春之韵作文700字_春之韵作文800字

1、春之韵作文700字

从春意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱到篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的黄泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

春,撕破了灰蒙蒙的冬的笼罩,藏着绿色的歌儿,迎面走来了。

春天的风是希望的家园,荒芜苍凉的土地因春风的吹拂而有了绿意,那无数弱小的生命,在春风中挣扎着破土而出,又比肩接踵的向着辽阔的蓝天竞发;一株弱不禁风的幼树,会因春风的扶持而渐渐强壮,想着高大伟岸挺进;而那浩瀚的森林就更不用说了,一夜之间,春的消息传遍林中,无边无际的茂密又在春风的抚煦中孕育了。没有什么比河水更理解春风的美意,死气沉沉的水流即刻奏起美妙动听的乐曲。春风中,一颗饱经沧桑的心灵振作起来了,这是自然的恩赐。万物复苏的季节,你有什么理由让它逃作文掉呢?

春天的森林是童话的天堂,黑黝黝的灌木丛冒出一层暗绿的芽苞,横竖都成行,像一封信,密密麻麻的字写在灌木的手心里,叶苞被攥在其中,掰也掰不开,它在等待爱的降临。春天与人间的通信,自迹是绿色的,只是柳条边写边蘸浮雾袅然的池水,字迹有些迷离。这封信里也有插图——杏树把花朵高高举在头顶,这是对节令最诚挚的感激,也是对天的膜拜。春仙子会为此感动得落泪。

春天的背景是绿的世界。绿主宰了春的一切,垄断了色彩的市场。绿色精灵忍不住笑了,惹得柳树乐了,抖动着绿色的长发,嫣然一笑,在春水中窥自己的倩影。春水也乐了。蓦然回首,一江绿莹莹的春水向东奔流。

一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。春就是这样的无拘无束,揣测不透。有些浪漫,又很迷人。

于是,春的风韵便留在了天地之间。

本文作者简介
作者姓名宁昊天 作者年龄15岁零1个月
在读学校吉林市吉化第三中学 在读班级初三8班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩105分
指导老师彭旭峰 老师职务副班主任

2、春之韵作文800字

不知从哪一天开始,阳光开始变得明媚了。不知从哪一天开始,枯枝开始萌绿了。不知从哪一天开始,小草开始冒出它尖尖的头了……忽然间,我才发现,春天不知在何时早已降临了人间!

心中突然有了踏青的兴致,于是在一个阳光明媚的下午,趁着和熙的阳光,我开始了寻春的旅程。

悠闲得漫步在曲曲折折的羊肠小道上,沐浴着午后的阳光,阳光是那般明媚,那般温暖,使人心中有的只是舒适与安详,

忽然,一阵微风拂过脸庞,那般细腻,那般轻柔,宛如母亲的手爱抚我的脸颊一般。不由得闭上眼尽情地享受这春天的洗礼。

沿着曲折的羊肠小道,继续寻找春的足迹。

看,不远处的几棵树上,零星地挂着几片枯叶,在春风的吹拂下左右摆动着,却一直没有落下。它们是在和树做最后的道别吧。它们眷恋树,眷恋这美好的一切。又一阵微风吹过,在枯叶的耳边低语了几句,枯叶便随风翩翩起舞,它懂得,自己应该以另一种方式永远地陪伴树,养育下一代新叶作文。于是,它在空中划过一道优美的弧线后,轻轻地降落在了树根旁。在它原来的树枝上,取而代之的是刚刚萌发的新芽。“落叶归根,春又将至!”我感叹道!

又继续沿途观赏,不经意的一瞥,却让我有了大发现,原先光秃秃的路面旁,有的只是枯死的草根,而现在。呈现在眼前的却是一片茵茵的绿草。它们三三两两的挤在一起,你挨着我,我挨着你,彼此间说着悄悄话,好似一群天真烂漫的少女。这时,微风给它们说了一个笑话,它们全都笑弯了腰。笑过之后,它们又三个一群五个一伙的聚在一起,接着讲那没有讲完的悄悄话。看到这里我不禁驻足,忍不住曲抚摸它们那嫩嫩的叶子,真柔软。它们的绿衣绿得真耀眼,这也许是春姑娘对它们的特殊奖励吧。“野火烧不尽,春风吹又生。”我忽然对这句诗有了更深的理解!

沐浴在这和煦的阳光中,闭上眼享受着春风的爱抚,站在这一望无垠碧绿的原野中,感受着春那特有的气息,越来越浓,越来越浓……哦,春天到来了!

