青铜葵花里的浅浅幸福作文600字_青铜葵花续写600字

1、青铜葵花里的浅浅幸福作文600字

我用了一个星期的时间,把这本《青铜葵花》读了三遍。即使是第三遍看完,我依旧忍不住落了泪。它没有惊天动地的情爱,没有撕心裂肺的磨难,只有一个牵着水牛的哑巴男孩与一个乖巧可爱的天真女孩之间,叙述一段曲折起伏的乡村故事。

男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让他们成了一家人。他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运将葵花召回了城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

这本书是那么的感人,青铜家很穷,但就算他们再穷,也不会少了葵花的一口饭。一家人虽然贫穷,但却过得开心,生活充满了乐趣。他们为一顿饱饭而喜、一件新衣服而乐。在他们看来,饭能吃饱,衣服能穿暖,便是好日子,多么淳朴。

反观我们这些孩子,住在华丽的高楼大厦里,每天吃着山作文珍海味,穿着一件件奢华名贵的衣服,大手大脚地花着父母千辛万苦挣来的血汗钱,依旧毫不满足。同学们,想想那些在农村连饭都吃不饱的孩子们,那些吃上一顿肉便像过年的孩子们,比起他们,我们不是要幸福得多吗?我们过的生活不就是他们所期待的吗?我们都想想,享受着这样的生活,我们还缺少什么呢?

青铜家很穷,但他们活得非常快乐。我们不穷,我们快乐吗?我看未必。富有的人变得更加忙碌,挑剔的人也变得更加挑剔。为什么我们不能珍惜当下?同学们,希望我们能为自己能吃饱而感到满足,为自己能穿暖而感到喜悦,为我们此时所拥有的生活而感到幸福!

幸福在青铜家看来,就是能吃饱饭、穿暖和的衣服、能与家人永远在一起。相对他们,我们就是天天都在幸福着。

同学们,请为我们每一天的幸福而幸福吧!

本文作者简介
作者姓名吴延龙 作者年龄13岁零6个月
在读学校宝鸡金台高级中学 在读班级初一5班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩116分
指导老师李振鸿 老师职务副班主任

2、青铜葵花续写600字

葵花:“阿姨,我想去看看青铜”阿姨:”葵花啊!你这才刚离开多久啊,就想回去”

葵花:“阿姨,你是当初说我想回去看看就可以回去的,你这是在毁约吗?”

阿姨:“葵花,这样,你别着急,等你暑假的时候阿姨就带你去看看你的青铜哥哥,但是你现在得乖,否则阿姨不会带你去的。”

无奈的葵花失望的坐在角落里,回念曾经的点点滴滴,就算现在的生活比以前更好了她也没有以前那么开心,她还是喜欢在田野里玩耍的日子。葵花智商也是还可以的,就算狗急了也会跳墙!葵花蹭阿姨不在的时候偷偷溜了出去,顺便带了点钱,否则可没钱报销车费!还好葵花是个让人省心的孩子,写了一封信放在桌子上。

其实去青铜家的路不止是坐船,其实开车也可以,葵花就坐着出租去了青铜家,到了村口,葵花就下了车,当她快要作文到青铜家的时候看到了她的阿姨!她惊叹不已,心想:我不是溜出去了的吗?她咋知道?哎呀!对了!我写了一封信在桌子上!咋把我去的地点也写上了呢!糟了糟了!。

阿姨:“葵花啊!长大了,都知道躲避着我上车去这儿了吧!怪不得坐船没看到你!你个机灵鬼!”

葵花心里其实也冤,因为她是真的没躲着阿姨,只是她不知道怎么买船票罢了。这回可完了!

阿姨:这回来了都来了就让你先见见他们!

葵花心里非常惊喜!她原本以为她得被拉回去了,没想到阿姨人还是挺好的,让她进去看看青铜,这回葵花可是以迅雷不及掩耳之势冲了过去!

青铜那时候刚好出门看到了葵花,这时候青铜可没打什么手势,而是眨了眨眼看看这是不是真的!对!这是真的!他碰到了葵花!葵花用力的跳到青铜身上抱着他说:我回来了!

本文作者简介
作者姓名松重丰 作者年龄13岁零7个月
在读学校蠡墅中学 在读班级初一3班
性格特点不合群 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩100分
指导老师张聪聪 老师职务任课老师

3、青铜葵花续写600字

……但青铜停住了,她不是葵花,是一个追着蝴蝶的女孩。青铜的泪水流了下来,他趁夜晚时,大家都睡觉了,写了一张小纸条留给爸妈,青铜带上行李,问别人城市往哪里走,连续多天的路途,让青铜气喘吁吁,终于,青铜到了葵花的学校,青铜大喊:“葵花!葵花!葵花……”含糊不清的声音让人听了心烦,保安气了,便把青铜的嘴封住,不让青铜叫。

