逆境的顽强人生才美丽_美丽人生

1、逆境的顽强人生才美丽

痛苦的蚌和安逸的蚌,逆境的顽强人生才美丽

一天,生活在海底的两只蚌相遇了,一只蚌对另一只蚌说:“我真是痛苦不堪,那又重又粗的沙砾在我体内滚来滚去,常常使我痛得不能休息。”

另一只蚌骄傲自得地回答说:“谢天谢地,我体内没有被沙砾折磨的痛苦,我里里外外都很舒服。”

此时有一只螃蟹经过,听到两只蚌的对话,便对那只骄傲的蚌说:“是啊!你是很舒服,但你终其一生也只是一个再普通不过的蚌壳而已;而你的朋友忍受痛苦的结果,却将生出一颗非常美丽的珍珠。”

成就非凡的人都会经历过如蚌育珍珠般的痛苦过程。逆境与忧苦,能将人们的心灵炸破。在那炸开的裂缝中,会有丰富的经验、新鲜的欢愉不息地喷射出来。

有许多人不到穷途末路,不会发现自己的力量。灾祸的折磨,足以助人们发现“自己”。困苦、逆境,仿佛是将生命炼成“美好”的铁锤与斧头。唯有逆境、困难,才能使一个人变得坚强,变得无敌。逆境能燃起一个人的热情,唤醒一个人的潜力而使人达到成功。有本领、有骨气的人,能将“失望”变为“扶助”,像蚌壳能将烦恼它的沙砾化成珍珠一样。【星火作文网 www.easyzw.com】

大无畏的人,愈为环境所迫,愈加奋勇,不战栗,胸膛直挺,意志坚定,敢于对付任何困难,轻视任何厄运,傲笑任何逆境。因为忧患、困苦不足以损他毫厘,反而使他的意志和力量更加坚强,品格更加优秀,使他成为了不起的人物。这真是世间最可敬佩、最可艳羡的一种人物了。

本文作者简介
作者姓名蓝房子 作者年龄12岁零7个月
在读学校苏州北桥中学 在读班级初一3班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩108分
指导老师李宥利 老师职务副班主任

2、美丽人生

美丽人生
 “这是一个简单的故事,但不易说。”
的确,一位奥斯卡奖获得者,一部超越常规的黑色喜剧片,一付医治战争创伤的温情良药——令买座之人含泪贻笑的——《美丽人生》。
“早上好,美丽的公主。”
1939年,第二次世界大战的阴云笼罩着整个意大利。
犹太青年圭多与年轻意大利姑娘多拉,奇异相识。在开篇戏份中演绎了微妙时局下近乎完美的爱情。
但幸福美满的剧情还是急转。阴云密布的意大利,纳粹的侵略一炮打响。种族歧视的阴霾最终还是将圭多和年幼乖巧的儿子乔舒亚在五岁生日的那天强抓进了犹太集中营。多拉对爱情与亲情的坚持也让她义无反顾地被押进女牢。
没有了清新和惬意,充满死亡气息的集中营让人们沦为纳粹的苦力。圭多不愿儿子的心灵自幼就蒙上悲惨的阴影,甚至谎称这只是一个严厉的游戏,有了积分就可以获得真正的坦克作为奖励,然后回家。小乔舒亚信以为真。诚然,也只有遵守规则的人才能走出一条生路。
乔舒亚强忍了这里的一切罪恶,圭多没有让他受到任何伤害。
当解放的黎明来临之际,纳粹准备深夜逃走。圭多将乔舒亚藏在墙角的铁柜里,叮嘱他不要吱声,不要出来,却在只身趁乱去女牢寻找妻子多拉的途中不幸被纳粹发现。大火中的几声枪响最终结束了他年轻善良的生命。
天亮了,乔舒亚从铁柜里爬了出来。美军用胜利的坦克迎接他,并找到了他的母亲。历经磨难的人们又重获自由,重获一段美丽人生。
这部电影拥有其他二战电影少有的朴素质感和轻松乐观。以至于本片的高度创意是用一种几近妙想天开的方式将纳粹、二战和种族歧视,甚至爱情罗曼点石成金。并且用逗笑效果甚高的奇思将一个本带悲情的故事娓娓道来,使观众在观赏时能最大程度地感受到战争中少有的生机与温情,又亦能深觉酸涩,深触灵魂中的情感和人性伟大。故事情节紧凑,编排巧妙,人物的个性设定鲜明不乏平实,精彩瞬间在剧中更是比比皆是,处处火花。主演更是因此荣登奥斯卡,电影有了极高的卖座。
一部成功的电影不仅胜在票房与奖项,更重要的是唤醒人们心底沉睡的良知,令人从中能领悟到人生的真谛。为了表现深层的思想,不让观众沉溺于浅层的战争上,电影削弱了故事本有的太多悲情,以喜剧的方式从侧面提升电影的思想性,在“喜剧式感人”上大大出彩,全球佳评如潮。
其实,所有的一切悲痛都只是一场暂时的疯狂游戏,只要坚持乐观和不变的信仰,最后的胜利还是属于所有热爱生活的人们。发自内心对生活充满热爱之人的笑会以灿烂、力量的方式化解噩梦。哪怕一时被黑暗笼罩,最终疑云散去,我们依旧能够找到美之所在。
小乔舒亚也许要很多年后才能明白当时是他的父亲用自己的生命换来了他的未来。总有一天他也会领悟到,人生之幸福快乐才是永恒的。
相信美,相信美丽人生。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名贾晓晨 作者年龄12岁零1个月
在读学校马街初级中学 在读班级初一3班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩100分
指导老师康怡 老师职务班主任