本文作者简介
作者姓名尤师傅 作者年龄15岁零4个月
在读学校湖北省监利县第一中学 在读班级高一1班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩94分
指导老师第五公社 老师职务副班主任

3、春之韵作文

大自然公公急的把东哥哥带走,春姑娘就穿着绿色的蓬蓬裙,手提裙角,迈着轻盈的步伐姗姗来迟。兴许是有些寒气的缘故,春姑娘打了个大喷嚏,“啊——啊——阿嚏”

河水听到它的召唤,渐渐苏醒了。睡了一冬天的熊,也扭着胖嘟嘟的屁股,起床了。揉揉惺忪的眼睛,懒懒的。憨憨的。

春姑娘一激动,抚起了琴弦,“沙沙沙”调皮的鱼宝宝在玩蹦极,一个接一个,不亦乐乎。过了一会儿,它们就累了,十分自觉作文地化为一滩积水。

可奇怪的事情发生了:大地呈现一片生机勃勃之景,小草在风中,雄赳赳、气昂昂地抬起了头,花儿露出了久违的可爱笑脸,小虫小鸟唱起了,赞美春天的歌曲。就连素月很少露脸的彩虹姐姐也露出了微笑。

春姑娘见彩虹姐姐如此美丽,忍不住,去借了几种颜色。枝头抽出了,或浓或淡的新绿。各种各样的花儿争相报到。姑娘看着——却笑了。

这是欣喜的笑,欣慰的笑,更是欣然的笑……

本文作者简介
作者姓名戴晓明 作者年龄12岁零9个月
在读学校师大附中星城实验中学 在读班级初一9班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩109分
指导老师胡玮炜 老师职务任课老师

4、春之韵作文600字

【春韵】

青年路小学四(3)班潘雨婷

春天是个莺歌燕舞的季节,她迈着轻巧的步伐来了!

瞧!她手一挥,小溪便又开始缓缓地流淌;她手一指,花儿就又开始竞相地开放;她手一拍,蝴蝶和蜜蜂又开始忙碌地采蜜………

春天在哪里?春天在哪里?春天在小溪边玩耍。小溪被春天解冻了,清澈见底的小溪在水里欢快地流淌,哼着欢快的小曲儿:“哗——哗——哗——”小溪头上的水葫芦开始疯狂地摇摆。

春天在哪里?春天在哪里?春天在那美丽的花园里。那儿有蝴蝶在起舞,有蜜蜂在忙碌,芬芳四溢。花园里有高贵的玫瑰花、骄傲的杜鹃花、黄色的迎春花……我最喜欢的是那单纯的紫薇花。因为它会宽容。紫薇花把它的香气留在了踩扁它的人的脚踝上,这就是宽容。

春天在哪里?春天在哪里?春天在那高大的柳树上。柳树发生的变化是多么的大啊。冬天还是竹扫帚一把,春天就立即吐出新芽了。这是春天来临的好兆头。夜莺和燕子会在青翠欲滴的枝条上筑巢,为她们的孩子准备一个温暖的家!

啊!春韵,你是多么的美妙,多么的奇特!春,我爱你,iloveyou!

【春之韵】

实验小学四(1)班吴鲲

寒冷的冬天过去了,美丽的春天来到了我们身边。那春天在哪儿呢?

春天在一束束花朵里。公园里树上的朵朵桃花开了,像一个个小姑娘乐开了花。远远看去像给桃树穿上了新的衣裳。满山遍野的油菜花也开了,金灿灿的油菜花像一片金色的海洋,给寂静的春天增添了无限的生机。

春天藏在一棵棵高大的树上。一只只小鸟在枝头上蹦来蹦去,发出叽叽喳喳的叫声。树的枝头上长出了一片片嫩绿的新叶,遮天蔽日,像一把巨大的伞。

春天躲在溪流里。冬天的冰块融化了,变成了叮叮咚咚的小溪。往水里扔一块石子,成百上千只小鱼就会从石头缝里游出来,给平静的溪流增加了春天的味道。

虽然这不是最美的春天,但是有哪个花园能比过这时的春天呢?

