草原湾曲读后感_读草原小镇读后感

1、草原湾曲读后感

草原湾曲读后感

《草原湾曲》是一本诗歌集。在暑假的每一个早晨,我都会拿起这本书,感受书里的诗情画意。

其实,我并不能完全体味诗歌的美感和意境,但是,我却感受到,每读一遍,我都有不同的体会。印象最深的,莫过于《雨巷》和《一代人》。

《雨巷》是旅法诗人戴望舒的成名作。作者写这首诗,是为了抒发自己哀伤的情感。作者将当时黑暗的社会比喻为长长的雨巷,没有阳光,没有快乐。诗人彷徨地走在雨巷中,希望有个美好的理想能够出现,能够给冷清的颓废的雨巷带来青春和活力。但是,希望是美好的,他只是一个梦,稍纵即逝。于是我们对美好理想的执着追求只是徒劳而已。

我沉浸在诗人描绘的漫长雨巷里,感受着和诗人一样的彷徨和淡淡的哀伤……

《一代人》是诗人顾城的作品。虽然只有短短的两行字,却因为三个互相关联的词-----黑夜,眼睛,光明,带给我们无穷的意境和想象。

如果说,《雨巷》带给我的是淡淡的惆怅,那么,()《一代人》带给我的是深深的震撼和希望之光。

作为一个享受和平和安宁的学生,我有什么理由彷徨和惆怅呢?展现在我们面前的,是一个正在进步和快速发展的年代,我们要的,是无穷的斗志和征服一切的力量。

只有怀着对美好理想的执着追求,怀着对未来的无限希望,才会拥有整个世界。

2、读草原小镇读后感

读草原小镇读后感(一)

读了《草原小镇》后,它让我获益匪浅,其中,我最钦佩罗拉·英格斯·怀德,最瞧不起奈妮·奥尔逊和怀德小姐。

一直以来,送玛莉进盲人学校念书一直是全家人的希望,爸爸辛勤地耕种,妈妈尽量省下每一分钱,罗兰还在镇上工作。虽然田鼠吃光了大半的小麦种子,黑鸟袭击玉米田,罗兰也只赚了九元钱,但他们总算存够钱,把玛莉送去艾奥瓦的文顿市念书了。为了玛莉,罗兰必须用功,考取教师资格证书,才能赚钱给玛莉继续在盲人学校的钱。

而在开学的那一天,奈妮是罗拉的同学,怀德小姐又是罗拉的老师。奈妮平时在学校很会嘲笑和讽刺罗拉,奈妮总是说自己是贵族人,嘲笑罗拉皮肤黑,自己皮肤是多么的白,奈妮有好几次抢了别人送给罗拉朋友的糖果,又很小气不分给朋友,更可气愤的是奈妮先讨好老师,又和老师说了罗拉很多坏话,最后和老师捉弄她和凯莉,罗拉的爸爸知道后,怀德小姐走了。

罗拉这么小就能赚钱帮姐姐玛丽进盲人学校,我一定要向她学习,学习她的这种乐于助人的精神。

读草原小镇读后感(二)

最近,读了美国作家劳拉。英格斯。怀德写的《草原小镇》一书。该书描述了在美国南北战争时期,美国推行《宅地法》后,劳拉一家到西部拓荒的故事。

这本书故事生动,情节曲折,里面刻画了很多人物。有酒鬼、赌徒,有调皮的男生,有偏心眼的老师,各种各样的人物依次登场。通过这样一个故事,来宣扬当年美国开发西部时的开拓、勇气、进取的冒险精神。

这本书,还使我明白了这样一个道理,每一个人,每一个家庭,其实都与国家息息相关。国家的一个政策,就能让一个普通家庭的命运发生翻天覆地的变化。

读草原小镇读后感(三)

《小木屋系列》共有九册,《草原小镇》是第七册。在《草原小镇》里讲了这么一件事。

劳拉十五岁了,爸爸因为地里田鼠太多而生气,就花了钱买来一只小猫,叫凯蒂,几天后,爸爸又带来一些小鸡。

爸爸让劳拉在镇上做衬衣,那样至少可以赚些钱来,让玛丽去上盲人学校。她在学校认识了许多同学,结交了许多朋友,也开始注意打扮了。玛丽去了盲人学校,不能和劳拉一起学习,她很难过。

给劳拉和卡丽教书的是怀德小姐,她对劳拉和卡丽很不好,却对内利很好,让她们很生气。

在期末考试前几天,劳拉不认真复习,因此成绩很不好。

在假期里,为了帮助爸爸、妈妈,为了让玛丽能继续到盲人学校读书,劳拉努力学习,为的是能取得教师资格。

最后,劳拉意外获得了一份教书工作。()

尽管这只是其中一册,但对我的影响很大,让我明白了许多道理。

第一、怀德老师对劳拉和卡丽那么不好,但劳拉仍能在课堂上专心听讲,不做小动作,这一点很值得我学习。

第二、为了一个目标,无论在什么情况下,都要刻苦学习。

第三、怀德老师偏向学生是不对的。所有人都是平等的,不能因为她的家庭背景不好,她的身体残疾就取笑他人,这样做是不对的。

3、草原读后感

草原读后感(一)

