1、爱在下雨天作文600字
母爱如轻柔的春风吹拂着我,母爱如灿烂的阳光照耀着我;母爱如绵绵的春雨滋润着我。每个人的一生要经历很多人,很多事,但很多人是人生中的匆匆过客,很多事也只是脑海中的过眼云烟,然而母亲却是永恒的,母爱是长久的。六年前的那个夜晚,仍使我记忆犹新。
记得那是一个北风呼啸的夜晚,玻璃窗在风的“侵略”痛苦地呻吟着,不一会儿,大雨倾盆而来,妈妈为我盖被子,看见我满脸通红,又摸了摸我滚烫的额头。我发烧了。
妈妈二话不说,叫醒了熟睡中的我,把我背出家门。
老天爷一点情面也不留,雨势仍不减退。
我撑着伞,尽量把伞往妈妈那边靠,妈妈看出了我的心思,推辞着说:“欢欢,你别淋着就行了,我不要紧。“可我看得出,她半个身子在雨中呢。透过路灯,我看到妈妈作文脸上满是晶莹的水珠,那是雨水,汗水,还是泪水?那是妈妈爱的结晶!
我不重,但妈妈看上去很吃力,我说歇一会儿吧,妈妈说不累。就这样,妈妈迈着艰难地步伐,总算到了医院。
到医院后,妈妈的第一反应就的带我去看医生,当我挂上吊针,也才歇下来,闭上了眼睛。看着妈妈劳累而又安祥的面孔,我真想哭出来。但我忍住了,因为我怕惊醒了妈妈。
打完针了,雨也小了,我也好多了,妈妈露出了难得一见的美丽笑容,这是妈妈最美丽的一面――为我笑。
妈妈,您是我人生路上的避风港,温暖、明亮是您给予我最好的东西,现在,让我成为您的雨伞吧,让我们一同熬过黑暗,迎来光明,熬过风雨,迎来彩虹吧!
妈妈,我要献上我最美好的祝福,感谢您对我十几年来的呵护与关爱!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 汝斯芬 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 常州市新北区小河中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 红音萤 | 老师职务 | 班主任 |
2、下雨天的星星作文600字
这是一个极其普通的夜晚,却让我感受到了一些不同于平常所能感受到的事物。
晚饭后,外边下起了小雨。
窗外的雨声断断续续传入教室,也正是这雨声,使原本喧嚣的教室陡然安静了下来,每个人都沉浸在自己的世界里,享受着这雨夜里的安宁。
我在思索着数学《实验班》上的难题,右手指间一边还转动着笔。不经意间手指一歪,黑笔划破了宁静的夜晚“啪”的一声落在了地板上,发出了一声刺耳的“巨响”。我羞愧地低下头,迅速捡起来,环顾四周看看有没打扰到同学们。
我马上调整好自己的状态,让原本有些凌乱的,不可名状的思绪回归于内心。认真去领悟一道题,一道我认为很难的题,想要自己真正能够有所突破。我绞尽脑汁,想找到突破口,“一定是这么做的”,我一边自言自语着,一边又在草稿本上作文飞快的计算着,一次又一次否定了自己的答案,始终没能找到正确的方向。心中莫名的泛起了一丝丝烦躁,深深地吸了一口气。
这道题,就像盘旋在我头顶的乌云,让人挥散不去。怎么样才能找到等量关系,找到突破口呢?我下意识的抬头看着窗外,朦胧中看到远方天际透出的一点微弱的星光,原来是“一元一次方程”,也许这就是乌云间隙为我点亮的灯光,犹如黑暗中的启明灯,海航中的灯塔。我努力擦亮双眼,摒弃杂念,终于看到了更多的“星星”,“算式、二元一次方程、数学定律”,心中豁然开朗。
雨,依然继续,不过它再也不是我的困惑,它已经变成我的挚友,清除了我内心蒙垢的阴霾。
我坚信,在乌云密布,倾盆大雨的背后总有一个光点——星星;在困难重重,层层疑惑中背后总有一个真相,我了然于心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢晗 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 来宾市第九中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 吴志泽 | 老师职务 | 副班主任 |
3、下雨天作文600字
天蒙蒙亮时我打开窗户,我朦朦胧胧地看见外面下着倾盆大雨,这时我就有种不情愿去上学,想在家里睡懒觉的想法。雨像天上神仙的一串断了线的珍珠项链,一颗颗的从天上落了下来。外面咆哮的西北风,犹如一个发怒的老人拍打着窗户。一阵风吹过来让我有种毛骨悚然的感觉,所以我急忙关紧窗户,生怕这风再次让我尝试一下刚刚的感觉。
果然不出我的所料,今天还是要去上学,我心中真是有一万个不情愿,尽管这样,我还是得乖乖的上学。
刚走出家门,雨天就给了我一个意想不到的惊喜——路上有许多大小不一的水洼。我撑起伞,兴致勃勃的冲过去,踏上了一个水洼,水立刻荡漾开来,如同音波分散般变成了涟漪。
踩着踩着我看作文到了我们班的捣蛋鬼,他弓着背,低着头在一朵朵五彩缤纷的花儿里东窜西窜,犹如一直偷吃东西的老鼠。哦!原来不是花儿啊,而是撑着五颜六色伞的行人啊!行人中是小孩的,撑着伞奔跑在人群中间,生怕慢一步就会迟到。大人看见小孩们跑过来就给他们让路,看着那些孩子的背影疑惑不解。突然,我的那个捣蛋鬼同学似乎看到我在跟踪他,就故意踢了一脚满是雨珠的大树,我和几个大人被淋成了“落汤鸡”之后,个个不知所措,他却躲在另一棵大树后面偷笑,我想:你啊你,真可恶,不愧被我们称为捣蛋鬼,看我回到学校后怎么捉弄你!