青铜的泪水流了出来,他试图挣扎,无奈保安力气太大了,挣扎不掉。被保安拉到保安室了。一连三天,青铜都被困在保安室里,等爸妈来接。青铜觉得自己等了很久很久,终于有一天,青铜听到外面好像有妈妈的声音:“还我家青铜,还我家青铜……”伴着隐隐约约的哭泣声,保安带着青铜出去,青铜一看是自己最亲的人,赶紧跑过去,爸爸妈妈也向青铜跑来,紧紧地拥抱作文着他,就像拥抱着全世界——毕竟这是他们不能再失去的孩子了……“孩子,你没事就好,爸妈很想你。”“我也想你们……”青铜抽泣地说。保安看到了,也难免动容了,只好说:“没事了,没事了,快回家去吧!”“好好好,我们快走,谢谢你了。”妈妈拽着青铜就要走。“不,我不走,我要等葵花!”青铜倔强地抱着生锈的学校大门,爸爸扬手做出要打青铜的样子,妈妈转过脸去、偷偷地抹着眼泪。保安见了,只好指给他们一条去找市长的路……

青铜一家人找到了市长家,市长打开门,看到了他们,大惊道:“是你们啊!有什么事吗?”青铜迫不及待地请求:“我们想见葵花!”市长扶了扶眼镜,无奈地松口了:“葵花到现在还是很想念你们,好!你们去见她吧!”

葵花见到了青铜一家人,高兴得流下了眼泪。

本文作者简介
作者姓名周明贵 作者年龄12岁零4个月
在读学校石家庄市第五十一中学 在读班级初一5班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩118分
指导老师阎立品 老师职务班主任

4、青铜葵花续写600字

葵花走时,青铜大声喊出的那两个字让嘎鱼听的清清楚楚。嘎鱼跑遍了整个村子,边跑边喊:“青铜会说话了!青铜会说话了!”听到了这些话的人们纷纷打开了家门,询问嘎鱼青铜的下落。不一会,人们便聚集在青铜在的地方。青铜正在哭泣,眼泪一滴一滴的往下流着,仿佛是下了一场小雨,雨中还时不时传来两个声音很小,但十分清晰的“葵花”二字。人们被这场景震撼了,他们的眼眶在不知不觉中湿润了,而这场小雨也一直下到了第二天早上。

从那以后,人们便十分关注青铜:他们开始教他说话,一字一字十分认真的教着,还常常把自己挣的钱拿出来一点资助青铜上学。日子一天一天的过去,青铜能说几句简单的话了,但他说得最清楚的,就是“葵花”。现在,青铜已经能跟正常孩子一样上普通的乡村学校了,同学们都对他十分友善,并没有因为他曾经不会说话而嘲笑或是作文孤立他。青铜也慢慢的适应了学校的集体生活,他仿佛忘掉了自己过去,但是,他唯一没有忘记的,是那个住在他心灵深处的女孩。有时,青铜会坐在大草垛上,望着葵花走时的方向,他好像又看见了葵花用她甜美的笑容冲他招手;有时,青铜会坐在老榆树下,眺望着远处的大麦地,他感觉葵花就坐在他的身旁,用白嫩的小手指着远处的大麦地,说:“哥哥,你看那边的大麦地,我们去那里玩吧!”有时,青铜会骑在老牛背上,在河对岸走着,看向他对面的老榆树,他便会想起葵花曾经坐在那里,注视着他;有时,青铜还会躺在葵花田里,摘下一朵葵花,抱在怀里,闻着葵花淡淡的香气,沉沉的睡去。

过了几年,青铜被保送到了城里的学校上学。看着一座座青铜做的葵花雕像,青铜笑了,那笑容在阳光的照耀下显得格外灿烂,因为他知道,葵花一定在这个城市的每个地方,等着他。

本文作者简介
作者姓名周玉玲 作者年龄14岁零6个月
在读学校汕头十二中学 在读班级初二7班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩119分
指导老师有光 老师职务副班主任

5、推荐《青铜葵花》作文

我在暑假里看了一本书,题目叫《青铜葵花》,这本书讲的是哑巴青铜和小女孩葵花的故事。

葵花的爸爸是一名了不起的雕塑家,但不幸淹死了。葵花被青铜一家收养了,并将唯一的上学机会让给了葵花,一家人对葵花特别好。因此,葵花为了报答他们,次次考试都是满分。

青铜家里很穷,没钱点灯,青铜就忍着蚊虫的叮咬,抓来萤火虫,给葵花当灯照明。

但有一天,奶奶病倒了,青铜一家根本付不起钱,为此,葵花决作文定考砸,让自己退学,这样就可以减少开支了。但青铜说出了真相,奶奶带着病重的身体,求校长让葵花再考一次,校长同意了,葵花又考出了高分。

最后,奶奶病死了。不幸的事又发生了,城里的人知道葵花在这儿,带走了葵花,尽管村里人极力反对。

青铜坐在大石头上,仿佛看到了葵花,但葵花又消失了,青铜忍不住大喊:“葵花!”

从此,哑巴青铜会说话了。

这本书真的很好看,希望同学们可以看一下。

本文作者简介
作者姓名毕凌 作者年龄9岁零9个月
在读学校暑假周记350字小学 在读班级四年级2班
性格特点重秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩93分
指导老师谢心怡 老师职务副班主任

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