父爱所感动;《月是故乡明》让我望见一轮明月,心中泛起一股沧桑之感……
散文作文,让我与众不同。
诗,让我品人生百味,变得成熟。
“乡书何处达,归雁洛阳边”的思乡之情;“海内存知己,天涯若比邻”的朋友之谊;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的爱国之情;“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的忧国之愁;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深厚之爱;“青草年年绿,王孙归不归”的思友之切……
诗,让我变得与众不同。
词,让我懂得清丽之美,变得婉约。
“才下眉头,却上心头”一种忧愁;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”一种轻快;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”一种释怀;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”一种寻觅;“只愿君心似我心,定不负相思意”一种承诺……
词,让我变得与众不同。
清风明月,齿颊留香,阅读,让我变得与众不同!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴嘉琦 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 西工大附中启迪中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 李一嘉 | 老师职务 | 副班主任 |
2、与众不同的我作文600字
也许你会有这样的经历:爸爸妈妈老是会用同学们,哥哥姐姐,弟弟妹妹……各种各样的人来和你做比较,老是说你这个不好、那个不好,我的妈妈当然也是那样。
我有时会问妈妈,当我在她肚子里时,她想让我变成什么样,她总是说只希望我能健健康康、快快乐乐就好,她却不知道她现在正在剥夺我的快乐,而且我打赌她除了希望我健康还有别的要求――比如完美。
几乎所有人的爸爸妈妈都希望自己的孩子能够完美。
但是我要说:“完美不属于这个世界,也不属于任何人,也许人们会在许多年后发明出一种机器。会比较完美,但是它不是属于人的。
爸爸妈妈总是提醒我要完美,可我一点也不服从,他们也不是完美的爸妈,我又为什么非要变成非常非常完美的女孩作文呢?
我从小就喜欢音乐和舞蹈,在我四岁半能蹦能跳时,妈妈就送我去尚艺舞蹈学校学舞,可是在我学五年半后,妈妈却不让我学舞了!还给我报了许多其他“乱七八糟”的补课班。
真无语呢!我又不是非常非常完美的女孩,学那么多有什么用嘛!
我有时喜欢在自己的房间里自言自语,想着一些不着边际的事,大人们觉得这很古怪,可我又不是完美女孩,又不重要。
我有时会想一个问题,“完”和“美”明明是两个意思根本不一样的字,可两个字合并在一起,怎么就变成了一个父母经常挂在嘴边的词呢?
大人们都让我们追求完美,而自己却不追求完美,他们如果想让我们变完美,先应该让自己完美,给我们个榜样啊!
但愿吧,但愿,他们能做到!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 路哥 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 翰英中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 欧阳健生 | 老师职务 | 班主任 |
3、与众不同的我作文600字
一双乌黑的大眼睛,一个有两个大鼻孔的鼻子,一张白白胖胖的小脸蛋。咦,这个人是谁呀?这么帅气的人,除了我,还有谁。
也许我的外表并不很出众。但我在世上独一无二的。我从我的三个特点来介绍下我自己吧。这三个特点分别是“象棋爱好者”“吃货”和“手工菜鸟”。
我就先介绍一下‘象棋爱好者’吧!“象棋爱好者”这个称号可不是吹的,什么全校第一、全区第一……这些名次我都拿到过。很多人都说我是因为先天的天赋才有这么好的成绩,是的,我在象棋方面有天赋,但更多的是靠后天的努力。有一次,我早早地就起来了,洗漱完以后就开使用平板电脑下象棋。每赢一局,我就重新复盘,一步一步往回看,看对方是哪一步走错让我取胜的,同时看一下我有没有失误但对手却没发现;每输一局,我也同样要复盘,看一下自己是哪部棋走错了。就这样,我从早上作文下到了中午十二点。不知不觉,平板电脑电量仅剩百分之九了,我不得不停下来。
我不但是个“象棋爱好者”,还是一个“吃货”,不但爱吃,还能吃。今天我妈带我去吃自助餐。哼,才二十元,虽然是素食,但我一样吃到你破产。我一口气吃了五盘食物,喝了三碗汤,吃了一大盆水果沙拉。哎,饺子和寿司怎么还不来,我还要几笼。妈,我们再买个冰棍怎么样,那冰棍,看起来好好吃呀。
在吃货界,我已经是独霸“吃”林了,在手工界同样也是数一数二的。等等,我把排名给弄反了,是倒数数一数二。看我折一个千纸鹤。“兄弟,这一步怎么折”,“哦,这样啊。”错了,错了,又错了,还是错的……为什么?为什么?这千纸鹤为什么折出来什么都不是,我再也不做手工了。