3、顽强

生命的出口
坐在窗边细细地品着一盏龙井,漫不经心地翻着一打报刊,感觉生活是如此美好。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道:一名中学生跳楼自杀未遂,高位截瘫……
我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。
这时,一只小黄蜂飞入屋内,转悠了两圈准备飞出去时,不料与玻璃撞个正着。我想,这个小家伙大概是不知道世间竟有“玻璃”这种玩意儿吧!外面的山还是山,水还是水,为何就是出不去呢?
于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口!
望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释!多么单纯而又强烈的求生欲望呀!
由此,我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子,他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗?为什么就不曾想到退后一步,思索片刻,为生命找到来时路,至少找一个出口呢?是什么蒙蔽了他缜密的思维能力,让他失去了如此单纯的求生欲望?……
这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是惟一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要么如那只小黄蜂找到来时路,一切重来;要么另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口;要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!
毕竟,人比黄蜂更强大,更聪明。可是为何面对同样的围困,人却更容易放弃!是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念?
现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的;愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!
轮椅上的孩子,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够充满希望

本文作者简介
作者姓名罗非 作者年龄13岁零9个月
在读学校离石江阴高级中学 在读班级初一1班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩94分
指导老师万意 老师职务班主任

4、逆境

逆境
今天雨真大,爸爸妈妈不许我骑单车上学,趁他们不注意,我骑上单车“嗖”的一声出了院子……
可没走多远,车轮撞在石头上,我摔了个嘴啃泥,衣服湿了脏了,最糟糕的是,英语书和老师借给我用的mp4坏了。mp4可是300多元呢!我在去上学路上一边推着单车一边想着这可怎么办呢?回家去向父母要钱再买一个还给老师。不行,这要是被父母知道了非把我骂一顿不可?如果,到了学校去跟老师道歉!这也不行,走进办公室的话正好碰到老师听我说完后,肯定会跟父母一样骂我一顿,然后,让我想办法解决。

这也行,那也不行,那可怎么办呢?
就这样我想着想着,竟然发现向父母借钱不行,向老师抱歉也不行!那我只好自己去挣钱再买一个还给老师了。
于是,我就开始为自己去找一份工作。过了几天,我找到了一份工作后,我努力地工作,希望自己能挣到更多属于自己的钱。就这样,我做着,做着,终于,在有一天我挣到比我自己想象还多。
于是,就在我拿到工资那天,就立刻以百里赛跑的速度冲向手机店,一进店门我就问老板:“老板你这有mp4卖没?”有!老板说。你要多少钱的老板又问,300多的我说。我付了我立刻跑向学校,走进老师办公室。老师给您!上次我不小心把你借给我的mp4弄坏了,现在还给您。我刚说完。老师没骂我,然后,问我:“这钱你是怎样弄来的。”我自己挣来的。我说,您就收下吧?老师。嗯?我看见老师答应了,也就没那么担心了。
从这件事使我感悟到:“只要有自强和独立,没有别人的怜爱和怜悯同样可以战胜困难!”

