学折纸的滋味
这世上的一切都有着它自己的滋味。食物有着酸甜苦辣，学习亦是这样。只有不断努力创新它们才能丰富你的生活。
一次我拿出一张纸翻来覆去的看了半天也不知要做什么好。突然我脑子里闪过一个主意，要不把它折成一架钢琴？于是我拿出纸张和折纸指南，一看，哈哈，还挺容易的。我的手飞快的翻动，不一会儿，钢琴便折好了。可它的外观却不怎么样，边缘没有折齐，一边大一边小，还有许多地方撕破了。呀，不好，刚刚太着急，许多地方都没注意到。我下定决心一定要把这看似简单却容不得一点马虎的难题攻克。于是我又重新拿出一张纸来小心翼翼地折着，生怕一个不小心纸又破了。眼看钢琴快成功了，我不免有些得意忘形，只听见刺啦一声钢琴从中间裂成了两半，我顿时烦躁起来，心想好不容易快折好了一下就毁于一旦了。我赌气把残缺不齐的钢琴扔在了地上。这么简单的事，我都做不好吗？正要放弃，但不知怎的，那折纸像有着神奇的魔力一般吸引着我让我情不自禁的带着不服输的劲头，拾起它，看着看着，我找回了自信。我拿着纸不厌其烦地对折再对折终于折出了一架完美的钢琴，它的外表是粉色的，它的颜色与我此时的心情一样是甜蜜幸福的。
“甜蜜开心”便是我做手工的滋味。你能感觉到我的心情吗？【星火作文网 www.easyzw.com】

折纸的启示
　　我踩着铃声奔进了教室，大伙儿都已经在上课了——又迟了一步啦！实验开始了！结束了培训匆匆而归的我，不敢怠慢，急匆匆地回到座位，抽出三张实验纸。

咋回事？做啥实验？还要实验纸？

原来今天上午，陈老师交代大家拿几张大小、厚度不一的纸，下午要做实验。我刚好来得及回来，于是乎，和大家一起做实验。

老师已经在黑板上写下十几个大字：一张纸完全对折不可能超过9次。同学们正议论着呢！嘿，果不出我所料，有同学逞能，尽搞“精神胜利法”，乱折一通！“一、二、……二十一！”唉！没劲！“不可能！不可能！”哈，出了反对派！“不知道，应该会超过！”一个犹豫派！……我呢，一看完全对折9次，便知得此结论的人经过多番研究、思考过的，“含金量”极高，应该可靠，不如亲手制作吧！

我把“大个头”——a4纸“搬”了出来，“开刀”了！没折几下，我顿感纸张厚度、强度大了许多，又看“对折”，左思右想，明白了：对折是以2的倍数累加，当然纸张厚度成倍地增厚了，7次！勉强的7次，再也折不下去了。

“会不会是厚度与强度导致折纸次数的多少呢？”我自言自语，边拉出餐巾纸，纸张很快就铺平了，像是明白了自己的重任，跃跃欲试。7次！还是7次，8次太难了……【星火作文网 www.easyzw.com】

班级像炸开了锅，各派据理力争，当然，支持派以不可否认的事实压倒了其他人。9次成了难以超越的数字。

……

 　　“9” 看似一个很小的数字，纸张却这么大，怎么就折不了9次？然而，细心推算，结果可知，折一次面积减少一半，再折，又少一半……9次，面积便是原来的1/512。再者纸张的厚度、硬度加了许多倍，这样咋折纸呀！再说，对折，总有误差，当误差成百倍扩大时，难道还能算误差吗？还算“完全对折”吗？

事实胜于雄辩，实践压倒任何试想、猜疑、预设……

面对一个表面上简单、容易、轻松的事情，可不能一口咬定，要不然身陷困境，后悔也来不及了。

看来，不仅人在用“笑里藏刀”之计，大自然也会用，也会来耍耍我们

【篇一：折螃蟹】

孙皓轩

今天，我来到语尘，和陈老师、同学们一起折螃蟹。

老师给我们每人发了一张纸，我心里想：一张纸怎么可能折出八只脚的螃蟹？老师先教我们折它的外壳，再折它的后脚，接着折它锋利的大钳子，然后画出它两只黑黑的大眼睛，最后可爱的小螃蟹就折好了。

我折的小螃蟹好像一位大将军。我呆呆的看着它，看着看着，小螃蟹去到了大海里，它看见小虾在和小青蛙比赛跳远，小青蛙赢了，螃蟹说：“小青蛙你好厉害啊！”小螃蟹还跑到外太空，外星人要烤它吃，小螃蟹害怕极了。着了，小螃蟹快跑呀！

