“叮铃铃……”我被闹钟从梦中吵醒时，已经是早晨六点了。

寒冬季节，六点的天才蒙蒙亮。我坐起身来，使劲揉了揉惺忪的双眼，像往常一样拉开窗帘，拉开窗户透气，习惯性地把头探出窗外，看着东边的天际，自言自语道：“什么时候太阳才能出来带给人间温暖啊，什么时候这个世界才能彻底亮呀！”

这时，一阵寒风吹来，侵蚀着我露在外面的肌肤，像一把利剑深深刺着我，我冻得打了一个哆嗦，赶紧把窗纱关上，准备下床去洗漱。

下床时我不经意地瞄了一眼窗外，突然看见了一个黑乎乎的身影，我心中不禁有了怀疑，难道小区进贼了？我被自己突如其来的想法吓了一跳，赶紧趴到窗口，把窗户打开，作文仔细地观察着那个可疑的身影。

那个人长得很矮小，很瘦弱，但他是背对着我，光凭背影根本判断不出是谁，我继续观察着。他稍微地弯着腰，身体动着，正当我疑惑时，那个人突然转了过来，啊，原来是她！楼下那个奶奶！

她正在拿一个笤帚扫着路中间的积雪。

她用双布满皱纹的双手握着笤帚，把积雪都清扫到道路两旁，那双握着笤帚的手微微地颤抖着，身体也因为寒冷而微微抖动着。

楼下的奶奶为了让我们上学和上班的人方便骑车，大清早天不亮就起来扫地，实在令人感动。

那个天寒地冻的冬日虽然没有太阳，但我在窗口趴着的那一瞬间，仿佛看到了一轮太阳，那个太阳温暖了我心……

站在窗口看风景，我在变，风景也在变。

——题记

当烟波缭绕，百花齐放的春天正肆无忌惮地延伸，展示她的魅力时，我正在窗内，品读与春毫不搭调的数理书。忽地抬头一看，猛然发现窗外静立着一株已多年生长的玉兰。它正在春的抚育下绽放蓬勃生机。这不禁勾起了我的无限情思。它撩拨着我的文思，我不得不放下手中的书专注地欣赏他。从此，这位“邻居”便成了我亲密的朋友。

当盛夏来到，大树失去了它的青翠欲滴，取而代之的是浓重的墨绿。本来这应该是热烈而又充满激情的，可天空中的骄阳炙烤着我，心里却是阴雨绵绵，这样的变化让我无法承受。不知窗外的树，你是否也一样和我有相同的感受作文呢？

时间一天一天地流逝，我和大树的感情也越来越好，我们成了心心相印的知己。

可是，一夜骤风经过之后，大树连同我倾注给它的情感也一起化作了泥土，我无法不痛心。从那以后，我只能一个人独自坐在窗内，回忆与憧憬。

又是一年春再来，我心血来潮，来到了大树下。我惊异地发现，这里已经长满了一片红花。原来，就在大树的背后，那个被大树遮蔽的地方，早已有许多种子正在发芽。

我的心顿时豁然开朗起来，犹如在沙漠中发现绿洲般惊喜。我发现，原来生活如此变幻莫测。

我抱着乐观的态度，怀着美好的憧憬认真地对待每一天。我发现：“透过窗口，我看到你在变，我也在变。”

又是一个春雨飘落的日子。雨——我喜欢的节奏，我喜欢站在雨中的感觉，在雨中漫步，那是一种奇妙的感觉，但我又怕下雨。每当下雨之时，我总能想到伤心难过的事情。在这一刻，我总很绝望，自己的不足带给了家人痛苦，感觉一切都那么的渺茫。

今天的雨与往日不同。雨中混合着我的泪水，在我的脸上流下。雨滴打在我的身上，我的脸上。我独自走在飘雨之时，心中的痛苦、难过、绝望，全部随着泪水、雨水一同落在地上。我没有抬起头看前面、看这一刻的勇气。

我想到自己的生活一团糟。我对自己彻底的绝望了，我放弃了自己，走着走着，任雨水打在我的脸上。这时，一股莫名的感觉令我抬起了头，我看见作文对面的窗子被一个小姑娘打开了，她在用力呼吸着雨中的清新的空气，她在微笑，一直在微笑。是对我在笑吗？她的笑中满是幸福快乐，对人生的未来的渴望。她望着我笑的更加灿烂，我却不知以什么方式回答她，她好象在对我说：“人生路途很漫长，困难是短暂的，只要有勇气接受它，就会走向成功。”我突然有所感悟，擦干眼泪，我以同样的笑去回报她。

我知道了，一个简简单单的笑可以改变一个人的心情。雨还在下，女孩依然在看雨，窗口的微笑改变了我的心情。我从雨中跑掉，对女孩留下了一个深情的微笑。就这样，我的一切又重新开始，我开始了新的生活。原来人生是如此的美好。谢谢你——窗口女孩的微笑。

似乎马上就要下雪了，教室里的气氛有些压抑，因为教室的一扇窗子的玻璃被撞出了一个洞，而班主任就紧贴在那破洞上窥视着教室里的学生们。

这个班的学生们不大喜欢这个班主任，因为他太死板，对学生极为严苛，就像一个斯巴达人。而且他还是一个很极端的人，似乎在他的眼里只有对错两种概念。像一台机器。“听说，以前有个学生被他赶回家了哩！”似乎，当他每次出现的时候，总有人用压低了的嗓音说上这么一句。