本文作者简介
作者姓名赵昕 作者年龄13岁零8个月
在读学校峭岐中学 在读班级初一4班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩100分
指导老师高继安 老师职务班主任

5、顺境逆境是人生的考验作文

【篇一:顺境逆境是人生的考验作文】

人生如河流东去,有时间河流湍急凶猛,这就如同人生的顺境,气势恢宏,如千军万马般不可阻挡。但到了平原,低谷却仿佛人生的逆境,此时遇到一点山峰阻碍便不得不迂回而过。

人生也如同河流,前路漫长而遥远,总会遇到顺境或是逆境。关键的是我们对待顺境或逆境的态度。

成功的人积极对待逆境,他们从逆境中寻找机遇,找到进入人生顺境的方法,平庸的人在逆境中平庸而过,逆境对他们而言只是痛苦的回忆。失败的人畏惧或是以错误的态度对待逆境,最终被它击垮。平庸的人之所以平庸,失败的人之所以失败是他们忽略了机会,没有把握住逆境中的机遇。

成功的人总是站在金字塔顶端的一小部分人,而要站在这顶端便要有超过其他人的优秀品质与精神。这品质,精神有面对逆境时的不畏惧不退缩,也有在逆境中不被困难击倒的顽强不屈的精神。但这品质还必须包括身在顺境中时的不骄不躁。如果身处顺境,却骄傲自大,以为便可以往后无忧,那么忧患会来的更快。

秦国统一六国,凭借的是身处逆境时的积极措施,如广泛的招贤纳士,听取商鞅的建议积极改革,使秦国从一个小国逐渐的强大。其后虽然受到六国的联合抵抗,但凭借着许多优秀的谋士,将帅以及众将士的团结一致最后将六国逐一击败,完成统一的霸业。而在统一之后,秦始皇却以为从此以后再也没有忧患,子孙后代可以享受安逸的生活了,因此只顾自己的享受却对百姓的疾苦不加以关心,身处于顺境,却不知思虑忧患,骄傲,浮躁之气日益突出。最终秦国二世而亡的结局也是必然的。

只有在身处逆境之中,却不懈奋斗,在顺境之中不骄不躁。经受住顺境与逆境的考验才能屹立于顶端。

【篇二:顺境逆境是人生的考验作文】

顺境和逆境可以说是人生发展中不可避免的两种境遇,也是人生的考验。

顺境即有利于人才成长的种种顺利、安乐、便利的环境。

你是否成功过,你是否憧憬优秀和荣誉,你是否渴望别人羡慕的眼神并赞不绝口。

想来每个人都会回答是,也就是说,我们对顺境有着渴望,而正是这种渴望,让我们发现,这世上有着极其特殊的一类人,他们拥有着我们想要拥有的一切,美满的家庭,超乎常人的智慧和天分,这一切在他们身上都可以轻易地实现,然而即使拥有了这么多,也依旧会有人跌落云端,为什么呢?

顺境为人生发展提供机遇和有利条件,但易使人沉浸于安逸,养成惰性和骄、娇二气,丧失奋斗的欲望,经不起风吹雨打,当逆境来临时易因脆弱而失败。

面对顺境,我们应当学会从心理中找出“阴影”,不忘忧虑。

逆境即人生困难、失败、挫折、不幸的境遇。

你是否失败过,你是否害怕困难和吃苦,你是否害怕别人异样的眼神和冷嘲热讽。

不少人因为恐惧而逃避逆境,然而这只是无用功。逆境是我们在人生道路上必经的考验,它能为我们带来宝贵的财富。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”逆境可以磨练人的意志并催人奋进,但很多人都不能坚持下去,因恐惧苦难而逃避,不能直面逆境,以致没有能力去奋斗,变得平庸,一事无成,经不起一丝波澜。

面对逆境,我们应当学会找出“光亮”,满怀希望。

顺境和逆境是书写人生的两张纸,相互承载了人生的酸甜苦辣,正如范仲淹所说的,我们应当“不以物喜,不以己悲。”

用宽广的胸怀,容纳生活中的悲喜宠辱,得意不张狂,失意不自贱,宠辱不惊。

相信自己,未来一片光明。

【篇三:顺境逆境是人生的考验作文】

纵观古今中外,在历史的长河中,人是何其渺小,而人又是何其伟大。悲欢离合是人力所不能急的,而人类却用一个个微小的生命凝成一股力量,推动着历史的发展。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”好一首荡气回肠的咏史诗,好一个意气风发的周公瑾啊!