老舍的大量写景让我积累了不少词语,又让我见识到了大地方写景的方法。这就是读名作家作品的好处之一。

草原一课,先是草原风光图,描写了草原之美。展示了草原不知是小丘和绿草地,都是绿的。那样平庸,而是写出了草原的别具一格的风光然后,是一个喜迎远客图。描写了主人的热情,还写都换上了五彩缤纷的衣服。可见主人们对客人的热情和尊重。后来,又是一个主客连欢图,描写了蒙古人民擅长载歌载舞的形象。到了内蒙古不光有好吃的。好玩的,好看的,好听的。都有。蒙古马更是必不可少的,骑着蒙古马奔驰在大草原上。这是爽快。因为不用担心车辆,那更不会因为修路二绕道而行。恰当的修辞更是让这篇文章更加丰富多彩。

作者用几幅图就写成了这样一篇好文章,真是绝呀!这篇文章既有直抒胸臆,又有精笔细描。

总之,草原一课是一篇很好的文章,值得我们深入去了解,去学习的好文章。

草原读后感(二)

我感到草原辽阔,草色欲流,一碧千里。那些小山丘的线条是那么柔美,就像是只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,到处苍翠欲滴,轻轻流入云际。这种境界,即叫人惊叹连连,又叫人舒心惬意。河流清澈见底,如一条迂回的明亮玻璃的带子,又似草原的白玉腰带,缠绕在草原上。风吹草低见牛羊这句诗形容草原上的牛羊再好不过了,草原上这里是似云如雪的白羊;那里是驰骋辽原的骏马;山脚下是体壮毛厚的牦牛;小河边是站立向天的野驴。草原有着无法形容的辽阔、远大、柔美。

草原读后感(三)

昨天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。()“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道:“在这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动”。是啊,连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如……

草原上风景美,草原上人们的热情更感人。“不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。”还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。”读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

4、《草原小镇》读后感

《草原小镇》读后感(一)

我读过一本书,名字叫《草原小镇》。故事讲的是:草原小镇变得越来越繁荣,罗拉也在慢慢长大,她终于懂得了为家里分忧解难。在全家人的努力下,玛丽终于能去盲人学校学习了。这时的罗拉进入了青春期,变得爱漂亮,在学校认识了许多好朋友,他们一起享受着青春的时光。罗拉依靠平时的努力学习,她终于获得了异地的教书工作。

读完这本书,我的感受是幸福都是短暂的,要珍惜现在的幸福。

我非常喜欢这本书,因为它让我懂得了许多道理。

《草原小镇》读后感(二)

在《草原小镇》里讲了这么一件事。

劳拉十五岁了,爸爸因为地里田鼠太多而生气,就花了钱买来一只小猫,叫凯蒂,几天后,爸爸又带来一些小鸡。

爸爸让劳拉在镇上做衬衣,那样至少可以赚些钱来,让玛丽去上盲人学校。她在学校认识了许多同学,结交了许多朋友,也开始注意打扮了。玛丽去了盲人学校,不能和劳拉一起学习,她很难过。

给劳拉和卡丽教书的是怀德小姐,她对劳拉和卡丽很不好,却对内利很好,让她们很生气。

在期末考试前几天,劳拉不认真复习,因此成绩很不好。

在假期里,为了帮助爸爸、妈妈,为了让玛丽能继续到盲人学校读书,劳拉努力学习,为的是能取得教师资格。

最后,劳拉意外获得了一份教书工作。

尽管这只是其中一册,但对我的影响很大,让我明白了许多道理。

第一、怀德老师对劳拉和卡丽那么不好,但劳拉仍能在课堂上专心听讲,不做小动作,这一点很值得我学习。

第二、为了一个目标,无论在什么情况下,都要刻苦学习。

第三、怀德老师偏向学生是不对的。所有人都是平等的,不能因为她的家庭背景不好,她的身体残疾就取笑他人,这样做是不对的。

《草原小镇》读后感(三)

读了《草原小镇》后 ,它让我获益匪浅,其中,我最钦佩罗拉·英格斯·怀德,最瞧不起奈妮·奥尔逊和怀德小姐。

一直以来,送玛莉进盲人学校念书一直是全家人的希望,爸爸辛勤地耕种,妈妈尽量省下每一分钱,罗兰还在镇上工作。虽然田鼠吃光了大半的小麦种子,黑鸟袭击玉米田,罗兰也只赚了九元钱,但他们总算存够钱,把玛莉送去艾奥瓦的文顿市念书了。为了玛莉,罗兰必须用功,考取教师资格证书,()才能赚钱给玛莉继续在盲人学校的钱。

而在开学的那一天,奈妮是罗拉的同学,怀德小姐又是罗拉的老师。奈妮平时在学校很会嘲笑和讽刺罗拉,奈妮总是说自己是贵族人,嘲笑罗拉皮肤黑,自己皮肤是多么的白,奈妮有好几次抢了别人送给罗拉朋友的糖果,又很小气不分给朋友,更可气愤的是奈妮先讨好老师,又和老师说了罗拉很多坏话,最后和老师捉弄她和凯莉,罗拉的爸爸知道后,怀德小姐走了。

罗拉这么小就能赚钱帮姐姐玛丽进盲人学校,我一定要向她学习,学习她的这种乐于助人的精神。

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