【春之韵】

青年路小学六(6)班刘晨锋

她来了…又走了…

一个百花齐放的季节,一个五颜六色的季节——她,便是春天。她,一位钢琴家,一支支曲子从她手中经过。

我躺在竹林之中,微风徐来,竹叶落下。一缕阳光透过层层竹叶照在我的脸上,耳边不时传来优美动听的歌。

谁?是那流水潺潺的小河,终年不停。他奏起了我心中的歌。河流两旁是盛开的桃花,她代表了春天的来临。风一吹,桃花为我铺上了地毯,漫天飞舞。抬头望去,山的一半是花的天堂,花儿们互相争奇斗艳。每一朵花都在用自己短暂的生命去展现最美好的一面。

花是春天的使者。在花朵展现美时,殊不知山顶的大树正为她们遮风挡雨。我置身于花的天堂!春天的景色令我心情舒畅,流连忘返。短短时间,人去花落,春天过去了。但终究还会回来,迎接我们的是又一个新的春天。

春作文天是朝气蓬勃的。耐心的春风,一次次将小孩放的风筝托起,托起他们搏击蓝天的愿望。呼呼的风轮,也成了天空中一首美丽的音乐。

春天是载歌载舞的季节。轻柔的春水缓缓地将瓶子推向幸福的彼岸,将快乐撒向人间。人们在幸福之中起舞。

湛蓝的天空是鸟儿的天堂,望着那蓝天白云我陷入了深远的沉思。

【春之韵】

实验小学四(3)班柴若晨

春日,万物复苏的季节,我要去寻找春天的歌韵。

走在山间,一条溪流映入我的眼帘,这溪流虽然没有大海般波澜壮阔,也无西湖般水平如镜,但这小溪却别有一番韵味。

小溪的水,有些地方十分平静,如同一面镜子,倒映在水中的树木显得特别翠绿。小溪的水十分的绿。像一块玛瑙。当你丢下一块石子时,小溪会产生一片水花,那晶莹的水珠在阳光的照耀下十分美丽。

走在花园里,那遍地开放的花也十分娇贵。婀娜多姿,百花争艳,十分热闹。可是在这些花中,我最喜欢的还是那兰花,洁白的花朵,迷人的香气都使我沉醉其中。

花园里的香味使我陶醉其中,忽然从空中落下的几滴雨水,打破了我的美好。雨水“滴答滴答”地唱着歌,演奏着交响曲。

走在大街上,看看两旁的树木,他们都发了新芽,换了新装。从冬天耷拉着脑袋到春天的容光焕发,他们也精神了许多。

春姑娘的袖子拂过,大地的一切都醒来了。在山间,在花园,在大街……我找到了春的歌韵!

【春之韵】

城西小学五(5)班陈怡然

盼望着……盼望着……春天终于来了!

春天带着生命的希望,春天带着色彩,春天带着欢声笑语来了。春天是鸟语花香、花红柳绿、一片生机的春天。

我随着春天的气息来到了那条小径通幽的深处。我壮着胆子跑了进去。哇!那儿真美呀!你看那红色的海棠花和白色的梨花都散发着淡淡的清香。我站在梨花树下,望着像精灵一般的梨花,不禁唱起歌来:“忘不了故乡,年年梨花放……”

“呀!这不是?”当我从陶醉在梨花的意境中醒过来时,猛然发现了樱花。樱花是我最喜欢的花。一眼望去一片片粉红色美丽极了!花瓣只有我指甲盖那般大小,有的含苞欲放,有的落英纷飞,美不胜收。

我继续往前走,听到了“叮咚”的声响。我沿着声音四处寻找,来到了一条清澈见底的小河边。看见了一些小蝌蚪。我捡起石头扔向河中,只听“扑通”一声,激起了一朵朵水花。水花消失后,在水面上荡起了一圈圈波纹。

走着走着,我又看到了一颗古木参天、根深叶茂的大树。我坐在树下假寐。这时耳边传来了小小的优美的叫声。我的目光被引向那不远处电线杆上的小燕子。他们像五线谱上小巧玲珑的音符,鸣奏着春天到来的第一乐章。

望着河中奔腾的春水,望着对岸翠绿的丛林,望着粉红粉红的花朵,呼吸着春天无比清新的春的气息,那是一种多么舒适多么惬意的感觉啊!这就是春之韵!

5、春之韵作文

【篇一:春之韵作文】

春之韵,春天的旋律是多么的奇妙,多么的令人向往。

每当春雪降落人间,不出一会儿的功夫就突然消失了。春雪就像一个信号弹,通知着可爱的春姑娘该起床了。

春姑娘出来玩了,一切又变得暖和了起来。春姑娘唱起了歌,通知天上的雷公公应该喊醒大家,让大家起来陪自己玩了!雷公公一声大喊:”春姑娘来人间玩了!“青蛙揉了揉惺忪的双眼,打了个大哈欠。睁开了双眼,一切是多么的令人向往。

河边的柳树都长出了短短的嫩芽,他们在向春姑娘请求帮助,希望自己快快长大,柳树旁边的桃树渐渐长出淡粉色的花苞,相信再过不久,她们就会在春姑娘的陶冶下,开出一朵朵粉红色的桃花。一切都是那样多么的令人向往啊!