这只小螃蟹真是有魔力呀，我好喜欢它。

【篇二：神奇的小螃蟹】

钱王鸿毅

今天，我来到语尘，教室里面很吵，走进一看，作文原来是陈老师要教我们折螃蟹，大家可开心了。

只见陈老师给我们每人发了一张正方形的纸，我想：这张纸要折螃蟹怎么可能，螃蟹有八只脚，这么小的纸可以折成螃蟹吗？正在我胡思乱想时，陈老师已经开始把螃蟹的外壳折好，然后再折出细细的小腿，接着再折出锋利的钳子，最后再用笔画出螃蟹的眼睛。一只可爱的小螃蟹就折好了，我和同桌的螃蟹pk赛跑，真有趣！

你看啊，它跑到了树林里，它和小树跳舞。你看，它们跳得很快乐呀！它又跑到了月亮上和嫦娥照看玉兔，嫦娥还请小螃蟹吃月饼呢。它又跑到了小河里，看见小鱼一家，鱼爸爸和鱼宝宝在水里玩捉迷藏，鱼宝宝赶紧躲到水草里，鱼爸爸找呀找，好一会儿才找到，他们开心的笑着。

这只小螃蟹真神奇，我真希望和它做朋友啊！

你是否曾想过，如果能把简简单单的一张纸，变成动物、植物、小物件甚至人物，是多么的神奇啊！这便是我的绝活之一——折纸的魅力了。

折纸这项艺术活动起源于1世纪的中国，于6世纪时传入日本，再由日本传入整个世界，所以说日本是折纸的发源地也不为过呢。

如今这项优美、消遣身心的爱好收到了全球爱好者的欢迎，想必我也是其中之一了吧。

有一次我受到制作礼物的委托，我便选择了我最拿手的“欧美玫瑰”。我选用了进口的双色手揉纸，是因为a4纸容易留下褶皱，且本来就不适合折纸。我的手动了起来，如一台灵活的机器有条不紊地执行着工作；很快我便在纸上留下了横竖各三条折痕，组成了一个倾斜的大十字，我的“委托人”眨了眨眼睛，看似饶有兴趣。我继续在纸上留下折痕，新折痕与旧折痕之间不断交错、穿插，一点一点合并，交织成了一张错综复杂的蜘蛛网！他一脸惊异地问：

“我从没见过你这样折的！这么复杂……你真的是在折玫瑰吗？”他接过我的半成品，仔细端详着。“别急，耐心点，这个就是玫作文瑰，我才完成最基本的‘打线’工作……”

我把整张纸沿折痕把他折回原来的四分之一，在中心留下了一个极小的正方形，展开之后向中心一挤，那个正方形像活了似的，自己立起来并变成了一个四四方方的花心；不知何时，我早已在纸上留下了四个大小完全相等的燕尾形，我抖了一抖，他们如城墙般立了起来；旁边的同学对我大加称赞，不禁啧啧称奇，我心里一阵洋洋得意。接下来，我像变魔术一样，把手中一张看似乱糟糟的纸，一点一点梳理出来了玫瑰花的样子，花心、花瓣、底座……这便是折纸中难度最大、学问最多的整形工作了。

玫瑰花折好了，我选用的是品质高的深红色纸张。深红色的花瓣经过我的处理后，有的较为舒张、有的则略收缩、有的略有波折，还有的卷了起来，看起来极为协调；花心周围有几圈环绕的花瓣，仿佛等待着绽放，充满了自然的美；花的底部有四片，它们相互搭在一起，形成了一个“自锁”结构，玫瑰花就不会散开了。

我活动活动手指，抬头看看钟表，一双手和一张纸的精彩表演花了我差不多二十分钟呢。

折纸风车
    今天下午，我学会了折纸风车。
    我先拿出一张长方形的白纸，对角折了一下，再把多余的纸剪掉，就成了一张正方形的白纸。然后，我折出正方形纸的中心线，再把正方形纸的两边向中心线折，这样，纸就成了长方形的。再把长方形的两边向中心线折，还用力押了押折横。这下，大正方形纸缩小了，成了小正方形了。接着，我把它还原成了长方形，向着两边拉出上面一层的四个角，同时，按照折横折起来。这一步是最难的了，我试了好几次才成功！再接着，我把其中的两个角向外面斜折。哇！风车的四片叶片顿时出现在我的面前，我的小风车快要完成了。最后，我用尖尖的铅笔在叶片中间钻了一个洞，插进一根棉签棒。这样，一架纸风车就真正完成了。
    我兴高采烈地拿着风车去公园。一阵风吹来，小风车就转了起来，看着小风车越转越快，我心里乐开了花！