我的雪人作文1000字_雪人作文200字

1、我的雪人作文1000字

这是一个多雪的冬天,我坐在窗边赏雪。洁白纯洁的雪花像羽毛轻盈地飘落在树上、屋檐上、地上,天地都被染成白色,这美丽的雪景勾起了我的回忆。

小时候的冬天,总是我和朋友们最快乐的时候,因为有雪人。每到天降鹅毛大雪时,我们最喜悦,因为这意味着有很多的雪来做雪人了。

雪足够厚了,我和几个朋友就约定出来堆雪人。穿着五颜六色的棉袄的我们,聚集到一块大的空地上。

我开始做我的雪人了。我先在地上搂了一片雪,团成一个小一点的球之后,在地面上不停地滚,直到滚成一个大球为止。有时一不小心,滚到其他朋友那里,他们可能以为我要偷他们的雪球,就抓起地上的雪,虎视眈眈地盯着我,好像再靠近一步就要将我打走,我皱皱鼻头做了个鬼脸便转身。不一会儿,第一个大球就滚好了,用来做身子。再滚一个小的吧,滚着滚着,只听“嘭”地一声,我又撞到了另一个朋友了,雪球也碎了。我就抓起一把雪假装很生气的喊到:“你还我的雪球。”朋友对我也做了一个鬼脸皱皱鼻头转身跑了。

雪地上荡着快乐地笑声。

就这样,我们玩着、闹着、乐着,白色而单调的世界变得活泼起来。

不知不觉,我们的雪人大功告成。我们煞费苦心地为雪人进行了服饰搭配。你看,那个用两根粗树枝做手臂,用胡萝卜做红鼻子,用胡萝卜片做大眼睛的,脑袋上歪戴着一个红帽子,脖子上挂了一条长长红围巾,披着绿色床单的最可爱、最美丽的雪人是我的。

于是,五颜六色作文的我们和五颜六色的雪人印成了童年时最有趣的一幅面。

“浩儿,走,到你嫂嫂家玩会去。”妈妈一声呼唤,我的思绪被扯了回来。现在这苍茫的大地,这苍茫的白色,真是单调啊!为何没有小孩出来堆雪人、打雪仗呢?孩子们在冬天都干些什么呢?

踩着雪,咯吱咯吱的,我和妈妈来到嫂嫂家。嫂嫂家有一个六岁的小弟弟,刚上一年级,正是可爱的时候,我想带他去堆雪人。

嫂嫂笑着迎着我们,进了院门后我发现墙角边有一个很“丑”的雪人,雪人身上有化过冻过的痕迹,应该已经堆了好久了吧。

“嫂嫂,这是我弟弟堆的吗?”我有些好笑的问道。

“哪是,他哪会堆雪人,这是我堆的。前天雪停了一会,喊你弟弟一起玩,他躲在屋里不出来,我堆好后就不去管它了。”

我又看了一眼那雪人儿。雪人的身体有些扭曲了,垂着的脑袋仿佛就要掉下来,脸部和四肢也错位了。因为之后下雨,圆圆的身体变得消瘦又坚硬。它孤独地倚在墙角,仿佛带着忧伤。

我和妈妈进入房门,一股热浪扑面而来,家里正吹着空调。我寻着弟弟,他正惬意地躺在沙发上,抱着一个手机,眼睛不眨地盯屏幕:一会两眼放光,一会一脸诧异,一会嘴角上扬,一会哈哈傻笑。

他没有注意到我和妈妈的到来,一直沉迷于手机上。

我又靠窗看那苍茫而又单调的大地,还有倚在墙角的孤独的雪人。我好像明白了为什么雪中不再有像我小时候一样的孩子,为什么再也见不到我记忆中的雪人了……

本文作者简介
作者姓名胡雪桦 作者年龄13岁零8个月
在读学校仁絤中学 在读班级初一8班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩97分
指导老师沈之沛 老师职务副班主任

