1、我眼中的庄子作文600字
庄子淡汩名利,拒绝利诱,乱世之中,独做清流。
当时群侯争霸天下,庄子不愿同流合污,便隐居山林专心著书,他将“贵生,为我,达我,忘我”归结为道我合一。“鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。”文笔清新幽默,加入想象,采用寓言故事的形式,教会人们做人处事的道理。“蜩与学鸠笑之曰:‘我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?’”善用譬喻,活泼风趣,睿智深刻,意趣横生,汪洋恣肆。总体来说,庄子的文章极具浪漫主义风格,赢得无数文学人士的仰慕,代表了先秦散文的最高成就,在中国文学史上独树一帜,脱离了当时语录体的形式。
庄子学问渊博,无意仕途。
曾游历过很多多国家,做过宋国地方漆园吏,曾一度受到好评,被楚威王相中,想作文收了他做相国,庄子拒绝厚礼,日:千金,重利;卿相,尊位也,子独不见效祭之牺牛乎?子独不见郊之养食,衣以文绣,以刀大庙,当是之时欲为河豚,岂可得乎亟去,无污我。庄子言下之意让使者快快离去,不要玷污了他,自己宁愿终生归隐山林自由自在的生活,也不愿被国事束缚。他终生不做官,只为让自己身心愉悦。
斯人已去,虽死犹生,尽管他早已不在人世,但他的哲学思想和文学语言都给予中国历代思想家以深刻的影响,在中国的文学及思想界都有着重要地位,《齐物论》、《逍遥游》和《大宗师》都集中反映了庄子倡导的自由主义思想,发扬了老庄哲学,传承了老子思想。
诸子之中,孔武权谋,王诩迷信,惠施势力,韩非冷酷,在我眼中,唯有庄子,不惧风雨,用言行做出表率,影响着我们,引导着我们。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 解学恭 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 宜都市杨守敬初级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 柯宇纶 | 老师职务 | 班主任 |
2、我眼中的庄子作文600字
“你是蝴蝶?还是你自己呢?”
前几日的语文课上,第一次接触《庄周梦蝶》和庄子这个有趣的灵魂。“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?”这句话让我忽地掉进了一个奇妙玄幻的世界,在这个世界中,好像爱丽斯漫游仙境中的那个无尽的兔子洞,颠来倒去。荒诞、离奇却不失智慧,黑与白好像不是相对对立的颜色,而是相近的。
我佩服庄子的那份心中的无待与自由。
他心的自由已经为自己的灵魂插上了翅膀,身虽在简陋的草屋中,心却如鲲鹏,飞至九重天,化身宇宙之中,落得一片宁静无漪的超然境界。这份境界何曾不是很多人向往追求终生,却难以企及。打个简单的比方,有人想去一个国家旅行,时常以各种理由放弃,有几人能真的能做到“世界那么大,我想去看看”,这便是庄子所厌恶的一种“有恃而恐”态度,一种“作文待有”的思想。
但是,我们也需要明确,庄子“待无”,他实际上也待了一份“道”。这份道是无形的,是空明的,是灵澈的。所以纵然儒家与道家是截然不同的教派,但却都有相通之处。孔子也讲过“从心所欲,不逾矩”,只有将道德规则根植于心,才能做到“无待”,而这样,自然地依从于道,也就是“待无”。
庄子,实在是一个有趣的人,其实也是一个追求物我相忘,摒弃小我的人,他的所作所为有些让我想起三毛—一个我十分喜欢的作家,她便能抛弃一部分的自我与理性,去追求自己所崇尚的自由与感性。
“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。”这也便告诉了我们,当我们真正无所依靠的时候,我们所不刻意追求的结果,会于我们不经意的过程中展现出来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马大嫂 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 湖南省衡阳县第一中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 柳好贞 | 老师职务 | 任课老师 |