家风志作文800字_我的家风作文800字

1、家风志作文800字

国风,国精魄之所在也;家风,家魂灵之所在焉。

自元日央视访行道之人,问曰:“尔家风何为?”或冥思,或结舌,对答自若者未几。

愚驽钝,亦不知,问诸严慈,惑而亡解;问诸祖父,少顷默然,对曰:“家风,家之风骨也。成于无形,立乎无地,飘飘乎不知其何所似,渺渺兮不知其何所依。非无迹可寻,尚需自悟。”复问则亦无回,惘然退之。

三更,辗转怎之不得眠?见书舍扉掩,有光晻然其中。“得无盗乎?”悸然推之,光影烁然,家严伏案暝,册页尚开。昔,拒远调,左迁。不意屈居,遂苦读,尔来两霜也。彻夜灯火,未尝有止。灭,出之,复远思长想,斯须而明。家风,恒也!

其一,吾氏有恒;其二,家传古训重恒;其三,则父授我。翼日,请诸祖父,曰:“吾儿甚慧。”

吾复问曰:“吾七而入学,无虑十载,得无恒乎;吾十而立志,愿乘长风破万里浪,得无亦为恒乎?”难曰:“非也。恒者,因志而持也。女始龀,吾授尔书棋之事;年少长,日逾精研,今当以居吾右。作文自尔入学,束之高阁,然则不若老朽耳,可谓恒哉?吾儿志之庞庞,然数变矣,今亦无定者。复视尔前者文,所成者几?亦可谓恒乎?”赧退自省。

复忆祖母王故事:少时,家境殷,学有道。后阻乎文革,辍。数年后,大学复启,祖母闻,日出而耕,辍耕垄上亦手执卷;日落而归,犹捧卷至天之胐胐,始得入学。岂止此乎?非也。学府内,学子莘莘,聪甚敏甚。岂为不惑之妇可抗?然,祖母不甘北,仰之弥高,钻之弥坚,资固不若,以志而鹤立于群,众人誉之。亦恒使其然也。

卒明若灌顶醍醐,扼腕而叹:吾生于斯,长于斯,十而有六年矣,闻家风者,自此方始!

恒者,成之涂也。古来将相未有辍中涂而成者。陈涉不废于大泽乡而列世家,诸葛不荒乎南阳方居武侯。少有志者众也,而成者几,岂非亡恒所致?无志而不立,立而不成者,恨焉。恒,以修身,以养德,以克己之所短,以增己之所长。执之,行千里而不疲不惘;不之,纵千里之堤,终以蚁穴而溃之。

今闻家风,幸之所感,未可言状。

本文作者简介
作者姓名张思乐 作者年龄15岁零5个月
在读学校招远市第九中学 在读班级高一3班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩90分
指导老师冯永杰 老师职务班主任

2、我的家风作文800字

我们的家只是一个普通平凡的家庭,有快乐也有忧愁,但总体快乐占据主导地位。想想大概是家风的引导调节作用吧。

“没有规矩不成方圆”,在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训,家风是塑造孩子行为的无形力量,它融合在生活中的点点滴滴,通过各种家庭生活方式和交往形式潜移默化的教育着孩子。它就是一种无声的语言、一种无字的典籍,形成了最直接、最经常的教育。

它也同样存在在我的生活中。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字,虽然简单普通,但是让我受益匪浅。

首先是孝。我的爸爸妈妈都很孝顺,没有住在一起,所以他们坚持每天都给几位老人打电话,除了经常的身体问候,还会聊聊身边的趣事儿,从而让他们不觉得孤单。从小他们就用行动教育我,在父母面前我要做力所能及的事情,如端茶送水、添饭加衣等,养成关心孝顺父母的好习惯。

其次是俭。小时候,爷爷就常常将“节俭兴家,浪费可耻”挂在嘴边。饭作文桌上的剩饭剩菜会放到下餐继续吃,决不允许随意倒掉,除非变质。而我们吃饭应该规规矩矩坐在桌子上,不许乱跑或者三心二意或者狼吞虎咽,这样就不会养成洒米饭的坏习惯。他们穿的衣服不被穿破是绝对不会被扔掉的,有时候甚至缝缝补补地又穿上了。

最后是勤。勤于我就是勤奋好学,于其他人就是勤勤恳恳。我没有像其他小朋友一样过上一种一放学就全身解放的生活,放学意味着有一种学习的开始,不过这种学习是自我学习,这是在父母长期的严厉要求下形成的,通过我在学业上的取得的成绩还是要感谢父母的良苦用心。父母每天不仅对我严格要求,对于他们自己也是毫不松懈。家庭境况在他们的努力下越来越好,但是他们并不因此满足于现状而止步不前,而是更加努力,不断制定更高的目标。