再看看那碧蓝的天空,中间飘着几朵白云,一切都是充满了生机,让人感到无限的美好。天上突然飞来一群从南方过冬回家的大雁。他们成群结队,一会儿排成”一字形“,一会儿变成”人字形“,就好像在玩游戏一样,变来变去。一群孩子们站在绿草地上,抬头仰望天空。想探索这奇妙的变化规律,可是他们怎么也不明白这是为什么,脑袋里便出现了许多奇思妙想。

瞧瞧这些美好的事物,都是那么的令人充满幻想,充满无限的好奇。让人想去探索这春天奥秘。

同学们脱下身上厚厚的外衣,好想在这草地上尽情的奔跑,吹着徐徐的微风。看着树上的树叶轻轻舞动,看着孩子们在草地上嬉戏,玩耍……

【篇二:春之韵作文】

春来了!春真的来了!

草尖从枯黄变成了嫩嫩的绿色,像披上一层新衣,早上有晶莹剔透的露珠,显得更加翠,更加珍贵。这是个多么大的变化!枯萎的深绿没有一点生机,像一个常年不见光,卧在家中生病的老人。现在,像在慢慢脱掉衣服,旧衣服穿旧了,穿坏了,便脱了!在新年之后,慢慢脱掉。而春,春天的草,那么朝气蓬勃,那么勃勃生机,弯着的腰挺了起来,低着头抬了起来,昂首挺胸,焕然一新!

春天的花,那美丽的梅花,开满了。密密层层的淡粉的花儿。作文这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光就像几座喷花的飞泉……

柳树,也冒出了嫩绿的新芽儿,冒出了鼓鼓的小包,绿油油的。顽皮的孩子摘了几条绿绿的柳条,围在头上,像顶着皇冠,他们雄赳赳气昂昂地踏着,自己俨然就是森林之王。

春,竟会这样的饱满,这样的烂漫!他把冬天蕴藏的精神,力量,都尽情的释放出来了!

【篇三:春之韵作文】

春,是美丽的。春,是活泼的,也是烂漫的,但它又有一种让人说不出的韵味。

春,到底美在哪儿呢?记得冰心奶奶写过一篇文章,叫《只拣儿童多处行》,这是春美丽的一个关键的地方。春天花开,那满树粉红的海棠开得如此旺盛,阳光下的海棠花像一座喷花的飞泉,从树枝到树梢开满了粉红的花,花与花之间已没有了空隙。一树的”花球“让我感到可爱,美丽,但是哪里美呢?就是开得旺啊!像儿童一样,只要管理得好,就是最活泼的春天!

春,到底活泼在哪呢?当我们走在河堤边,你是否注意到河岸旁的柳树早已长出了嫩绿的叶子,广阔的土地上翠绿的小草冒出了可爱的绿芽,花坛里一棵棵小小的花也长出了五彩的花苞,大地就像被春姑娘披上了一层绿油油,五彩斑斓的花花地毯,格外的充满生机。像皮球一样的孩子在草地上蹦来跳去,换来大自然的无限生机。

当春姑娘来到人间的时候,引来了雪、雨和水的注目。春天的雪不像冬天那么寒冷,它可以滋润人心,却来也匆匆,去也匆匆在一眨眼工夫飞快的走了。春雨像一支悄无声息的喇叭,吹响了惊蛰的声音。春雨干净无比,浇着田,滋润着树和花。

春,竟会这样的烂漫,这样的饱满,把冬天的精神都释放出来了!

【篇四:春之韵作文】

春是一叶柳芽,是一首小歌,也是美妙的韵律。

走出门,外面仍是刺骨的寒风,但浓浓的春意已渗透出来了。路旁,娇滴滴的花儿展开嫩生生的几片瓣儿,吐露出春意的芬芳之韵;河边,有几株大柳树,远看,虽还黄黄的一片,近看,呵,早已吐出嫩绿的芽儿,微带着点透明,风儿一吹,摇摆起透绿色的枝条,荡漾出春意的清新之韵;山上,野花遍地,五颜六色,蝴蝶纷飞,虫儿鸣唱,正是“乱花渐欲迷人眼”啊,展露春意的生机之韵……