赤壁之上火烧连营,一战而名动天下,让曹操在无力下江南。以英雄之名而肆意天下,当真“一怒而诸侯惧。”人生若金当如此,便也圆满了。

但月有阴晴圆缺,况且世事古难全,有肆意天下之快自然也有怀才不遇之苦。

方山子,一个胸有雄才伟略,心怀大志之辈,却因“千里马未遇伯乐,而骈死于槽枥之间。”无奈而隐寄情山水。

人生如一条大河有其涛翻浪涌之际,自然也尤其涓涓流淌之时。人生的顺境就有如河流大浪翻腾,作文气势磅礴之际,有一发不可收拾之势,而逆境就好比河流涓涓流淌之时,源源不断已成奢望只剩不断地从夹缝中挤过,艰难而绝望。

但是,顺境所带来的副产品是骄傲和自负,所谓过盈则亏,就是此时的真理。

身处逆境,无论如何挣扎都感到越陷越深,于是,随之而来的,便是绝望,自我放弃,最后彻底放逐自己。

人生在世,一颗平常心很重要,对于每件事的看法也很重要。

其实,顺境和逆境都将会成为过往。人生如一列火车,无论顺境还是逆境都是途中的风景,人生的终点站终将归于平静。

走在路上,抬眼望去,满目尽是悲欢离合;闭上眼睛,放耳倾听,满耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,却自得一派闲适安宁。

人生的路很长,顺境、逆境仅仅只是人生中的考验。

【篇四:顺境逆境是人生的考验作文】

在顺境中记得磨砺自己的翅膀,在逆境中勇敢地用它逆风飞翔。

一只黑鹰从天空飞过,那矫健的双翅,承载的是翱翔于万里高空的力量。

可是,几乎无人知晓,那双翅膀曾那样顽强而执拗地在顺境与逆境中遨游于天地,飞翔于山川之间。

鹰的一生有70年的时间去感受生命的绚丽多姿,但这一切必须建立在它40年前的那一次痛彻心扉的选择上。

当鹰活到了30岁时,它必须选择用喙将翅膀上的毛一一拔掉,再将喙用坚石折断,忍耐着没有翅膀的日子,度过一个漫长的冬日,熬过饥饿与寒冷,待到重新长出羽毛后,它,才会迎接来生命中真的春天。

无疑,鹰就是在顺境中选择了磨砺自己的翅膀,才会在后40年里获得真正的新生。它没有在前30年的安逸与美好中沉溺,它知道如果不选择在这顺境中经受之间的考验,那么这顺境只会成为一把血刀,屠杀自己的生命;成为一个墓碑,埋葬它的年华。

所以,鹰在这顺境中选择接受考验,选择在顺境中保持清醒,选择在顺境中依旧拥有一颗展翅高翔的心,才会学会在顺境中真正坦然的生活下去。

但同样,鹰也用它那双翅膀,朝着逆风的方向,勇敢直前。

鹰没有在拔光羽毛、断掉鸟之后选择颓废,没有在饥寒交迫中选择妥协,没有在第一次从高空尝试飞翔时选择妥协,没有在狂风肆虐中选择放弃。相反,它选择的是崛起,在痛苦中坚忍,在打击中顽强,在无措中坦然,在困难中前行,在逆境中勇敢依旧,在逆境中雄心依然。

鹰用它的坚韧,用它的对生命的执着,点燃了搏击天空的热血,唤醒了生命最深处那高飞的灵魂;在顺境中学会成长,在逆境中得到涅槃。

鹰犹如此,人何以哉?

大千世界,芸芸众生,会有多少人真正懂得“行到水穷处,坐看云起时”的泰然自若,真正明白“不以物喜,不以己悲”的超然洒脱。

看当今时代,有多少人受不了挫折经受不这打击而选择草草结束自己的生命;又有多少人沉溺于眼前一时的安乐而无法自拔,最终却只能感慨自己的一生徒留满纸的荒唐言,一把的辛酸泪!