2、雪人作文200字

早上起床,我发现天灰蒙蒙的,漫天飞舞着很多雪花,到处白茫茫的一片,整个大地披上了银白的棉被,下雪了!兴奋的我赶快穿好衣服跑到草地上,我要做一个小雪人。

我先堆起一块小雪球,在地上滚啊滚,雪球越滚越大,在雪地上留下一个长长的痕迹,小雪球变成了大雪球,我最后已经推不动它了。我用这大雪球做雪人的身体,作文然后我又滚出一个小雪球,把它放在大雪球的上面,用它做雪人的脑袋。我跑去找来树枝和叶子,用叶子当雪人的眼睛,树枝当雪人的胳臂。我把自己的帽子给他戴上。终于,一个胖胖的雪人做好啦。一阵风吹过,雪人高兴地向我招手,你看,雪人在对我微笑呢。

雪人做好了,妈妈要我回家吃饭,我依依不舍地上楼了,再见啦雪人!

本文作者简介
作者姓名爱爱爱 作者年龄7岁零7个月
在读学校甘家寨小学 在读班级一年级6班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩96分
指导老师杨锋 老师职务任课老师

3、雪人作文400字

【雪人】

柴雨戈

晚上,外面下着大雨,我在家里看《老人与海》。不知不觉,当我在望向窗外时已是鹅毛大雪。

于是,我便放下书走出家门。准备堆个雪人。先是滚了两个雪球,把他们叠好;接着找了两个大小差不多的黑石头做眼睛;再拿来厨房里的胡萝卜做鼻子。然后用松针做胡子;最后再给它带上棉帽、围上围巾。一个可爱的胖雪人就大功告成了。

我躺在床上根本睡不着,总想着刚才的雪人。突然,我感觉背后一冷,翻过身一看,我惊呆了——我的胖雪人!我带它吃了冰箱里的冰棍,它开心极了。它用我冰箱里拿来的冰制作了餐桌,椅子和餐具。冰做的盘子上整齐的摆放着五花八门的事物。连蜡烛都是冰做的。我们一起共进了一个冰之晚餐。

突然,我们发现我们在一部电影《冰雪奇缘》里面。我们玩着玩着,不知不觉中已经早上了。“我们要赶紧回去了。不然爸爸妈妈找不到我会着急的。”话刚说完,发现自己已经躺在的自己床上了。

一切都那么安静,好像什么也没发生过一样。我拉开窗帘发现胖雪人还是站在昨作文晚的地方。

【雪人】

古天哲

小兔早上起床,拉开窗帘。放眼望去雪花飞舞。

穿好衣服,冲出家门,堆了一个和小兔一样高的雪人。小兔给它戴上了帽子、围巾、又用了树枝做它的手、再拿来胡萝卜做了一个长长的鼻子。最后给它画上了嘴。一个可爱的雪人就做好了。

一天夜里,小兔辗转反侧,无法入眠。他爬起来想来开窗帘看看雪人。打开窗帘一看,雪人居然不见了。他正想跑出去寻找,当他打开门时,发现雪人就站在他家门前,着实吓了一跳。

几秒钟后,缓过神来。拉住雪人的手请它到家里做客。他想雪人应该喜欢吃冰块吧!于是,他去冰箱里拿来很多冰块请雪人吃。就这样他们熟悉起来,小兔带着雪人参观自己的家,把他带到自己的房间,两人开始做游戏。不知不觉中,时间就过去了。小兔子不知什么时候,自己已经睡着了。当他睁开眼时,发现雪人已经不在房间里了。

小兔找遍各个房间都没找到,他就跑到外面。只看见地上的帽子、围巾、树枝和胡萝卜。

他抬头看看大大的太阳,伤心地哭了。

本文作者简介
作者姓名陈子怡 作者年龄10岁零8个月
在读学校余杭区育才实验小学 在读班级四年级7班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩110分
指导老师皮诺乔 老师职务任课老师