同学们,这就是阳光、帅气、喜欢下象棋和吃,讨厌做手工的我。你愿意和我做朋友吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈小硕 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 深圳港湾小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 诚恳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 曾云 | 老师职务 | 任课老师 |
4、与众不同的我作文600字
“好心酸!”这是我最近常对倒霉人说的一句话。虽然我不能确切地理解这句话的意思,但没关系,说着玩玩,堂堂一个90后,没点潮流感怎么行呢?咳咳!注意了,介绍一下!本人大名郑心洁,小名嘛,没有!我呢,今年快13岁了,一直留着乌黑柔亮的长头发,可惜啊,去年暑假被理发师“谋害”了。我一笑,嘴角两边就会泛出两个甜美的小酒窝,本人性格外向,开放型,因此广结善缘。现在是初中一年级的学生。
我,是一个普普通通的初中生,但是,我,绝对不是千篇一律的初中生。
我一直认为我与别人不一样,这是有依据的。上幼儿园时,老师会教我们说英语,唱简单的英文歌。每当老师让我们记单词时,我总是最快的一个。(幼儿园学的单词都比较简单,如:dog,pig…)。五六岁时牙还没有长好,说起英语单词,唱起歌来却毫作文不含糊。我学习的态度很认真,从不偷奸耍滑,受到了老师的青睐和同学的羡慕。
兴趣是从小培养的,我对英语的兴趣,从幼儿园就开始了。一年级我就报了英语补习班,现在我还在学的。我可不是某些同学口中“崇洋媚外”的人。我隐约觉得,我学习英语,是为了通过英语来发扬我们中华民族传统的汉语文化。
我还是一个执着的“追梦人”。当老师,这颗梦想的种子从三年级开始就在我的心中扎下了深根,从未动摇过。“教师是人类灵魂的工程师”,“老师是辛勤的园丁”,“老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……这些词句都不足以去形容这样一个伟大、崇高的职业。所以,我励志:长大以后要当一位好老师。
一个有潮流感而又盲目跟风的我,一个拥有崇高理想的我。是不是一个与众不同的我?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周雷 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 浚县第二高级中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 尚品居 | 老师职务 | 班主任 |
5、阅读让我与众不同作文800字
阅读如同是生命这场旅程的相册,每一页都有别样的风景,每一篇都有异样的情愫。点点墨痕,浅浅地相遇,谁披着星辰越过千年款款而来?让我与众不同?
阅读,我的故土,东关城楼上的杲杲日出。
扬州,一座因太白送友人写下的诗句而闻名的老城,守着江南的韵味,在江北安安静静地待了千百年。多少外来人也吵不醒他们的黎明时分,古街,青瓦,小楼,一切在成长开始的的阅读中鲜活明媚。故土的清晨天穹泛着鱼肚白,头顶呈半睡半醒的青黛色,不知哪方高人用沾染了朱红的笔点了水面天境,慢慢地晕染开来,又似乎有调皮的孩童取了油画棒,将白云涂得厚厚的。先前是没有光亮的,而眨了眼,错过了这个瞬,万丈光芒从云后渗透出来,头顶是水铺的一层浅浅的湛蓝,须臾一线吐复落。阅读,自然之美,车水马龙后的宁静安然。
阅读,东坡明月,失意痛苦后的从容不迫。
种地酿酒,夜饮东坡醒夏醉;倚轩听江,高唱着大江东去。子瞻受了小人泼来的污水,笑语:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”满怀豪情,不快抛之脑后。“料得作文年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情,“人生如梦,一樽还酹江月”,一杯浊酒,凝结了壮志难酬的感慨;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟带走了蛇营狗苟的烦懣;“竹杖芒鞋轻胜写,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了雨打风吹后的宁静。阅读,宋词之韵,子瞻墨迹下的一腔豪情。
阅读,生活之花,盛放于子夜的温暖真情。
靛色是夜的颜色,和星星交相辉映午夜的黑暗闪亮着曜石般的眸子,而那些微弱着光辉的星辰在亿万年后终被看见,仿佛听透了尘事般露出肃穆的光芒。母亲总在这个时候一遍一遍不厌其烦地敲打我的房门催促我休息,我以各种理由搪塞过去,空调的声音愈发的响起,母亲走回她的房间,我叹了口气。第二天,在凌晨三四点被迷迷糊糊的吵醒,身上盖着毯子,电脑上的文档早已保存好,一杯开水氤氲着白雾。我发问我何时这么关心我母亲?不禁热泪盈眶,阅读,生活之情,一个母亲心的切切关怀。
阅读尚未完结的人生,站在十三岁,淋一场小雨,静而感受,阅读,让我与众不同。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈维涵 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 新加坡美树馆对口小学 | 在读班级 | 六年级7班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 冯永杰 | 老师职务 | 副班主任 |