1、墙角的花作文500字
太阳暖洋洋地照着大地,我坐在阳台上津津有味地看着书,无意中我发现墙角的那些花开的正盛。那些都是爸爸从花店买回家种。
瞧!那一丛丛的是蔷薇花,盛开在仿若丝一般格外绿格外厚的叶墙上,远远望去在暗叶后面,探出了点点胭脂红,好像女孩子半娇半嗔嘟起来的小嘴,逗得人直想凑上去亲一亲。
鱼池里的荷花,有的已经盛开了,露出了粉红色的花蕾和嫩粉的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,看上去好像一只小船上坐着一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿。在绿叶的映衬下荷花有的舒展怒放,粉红色的花瓣,黄色的花蕾,仿佛在开怀大笑,有的荷花初绽,像是在启口说话,有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语。
这是太阳花,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了作文,它们一朵叫醒一朵,一朵挤一朵,你不让我,我不让你,蓬蓬勃勃地开着,一阵微风吹来,它们迎着风翩翩起舞,它们在风中尽情地嬉戏着打闹着,空气中弥漫着一股淡淡的花香,有种心旷神怡,飘飘欲仙的感觉……
忽然又有一股浓浓的芳香扑鼻而来,那就是栀子花,它们大片大片地开着,蔓延着纯净的气息,那素洁如凝的花朵缀满枝头,细腻面绵柔的花瓣晶莹润泽,玲珑剔透,仿佛美玉雕琢成的淡雅的没有一点装饰,纯洁的没有一丝杂质。仿佛是从这青色中怒国钻出来似的。
墙角的那些花,它们密密层层的开着,它们是夏姑娘送来的大自然最好礼物,我爱墙角的那些花。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡译心 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 辽阳光华中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 乐元素 | 老师职务 | 副班主任 |
2、墙角的梅花作文500字
在我们团花锦簇,绿草如茵的校园里,有一个不起眼的角落。在这个角落里,有一个顽强不屈的生命,用它淡雅的、朴素的美,感染着周围的每一寸土地,那就是今天的主角:梅花。
梅花拥有这娇嫩的粉红色外衣,没有一片叶子的枝干把梅花衬得似乎高人一等。梅花又用那婀娜多姿的形态向我们解释了什么叫高贵。它高贵,但它高贵得平凡,默默无闻地守护着它的角落。那怒放的花朵好似一个个亭亭玉立的姑娘,在属于自己的枝头,向世人展示着她的美丽;大花苞就像展翅欲飞的鸟儿;小花骨朵儿像神奇的画家手中的颜料,在不知不觉中将单调的枝干染上了绚丽的颜色。
梅花不仅美丽至极作文而且芳香扑鼻,梅花的香能把你带入一个充满着真、善、美的世界。它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。她不会与别的花儿在春天争奇斗艳,而是默默收起花苞。但在三九严寒的冬天,任凭风霜雨雪,从不低头弯腰,依然那样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。
没有一片绿叶,梅花,它那娇贵的花朵在寒风中盎然挺立,不惧严寒傲立枝头。“梅花香自苦寒来”,越冷它越怒放。它让我懂得了在生活中只有多努力,才能让困难在我们面前低头。我爱梅花,我更爱梅花的精神。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵永馨 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 余姚市马渚镇中心小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 卢晓亮 | 老师职务 | 任课老师 |
3、墙角的野菊作文500字
没有玫瑰的艳丽,没有百合的芬芳,也没有水仙的娇滴,平平凡凡,毫不引人注目。
不经意地一个转身,我发现了生活在墙角的它,那儿没有其他植物,孤单地挺立在墙角,出于同情,我摘下了它,插在窗前的花盆里,细心地照顾它,给予它充足的阳光和水,但它终于还是没有成活,因为没有根,这是不幸的野菊的短暂一生。留下一地金黄,带走一声叹息。
又一次经过那片曾经成就一片金黄的墙角,新的生命又被孕育,灿烂得耀眼,仍是出于喜欢,这次我没有摘下它,而是让它继续从容地生活在那儿,不过给了更多的关注,浇水,施肥,辛苦努力后,不久,它仍是枯萎了,应验了“生于忧作文患,死于安乐”的道理。
渐渐遗忘了墙角的菊花,我想它大概是不会醒了吧。
一天,弟弟红了脸蛋,撒着两双脚丫子,背着手跑到我面前,开心地说:“姐姐,你猜我要送你什么?”“什么?”伸到眼前的双手里赫然一丛夺目,一刹那的惊愕,是你们吗?