4、雪人作文

我喜欢雪,在喜欢在雪地里堆雪人。

雪下了十几天,哈,我可以堆雪人了,我像一个快乐的小天使,乐开了花。我和小妹二话不说就开始行动。雪人的眼睛好像一个还兵兵球,它的手像莲藕,肥嘟嘟的,身子好像一个胖老头,好臃肿啊。嘻嘻。身子和眼睛我已经完成了,最后我把我妹妹把火红的围巾给雪人围在了脖子上。我们玩的非常高兴。

我爱冬天,冬天给大地重新换上了一块纯白无杂质的地毯,让大地焕然一新。

本文作者简介
作者姓名况珈儿 作者年龄7岁零3个月
在读学校徐州新城区潇湘路小学 在读班级一年级3班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩107分
指导老师郭可信 老师职务任课老师

5、堆雪人比赛作文1000字

前两天,银川下大雪啦!校园和小区里的树木都披上了美丽的银装,同学们都在雪地上尽情地玩耍,嬉戏着。看着他们快乐的样子,我也忍不住来到校园的雪地上玩了一会儿。

昨天晚上收到学校老师发来的短信,说明天上午学校要举行堆雪人比赛,需要准备一些堆雪人的工具和装饰物。看到这个消息我高兴极了,于是我想着该准备些什么呢?对了应该这样……。于是按照我的计划开始准备着明天堆雪人要用到的工具及物品。有计划了就立刻行动,我跑到厨房翻箱倒柜找来两个大红枣,用来当雪人的眼睛,找到一个胡萝卜,这个应该可以做鼻子,呵呵,就是有点长。又在衣柜的角落找到一条旧围巾,可以围在雪人脖子上当装饰。收拾好后我激动的在床上想象着明天早上堆雪人的场景……,许久才进入甜美的梦乡,停止这个美好的幻想。

早晨,我起床后收拾好自己的书包,拿上我昨晚准备好的工具和装饰品来到学校。我刚放下书包,就听见张昊婧同学在哪儿大喊“同学们,都下去堆雪人了。”我飞快的跑下楼和同学们共同堆雪人。说干就干,我拿了一个小铁锹,把周围的雪都铲在一起,又用手拍结实,这就算是雪人的身体了!接着我用小铁锹铲了一些雪,把它们揉成雪球,打算在慢慢滚大,可事实却并没有那么作文顺利。这个雪太松软了,根本也粘不结实。正在我们发愁做不了头时,突然有一位同学手里拿了个装过巧克力的空壳子,在这里面装满雪然后往外一倒,这个雪人的头大致就出来了,我们立刻采用这个办法,很快就做好了雪人的头。放在雪人的身子上面,又把带来的两粒红枣当作眼睛放在了雪人相应的部位,把胡萝卜当作鼻子插在了雪人脑袋上,最后用小树枝折成微笑的样子当嘴巴放在了鼻子下面,还加了一对眉毛,大功告成了!正当我得意之际,突然发现雪人还差点什么,之后,我们发挥出无限的想象力,为雪人勾勒造型。经过一番思考我们决定刻出两条雪人的胳膊,再在中间做一个小雪人,整个雪人呈现出妈妈用身躯抱住自己的孩子的样子,不一会儿同学们用自己灵活的小手,做出了母子情深的画面,雪人妈妈露出慈祥的笑容,仿佛告诉我们更多她与孩子的故事。这幅画面使我想起自己幸福的家庭和可爱的妈妈,突然我在心里默默的有个想法,我想说:“妈妈我爱您”。这时史雯静又在旁边立上了一个牌子,上面写着“在妈妈的怀抱,很温暖,”做好了之后我们全班站在自己亲手堆的雪人旁边,合了影留作纪念。

下雪真有意思,堆雪人真好玩!过几天就会公布比赛结果了,我相信这次的比赛中我们仍然会得第一。

本文作者简介
作者姓名薛佳怡 作者年龄12岁零8个月
在读学校沙湖小学 在读班级六年级1班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩105分
指导老师黄毅清 老师职务任课老师

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