下雨天真好啊!既可以踩水坑又可以见到这么美丽的画面,如果今天我不上学的话,那我可就见不到这些东西了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 阳巧玥 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 福州三岐小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 大方 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 惠璞 | 老师职务 | 任课老师 |
4、下雨天作文600字
“春水碧雨天,画船听雨眠。”这首诗算得上被民间流传的一首诗,描写的主要是江南的景色。
让我们想象一下这样的场景:江南小镇上,天空中下着蒙蒙细雨,小河里的清澈的水面上,细雨带给水面的涟漪一圈一圈的向外荡去;一只小船在水面上轻轻游走,船家穿带着蓑衣控制着船的方向,在朦胧的小镇上慢慢的滑行。
我喜欢下雨天,喜欢在下雨天气看着窗外发呆,看着细雨带给这所城市新鲜的空气,干净的街道,以及被雨水冲刷的干干净净的绿叶。
谷雨节气后的几天天气一直都是阴雨天,搬个板凳坐在教室边的走廊里,拿本书一边看,一边听着细雨的声音,时不时有几缕清风从身边掠过,凉爽的真让人觉得舒服至极。
雨还未停,就走在校园里,蒙蒙细雨散落在脸上,手臂上作文,凉凉的,很惬意,四季青的树叶上雨珠欲掉欲落,雨珠显得晶莹剔透,叶子显得格外青绿。路边的小草也吸收着雨水的滋润,一簇一簇的小花上被雨水压弯了骨朵,好像在向大地对话。
谷雨前后正是农民播种的季节,春末的雨不像春初那样珍贵,也不像夏天那样猛烈,雨滴时大时小,就像人们有时不稳定的情绪一样。春雷的声音也时而夹杂着,声音不是很大,一阵雷带来了一阵雨,听到了雷声就知道一阵雨要来了。
闷燥的天气容易使人们产生心烦气躁的心情,如果这个时候能飘来一场雨,冲洗内心的浮躁,冲走不愉快的心情,那么这雨,不仅能够滋润心田,还能感受到有情有意的雨的诗意!
我喜欢下雨天,我更喜欢用心听雨声,听这个世界上不同凡响的声音,听这个世界带来的变化。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷格斯 | 作者年龄 | 18岁零3个月 |
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在读学校 | 福达中学 | 在读班级 | 高三9班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 白幽灵 | 老师职务 | 班主任 |
5、下雨天作文
有人爱阳光肆意的晴天,但我偏偏对下雨天情有独钟。
今天的宿舍听见窗外传来哗哗的下雨声,我赶忙跑到窗户边去看看,当我在窗户边准备仔细聆听这场自然之乐时,楼下传来了几个女孩的抱怨声“怎么又下雨了呀,真烦人”“可不嘛,真的是一点都不喜欢下雨天。”想了想女孩的话,发现说的一点都没有错。试问有谁会放着阳光肆意的晴天不爱,去选择爱一个下雨天呢”。
我就是传说的那个少数人。我爱下雨天,爱它的静。每次听到窗外传来下雨声,我都会选择坐在窗户边静静的听着,只有在下雨天的时候,我才能感受到静,真正意义上的静,心里的平静。当你坐在窗户边,看着一滴滴雨和地面接触,再被弹起,耳边在传来哗哗的下雨声,你作文就会置身到这个自然地世界当中。无论你欣赏的是毛毛小雨还是倾盆大雨,在那一刻你只是大自然的一个倾听者,彷如这个世界就只剩下了下雨天带来的雨声。
我爱下雨天,爱它的重生。说它重生,一点也不为过,在我心情不好的时候,在经历了一场下雨天后我的心情都会像雨后的晴天一般,整个世界被阳光和乐观填满。下雨天有一种神奇的法力,它能够重新洗刷这个世界,在被它的雨水装点的世界,也变得宛如重造一般。同样,它也能安抚你的躁动的心,抚平你的紧皱的眉头,赶走你心里的阴霾。让你的心和这个世界一样,如同雨后的晴天一样光彩熠熠。
下雨天,一个说不清道不明的一种天气,一个特别的天气,一个我偏偏对它情有独钟的天气。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡佳琪 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 都江堰私立玉垒中学 | 在读班级 | 高一8班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 元介 | 老师职务 | 副班主任 |