小小的野菊竟能战胜困难,可我却不识英雄,不懂欣赏,我知道不懂欣赏的人是不会快乐的,我没有什么优点,我也很普通,但我知道,这小小野菊的魂魄从此就会附于我的身上,催我奋进,伴我前行。
墙角的野菊,原来你并不孤芳自赏,所以你的天地,依然是那么大,因为,生命在墙角的恣意纵横已经那么的灿烂夺目了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 广隶 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 玉溪市民族中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 拖延 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 米菲琳 | 老师职务 | 副班主任 |
4、墙角的蜘蛛作文500字
蜘蛛随处可见,我不大喜欢它,因为它会在屋子里到处结网,影响清洁的环境。但有一回却让我改变了对它的看法。
那天我闲着没事,就拿了一把椅子到房顶的露台上坐坐。我在露台的一角发现了一只蜘蛛正在结网,它看上去十分认真。我想反正在房顶,随它去吧,所以就没有打扰它。
过了一会儿,网织好了,但天色也渐渐暗了下来,要下雨了,我收拾椅子进屋。很快雨落了下来,一滴,两滴……接着便是倾盆大雨。这时,我突然想起了露台上的那只蜘蛛,这么大的雨,它的网肯定承受不住。
雨停时,我去看,果然不出我所料,那只蜘蛛和它作文的网早已不见踪影。我又看了看四周,仍旧找不到那蜘蛛的身影。
正当我有点失望想离开时,那只蜘蛛竟奇迹般地又出现在墙角,重新开始织网。它先把一根丝粘在墙上,但因为刚刚下过雨,到处都是水,丝没粘着。一次不成功,它又不停地试着,直到粘住了,它又开始慢慢地织起网来。第二天我再来时,那蛛网精致地张在那里,小蜘蛛正盘踞在网中央,细细的蛛丝在太阳下闪着光辉。
从那以后,我不再厌恶蜘蛛,而是添了几分敬意。它的网没了会再织,但我有时候却没有这样的耐性,蜘蛛的这种坚持不懈的精神是我所没有的,我还得向它好好学习呢。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 利箐 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 二七区工人南路小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 水蕨 | 老师职务 | 副班主任 |
5、墙角的绿作文500字
在我书房的那一头,有一扇通往户外的窗,窗外的三堵墙的夹角处,一抹墨绿色映入了我的眼帘。我坐在椅子上观察着,那片墨绿色不大,但很浓,颜色像抹茶,样子像面饼。
那绿,难道是颜料吗?那抹绿十分浓,看似应该是干了好久的颜料,或者油漆,可这颜料又是从哪里来的?也许,是哪家装修留下的吧!还是,有人故意涂在那儿的,可为什么呢?难道是为了好看?我也没法说。
那绿应该是一小片仙苔,肯定是!在墙角十分潮湿,墙的面料又是石头,前几天刚刚下过一场大雨,好似把整栋楼洗了一遍似的。而太阳出来了后,因为这里是作文墙角,所以晒不到,肯定就能长出仙苔了。可是我乍一看,这绿十分浓,颜色也比仙苔要暗淡许多。看似却长得不像仙苔。
那些剩下的答案还剩些什么呢?看来,只应该是一片树叶了。也对,大风吹啊吹,把树叶吹到了这个无处可去的角落。可现在又没有风,它怎么可能一直被定在那儿?肯定是因为水,前两天的雨水打湿了这里或者流到了这儿,而树叶则刚好吹了过来,贴在了墙上!但是,即使阳光晒不到,温度也会蒸发掉水呀!这时,叶子应该也一起掉了!这好似也不大可能。
真相只有一个,我站了起来,趴在窗上一看,原来只是一块布。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李珍 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 信阳市第三小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 华亚 | 老师职务 | 任课老师 |