他们,是逆境中的牺牲者,是逆境中的流亡人,无论逆境顺境,他们都输了,因为没有勇敢迎接逆境的勇气,没有保持清醒面对顺境的理智,所以他们输的一败涂地。

纵然生活有千百种姿态,但无论顺境还是逆境,对于我们而言都是一种考验,如果我们没有通过,那便会万劫不复,若我们顺利通过,那就会是一片无垠的万里云天。

学会在顺境中依旧磨砺自己的翅膀,能够在逆境中依然勇敢地飞翔,到那时,纵使有千百的考验,我们依旧可以自由在天地间展翅翱翔。

【篇五:顺境逆境是人生的考验作文】

骤雨初歇,月下长亭,凄切寒蝉。一袭青衣,一柄书生长剑,杯盏渐空身边却无一人陪饮,泪眼婆娑,心头万千到嘴边却只落得无语凝噎。“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”读的完品不尽的晓晓落意尽在里面。

柳永,我是自安意如所作的《人生若只如初见》中所识,但却不是第一次所见。以前学过的一阙词《雨霖铃》便是出自其手,只是当时认知尚浅,故对其并没有多大印象,而这次,才是真正相识。曾经我最爱的一句词“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”竟是为他所作,这使我对他更为感兴趣,到底是何人才可担起此等佳句。

他的家境很好,其祖父以儒学名世,其父两朝为官,他的两位哥哥也都进士及第,一家人都在仕途中进展的很顺利,他的才气也被世人所推崇。在后世的纪昀的《四库全书提要》中更是写道“诗当学杜诗,词当学柳词。”有趣的是,就连才大如海的苏轼也起了竞雄之心,柳永之才可见一斑。他的人生也算是一帆风顺,可好景不长,也许是天妒英才吧,柳永仅因一句“且将浮名,换了浅斟低唱”不得体,宋仁宗一句“汝自去浅斟低唱,要功名何用”,御笔四字“且去填词”断送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月,从心底于那庙堂决裂了。顺境逆境的迅速转变,使得他流浪江湖,以前顺风顺水的生活没有了,却多出了一个风流倜傥的“奉旨填词柳三边”人生真是这样,可以是华丽深邃,亦可以是幽苦卓绝。不是你该走的路,怎么挤也挤不上去;勉强挤上独木桥,眼见得许多不如自己的人轻松过河,登堂入室,自己却怎么也走不到头。他有一个布衣之交的好友孙何,孙何当时官居两浙转运使,门禁甚严。为求见孙何,乃作《望海潮》,托歌女弹唱才得见孙何一面,只是不知其在旁边听得那谄媚得“千骑拥高牙”,“归去凤池夸”,喝到嘴边的香艳美酒是甜还是涩?柳永直到五十岁才进士及第,一生只做过一次小官,但也清廉正直,官声甚好。原以为自此以后这样平平淡淡地走完一生也好,但这才气逼人的柳三变却又迎来了新的逆境。他在《西江月》中说:“纵教匹绢字难偿,不屑与人称量。我不求人富贵,人需求我文章。”得罪了当朝丞相吕夷简,上奏弹劾,仁宗因此罢免了他。

多年坎坷,他灰了心,认清了自己的命途,顺应天意。他遂以歌妓为家,自称“奉旨填词”。人生若能一路欢歌,到底也不枉桐花万里。他便真流连于这烟花地不去了,不是他自绝于上,甘于“下流”,而是这天意无常在,上至天子,下至百姓,顺上天的安排都可以安然平顺。这种承受也是一种力量。

柳词愈是风花雪月,愈见得情谊深长,字里行间流露出的真性情,直至戳中封建伪封建道学的痛处,所以他的一生为人所忌,皇帝不喜欢他,朝臣抑压他,士人排挤他,即使是那如金似玉的情感也被礼教所不容。柳永晚年落魄潦倒身无分文,但他的死却轰轰烈烈,荡气回肠。相传他死时,“葬资竟无所出”,歌女们集资安葬了他。以后每逢清明,都有歌妓舞妓载酒来祭奠他,时人谓之“吊柳会”也叫“上风流冢”,这也渐渐形成一种风俗,直到宋室南渡才渐渐为人遗忘。

柳永的一生坎坷多舛,如果他刚开始懂得收敛,凭其才气在朝中担任重职也无是不可;如果他在逆境之中堕落了,消沉了,不过是多了一个仲永式的人物,惊不起浪花。在顺境中,他清廉正直,虽为小官却也尽职;在逆境中,他奉旨填词,自称“白衣卿相”,风流潇洒,不是文人风范。

可惜,人生没有如果,柳永还是那个柳永,千红一哭,万艳同悲,留下那句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,草色烟光残照里,一人把栏杆拍遍,叹无人,谁会凭阑意?

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