往天上看,也是别有一番风味的景象,瞧,大雁已归来,鸟儿们纷纷回来搭窝筑巢,一副忙碌而幸福升级的场面。阳光照耀出五彩缤纷的天空,鸟儿们披上金纱,多么美妙的场面。但春天的天气也变幻莫测,上午才放晴,晚上或许就有小雨了。古人说:“润物细无声”正是描写的春雨。雨通常是一点一点下下来的。开始只是几滴,后面越来越多,这雨儿虽不如碗豆那样大,但密密集集,像珍珠似的蹦跳在云间,给人以清新之感。“珍珠雨”的笼罩下,花更鲜艳美丽,草儿更翠绿挺拔,还没完全舒展出嫩绿的柳树也仿佛更富有生机……我也用舌头接了几滴尝尝,有一种甜滋滋的感觉从心底油然而生,这就是春雨的滋润吧?第二天清晨,雨刚刚停下的时候,空气中还弥留着清新之感,春风一吹,雨过后的清新夹杂着泥土的香喷的气息,沁人心脾。

春天声韵,也美妙而令人喜爱,它象征着新生。林间鸟儿、虫儿的清脆鸣唱;春风摇撼柳条的沙沙声音;冬眠初醒的动物们欢快地走动声……还有一些用心去感受的春之韵:花儿悄然绽放之声音,草儿轻轻吐芽之声音,雨点波动阳光琴弦的声音。

春之韵,美妙的声音。

【篇五:春之韵作文】

夏天有夏天的韵律,秋天有秋天的韵律,冬天有冬天的韵律。作为一年之首的春天,也有它自己的韵律。

夜里,一场春雨悄悄地拉开了春的序幕。夜里,一棵棵新生的幼苗被春雨滋润着,在春雨的怀抱下悄悄的生长。

我喜欢春姑娘的杰作,看了一冬天的白,春姑娘把白变成了绿与红。楼下,裸露了一冬天的桃树吐出了新芽,再过一段时间,这些新的嫩芽变成了一朵朵粉红的桃花,花瓣一层一层的,每一层都奋力张开,就犹如主人张开双臂迎接客人。

再看校园里的迎春花和小草。迎春花淘气地在走廊旁绽放出鲜艳,低着小小的头。对面的操场上的梧桐树有了另外一种风貌,生机勃勃,使得整个校园也都生机勃勃,充满了浓郁的香的气息,我喜欢着春的气息。

我想,在种满桃树的地方,过不了多久就能把满眼的绿盖住了,变成成片的粉红了吧,那样子一定像天边的云霞,那样美丽。

春天,竟可以如此的灿烂,他把一整个冬天蕴藏的力量都尽情的释放出来了!

夏天有夏天的韵律,秋天有秋天的韵律,冬天有冬天的韵律。作为一年之首的春天,也有它自己的韵律。我想,春天的韵律一定是最有生机而温柔的那种韵律……

【篇六:春之韵作文】

春,夏,秋,冬各有各的韵味有冷有热有温暖也有凉快。可在这四季中,我觉得春的旋律最为动听,春之韵在我心中发芽。

春,是暖的,太阳不像夏天那么热,又不像冬天那么冷酷,它在春天里总是十分温顺,从早到晚,一直照亮着万物,一切都显得暖洋洋的。春天的太阳像孩子红扑扑的脸蛋,让人有一种说不出来的温暖。

当温暖的阳光铺在春日的小道上时,万物都苏醒过来,萌芽的万物都伸起了懒腰,小草把一冬天蕴藏的精神,力量都尽情释放出来了,一朵朵花苞也悄悄探出了头,好似迫不及待的想要为人们展示它的芬芳。春,这股浓浓的韵味,似乎蕴藏在发芽的万物身上。

这时,一朵冰凉的雪花飘到了我的鼻尖,它比冬雪更加柔软,精致,虽不如冬雪那么大,却远比它细小,精美。这春雪一落地便化了,留下了一滴滴水珠,滋润着万物。它虽然只在花朵上停留了短暂的一刻,却以它弱小的身躯向人们报告春天的喜讯。一片雪花,就是一朵娇艳的花,因为,这一刻,便是它人生中最辉煌的时刻。春,这股浓浓的韵味仿佛深藏在无私奉献的雪花中。

”嘻嘻,啊啊“孩子们爽朗的笑声传入了我的耳中,他们放着风筝,高兴的跑来跑去,春风也跟着起劲,微微吹拂着女孩的发丝,男孩的脸颊,与他们一起高兴,一起玩耍。孩子们一声又一声的笑声,仿佛幼小的石子被抛入了春水中。孩子们就是祖国的春天,他们是祖国的幼苗,也是祖国的希望。春,这股浓浓的韵味仿佛藏在孩子们的笑容中。

春之韵,在温暖的太阳中,在萌芽的万物中,在无私的雪花中也在孩子们爽朗的笑声中。

这就是春之韵,无声无息,却滋润万物。

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