现在，这台机器就站在那破洞边，他贴着窗口贴得那么近，似乎与窗口融为了一体。那双藏在厚厚的玻璃镜片后的混浊的双眼，就好像那弥漫着浓雾的森林中的山魈的眼睛，那

毫无热量的视线刮过了每一个学生的头皮和脖颈。

时间在流逝，老掉牙的录音机一遍又一遍地重复着听力资料，那播音员似乎没有“无聊”这个概念，无论是什么时候都在没心没肺地用那种笑嘻嘻的语调来读着相同话语，但同学们并没有注意到这一切，在没心没肺的带读后面是更加没心没肺的跟读。所有人都很有技巧地将眼球转向英语书但同时将视线转向窗口，有几个人的声音有些颤抖，也许是不熟练吧。

不，这不应该是早自习，早自习应当有活力，应当有光，应当有温度，作业还没抄完，零食还没吃完，应当有人睡觉，应当有人闲聊……五十个人的视线聚焦在了那不到两平米的窗口上，窗台上有一只蚂蚁毫无征兆地因心肌梗塞死在了窗台上。但班主任没有任何动作，他似乎在那里扎了根，发了霉，生了锈。

英语老师走进了教室，任何人都可以轻松地用视觉而不是听觉来感受到学生们松了一口气，但他们在呼出的气刚刚在鼻腔留下最后一丝温暖的时候发现，那来自窗口的作文剃刀一样的视线又一次掠过了每个人的脖子。所有人的肺在连大脑的指令都还没有收到就自作主张地抽了一口气，教室里响起了一片咳嗽声，有人岔了气。

英语课变成了一场拙劣的单口相声，学生们都在用脱离了眼球的视线盯着窗口，五十来颗大脑同时拒绝了视神经传来的报告。气氛是如此的凝重，似乎已凝成了巨大的结晶，将重力绕过头颅，直接作用在每个人的心脏。

突然，校长出现并走到了班主任的身旁，他低声地和班主任说了些什么，所有人都在用自己被应试教育浇灌培养了十几年的大脑猜测两人交谈的内容，大量的信息在教室内被传递着，脑电波刮起了一场无形的风暴，每个人都迸发出了所有的潜力来计算校长将班主任叫走的可能性……突然，在某一个瞬间，班主任以默片般的动作转过了身，离开了窗口。就是在那一个瞬间，五十来条嗓子发出了无声的欢呼，五十来种脉搏打出激昂的旋律，五十来双眼睛流下了无形的热泪，无声的《马赛曲》在教室回荡，所有人都似乎嗅到了烟花炸开的味道，五十来颗心脏打开了闸门，血液像疯马一样奔驰着，向全身细胞传递着这大好消息。

似乎并没有人注意到天气的变化，凛冽的寒风裹挟着硕大的雪花，像暴虐的杀人狂一样从窗口上的破洞钻了进来，撕扯、肢解着教室里的温暖和所有人的欢欣。有几个意志不坚定的学生浑身一颤，似乎是忍受不了风寒，似乎是明白了班主任在窗口的破洞前站了这么久的原因。他们不自觉地端正了坐姿，用眼角末梢的一点点余光，用一种从未有过的复杂眼神，打量着那个微微佝偻、轻轻咳嗽、渐渐消失在晨雾弥漫的走廊尽头的身影。第一次，这个由加图和沙威糅合成的人物身上，有了一丝冉阿让和加百列的影子。

在我的家中，有几扇窗户。那里宁静、舒适，既没有人世的喧嚣，也没有尘世的烦恼，只有一个最真实的自我。

随手拿起一本书，独自坐在窗前，品味着书中的情节。微风徐徐，吹拂着我的脸颊。打开窗户，银白的月光随着风飘了进来，周围变成了一片银白，我的心也逐渐激动起来，仿佛这里就是天上神仙住的宫殿，一切烦恼都随风飘散。

没有月光之时，天上只有几颗零散的星星在散发着光芒。我更喜欢这种宁静、漂渺的意境。它使我的心变得纯洁，没有一丝杂念，也给了我生活的力量。

其实，无论有无月光，星光，夜都是宁静的。我喜欢夜，也喜欢这个窗口。它虽然并不大，但它之外的风景却无穷无尽的。在窗前观望外面美景，让眼睛去作文旅行，让心灵去享受，让身心得到净化。当生命的小船迷失了方向，当人生的路途布满荆棘，这片天地仍然让我魂牵梦萦。纵使黑暗可以吞噬一切，这个不变的窗口却仍然在我的心中散发着光辉，激励着我奋斗拼搏。它是我身心的寄居地，心灵的港湾，宁静的避风港。我倚靠着窗口，心中有千言万语，却不知从何说起，怕破坏了这儿的祥和与宁静。

夜，更深了，月光也更加皎洁，人们也已经睡着，只有个别居民仍然未睡。我并不劳累，只要能给我片刻孤独，让我体会一下独处的宁静，我就已经很满足，很满足了。

我站在窗前，失落与惆怅早已经荡然无存。这时，一阵微风拂来，我打了一个寒颤。不知为何，我的眼中布满了泪水，甜甜的、咸咸的……