1、树林中的小精灵作文600字
“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”如果星星是夜空中的小“精灵”,那么萤火虫就是茂密树林中提着“灯笼”的小精灵了!它们忽明忽暗,忽闪忽灭,把夜晚的树林装扮得神秘而又美丽。
可是,我以前只在书上看到过萤火虫,却从没有真正在生活中见到过。今年夏天,听说紫金山一带有很多萤火虫,于是在一个微风习习月光如水的夏夜,我和几个小伙伴们便结伴去灵谷寺探访它们。
萤火虫是一种非常胆小的小家伙,我们只能乘着月光蹑手蹑脚地走进树林。如果有人大声喧哗,打开手电,我们就连忙阻止,以免惊吓到这些小精灵。
哇!萤火虫忽隐忽现,就像圣诞树上绚丽的小彩灯。忽然,前方草丛里有淡绿色的光闪现,我连忙跑过去,想看个究竟。可是,我刚一靠作文近,小灯笼就熄灭了。谁知,我一转身,灯笼又亮了,看来萤火虫在和我玩捉迷藏呢!满树林的萤火虫发着光,它们提着的小“灯笼”颜色都不一样:有黄灯笼、白灯笼、绿灯笼……到今天我才知道,原来萤火虫的“灯笼”也是五颜六色的呀!
你知道吗?萤火虫可是大自然不可缺少的一部分,要是没有它,蜗牛、鼻涕虫等害虫就会把植物全部吃光。那样,世界上将会少了许多绿色植物,满天都是汽车排出的废气……可为什么我们现在可以见到的萤火虫越来越少呢?原来,萤火虫对环境的要求非常高,植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境下才适合它生活!
所以,萤火虫保护我们生活的环境,我们也要保护这些小精灵生活的家,我希望每一年的夏夜都能看到这些可爱的小精灵!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 胡采苹 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 华南小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 陈二狗 | 老师职务 | 副班主任 |
2、小精灵来到我们教室作文600字
一天,我们吃完午饭,走回教室里,意外地看见讲台上有一个粉红色的圆东西,走近一看,是一个小精灵。
她扎着两条小辫子,穿着一条小裙子,裙子上还有美丽的图案。她的眼睛炯炯有神,鞋子上有一颗小星星,背后还有一对闪闪发光的翅膀。她身高只有10厘米,像一个小洋娃娃,可爱极了!
一个同学问道:“你是谁呀,你是从哪里来的呀?”
同学们说:“对呀,对呀,你是从哪里来的呀?”
小精灵温柔地说:“我叫牙牙,我是从牙仙堡的动画里来的,你们难道不记得我了吗?”
同学们说:“牙牙,你不是应该在牙仙堡的动画里吗?怎么会在我们这里呢?”
牙牙说:“我很好奇你们这里是什么样子的,所以我就来了,还可以看一看你们有作文没有好好刷牙,张开嘴,让我看一看你们的牙齿。”
同学们张开了嘴,牙牙一个一个地仔细地认真地检查,不放过任何一个角落。大家的牙齿都很干净,只有一个同学的嘴里有一颗蛀牙。牙牙问他叫什么名字。他说他叫小胖。
牙牙对小胖说:“小胖,我先帮你把蛀牙清理掉吧,不过你以后一定要答应我每天早晚各刷一次牙,你做得到吗?”
小胖说:“我做得到,我保证!”
牙牙拿出魔法棒大声地说:“变!”一转眼,小胖的蛀牙就好了。
同学们睁大了双眼,异口同声地说:“哇,太神奇了,好厉害呀!”
上课铃响了,牙牙告别了同学们,依依不舍地扇动着那闪闪发光的翅膀。同学们默默地看着那天空中越来越小的圆点,一直飞向蓝天的尽头。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 东智 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 龙港镇平等小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 马兆骏 | 老师职务 | 任课老师 |
3、秋天的小精灵作文600字
秋天的树叶很多,有梧桐树叶,有枫树叶,还有银杏树叶,它们演绎着一幅缤纷的画卷。
有一天,老师带我们去一片小树林里观察树叶。
刚进树林,我看见了梧桐树,它上面的叶子有的是黄澄澄的,有的是桔橙色的,它的形状很像小朋友的手掌,好像有一个小朋友把颜料涂在手上,在树上按了几下!一阵风吹过,梧桐树叶兴高采烈地离开了树妈妈,好像在说:“我终于脱离了妈妈的管束了!”小叶子在空中对树妈妈喊到:“妈妈,再见了!我不会忘记您的。”小叶子在空中转圈,在空中玩耍,好像一只金色的蝴蝶,可开心了!小叶子玩累了,飘到地上,舒服地睡着了。这时你一看,它们给大地披上了一件金色的外衣。
过了一会儿,我看见了银杏树叶,它的树叶金灿灿的,好作文像外婆用的蒲扇,又好像大象的耳朵。一阵风吹过,有很多的叶子都树妈妈,到各个地方去旅行,只有银杏树叶紧紧地抱着妈妈,不肯放手,它不停的向风婆婆求饶,可风婆婆却和蔼可亲地说:“孩子,世界可好玩了,不要老粘着妈妈。”风婆婆使劲一吹,小树叶飘落了下来,小树叶非常的伤心,躺在地上睡着了。这时你踩上去,软软的,比真的地毯还舒服。
接下来就是枫树叶了,它红彤彤的,也非常像小孩子的手掌,它们聚集在一起,就像一团大红球。一阵风吹过,枫树叶迫不及待的从树妈妈怀抱里飘落,高兴地喊到:“妈妈,再见了!我去旅行了。”它在空中翩翩起舞,好像一只只红色的蝴蝶,它玩累了,在地上睡着了,好像给大地披上了红色的地毯。
我爱这美丽的秋天!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 唐翔千 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 金茂小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 不怕艰苦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 程开甲 | 老师职务 | 班主任 |
4、大海中的小精灵作文600字
去年暑假,我学会了游泳,在水中扑腾翻滚,十分惬意。爸爸说:“在泳池里游不算什么,到大海里游,那才带劲呢!”听了爸爸的话,我总盼望着这一天早早到来。今年暑假,我们一家去青岛旅游,我的梦想成真了!
那天傍晚,我们来到青岛第三海水浴场,展现在眼前的是无边无际的蔚蓝色大海,海水“哗哗”往上涌,拍打着金黄色的沙滩。人们三五成群,有的在水中嬉戏,有的在岸上玩沙子,还有躺在沙滩上晒日光浴。我迫不及待地换上泳衣,赤脚奔向大海,脚下的沙子软绵绵的,真舒服呀!
下了水,水里凉快极了,我得意洋洋,正想一展风采,突然,一个浪头涌来,我没有站稳,差点摔倒,幸亏爸爸及时扶住了我,但我还是呛了一口又咸又苦的海水,难受得眼泪都作文快流出来了!出师不利,我没有信心了:“一点也不好玩,我不游了!”爸爸对我说:“在海里游,肯定比在泳池里游困难,不要害怕,要相信自己,努力克服困难,一定能行的。你站稳,身体放松,就像平时一样游。”是啊,我不是早就盼着来海里游泳吗?怎么遇到一点困难就退缩了呢?我重新调整好姿势,鼓起勇气又游了起来。这次按照爸爸说的方法去做,果然轻松了!正玩得高兴,又一个浪头涌来,这回我不再害怕,和爸爸一起迎着浪花游去,随着浪头的起伏,海面上洒下一串串欢快的笑声,我像一只快乐的小精灵,在海中自在地遨游着……
“有志者,事竟成。”通过这次海中游泳,我真正理解了这句话的含义。今后,我遇到困难,一定会勇于面对,努力克服,争取成功!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王凯旋 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 石啃小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 李大鹏 | 老师职务 | 副班主任 |
5、舞蹈小精灵作文600字
舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,总是令人陶醉。记得有一次的中秋晚会上上演了《四小天鹅》的舞蹈,当时的我看得如痴如醉。于是,我就爱上了跳舞。
上了幼儿园以后,我的第一个课外兴趣班就是——舞蹈。从那时起就一直坚持学习跳舞。在刚开始练的时候,我遇到了不少挫折。那时我才4岁,练习基本功时,老师叫我们压腿,用尽全力把上半身往腿上贴,痛得我哇哇大叫。我正想放松一下,可老师用鼓励的眼神看过来,让我有了坚持下去的勇气。
在舞蹈学习中,我虽然吃过许多苦,但也享受了很多的快乐。最让我难忘的就是今年暑假的全国舞蹈比赛。暑假里纽约老师给我们编排了一支舞蹈——《城里的马路》。老师要求很严格,每天要排练7个小时。我们排练从上午9点到下午5点。如果动作不到位作文、不整齐,至少要反复练习十几次,我们不停地在地上摸爬打滚,一个舞蹈一口气就要跳上五遍。天气很热,尽管教室里开了空调,我们每个人还是跳得汗流浃背,老师也是喊得嗓子都要冒烟了,但同伴们都坚持不懈。有时练得脖子疼,有时练得背酸,有时练得脚也僵硬了……大家还是咬牙坚持着。舞蹈动作熟练以后,老师就叫我们把脸上的表情做到位。我们大家每天都认真地对着镜子练习表情。终于到了比赛的时候了,我们一个个精神抖擞地上了舞台。音乐响起来了,我随着音乐翩翩起舞,大家都跳得非常投入。我们得到了一等奖,也得到了评委和观众们的一致好评,台下响起来经久不息的掌声。都夸我们是一群漂亮的舞蹈小精灵!
七年的舞蹈路上,充满泪水、汗水和欢笑声。我一定会继续走下去,哪怕再辛苦。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王真 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 康宁科技实验小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 郭海兵 | 老师职务 | 任课老师 |