我们的家就是在这样好的作风下变得越来越好的,这样的家风不高大上但却实实在在。相信中国正是有了无数像这样的好家风才酝酿了博大的华夏文化,才有这几千年的生命力。

本文作者简介
作者姓名卢琳 作者年龄12岁零4个月
在读学校鸿山实验小学 在读班级六年级2班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩96分
指导老师水馒头 老师职务副班主任

3、家风作文800字

如春风在温暖中央挟着一淡淡的花香,沁人心脾,家风带给我们的是心灵的感化,是人与人之间那份纯真的爱,是人在困境中伸出援手时付出的感动。

在我还年幼的时候,母亲在乡中的集镇上经营着一家面馆,就在桥头,人来人往的地段让小馆在赶集的时候热闹非凡。母亲就站在店里,一边忙着煮面,一边招呼着客人,煮面,收钱,抹桌子,一切被母亲安排的有条不紊,有时遇见熟人来光顾我家生意,母亲就摆摆手,不收他们的钱,说;‘算了’。

深秋的下午,天气渐冷,所以集市散的特别的早,母亲在店里抹着桌子,丝毫没有注意有人来了,我怔怔的看了她一眼,对母亲说;‘妈,有人来了’。母亲直起腰,愣了一下,接着浮起了往日的笑容,问他吃什么。这是一个不寻常的客人,他一头蓬乱的灰白色卷发,一张沟壑纵横的脸饱经风霜,眼睛无神显得疲惫又苍老,他穿着一件深棕色的皮衣,上面有几个显然易见的大洞,他没有双腿,因而只能用双手撑着两个绑着带子的小木凳前行。

门前一条排水用的小沟挡住了他的脚步,母亲从屋作文内拿来门板垫在沟上,他才慢慢的从门板上移了过来,母亲在水蒸气氤氲的锅前忙着,时不时的和老人搭着话。老人带着一点局促的坐在自己的两把小凳子上,母亲为了方便他就餐,把我写字时用的矮桌子搬来,然后从灶台上端来那碗面,这碗面是一天中份量最足的,母亲还往里加了一大勺肉丝。老人对母亲望了望,仿佛不敢相信,他并没有点肉丝啊。母亲却会心的朝他笑了笑,说;没关系,不要钱。老人从他干皱的脸上露出了一丝笑意,混浊的眼中泛起一丝涟漪,张了张口,想要说什么,却没有说出来。临走时,老人坚持要付面钱,母亲微微一笑坚持没有要。我们母女俩就站在店前默默地目送了老人在秋风中渐行渐远,幼小的心灵仿佛受到了一丝触动,望着嘴角上扬的母亲。

泰戈尔曾说杯里的水是闪亮的,海里的水是黑沉沉的,小道理用言语即可说清,大道理却只能用伟大的沉默。正是母亲这默无声息的言传身教,我的灵魂中才注入了一种叫做爱的东西,这才是我的家风中最深刻的含义。看着嘴角上扬的母亲,那善意的微笑如春风般唤醒我幼小的心。

本文作者简介
作者姓名黄汉伟 作者年龄15岁零2个月
在读学校广元市卫子中学 在读班级初三8班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩112分
指导老师许知远 老师职务副班主任

4、我的家风作文800字

什么是家风?百度百科的解释是:“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。进而,又解释道:家风,是建立在中华文化之根上的集体认同,是每个个体成长的精神足印;家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

在我的家里,最精髓的家风是什么,最与众不同的家风又是什么呢?我这么想着。

传承,是我第一个所想到的。海南有很多节日需要祭祖,我们家也一样,母亲说这是一种传承。

每逢传统佳节,家里外出的人都会聚到老家,大人们做好各类佳肴,首先供奉祖先,然后一家人聚餐。虽然形式单一,还有些麻烦,但是一大家人团团围坐一起,大人们谈工作、谈生活,还会谈谈家族的历史,孩子们在一起,一边玩耍,一边从大人的言语中想象祖爷爷、上祖爷爷们的创业故事,想象自己家族始祖的起源。在这样作文轻松热闹的形式中,家族的故事,代代相传。

我们家,最与众不同的就是,自由之风。

每个人的发展,都由自己把握,长辈不会给你定下条条框框,更不会干涉你想做的事情。父辈们是这样,到我这里也是这样。我的父母从来不会逼我做什么。我所喜欢的,像画画,他们便让我画,不光精神上,物质上也是,画材,教学书等等齐备,从头至尾没有一句意见;我不喜欢且认为不需要的,也并不会强求。父亲常常对我说:人生是你自己的,能不能自由自在生活,将来全由你自己决定。是的,为了这句话,我必须更加为自己负责。

我们家,最精髓的家风,应该是教会孩子健康生活,热爱生命。

我的爸爸妈妈每天都会锻炼身体,一有时间还会带着我一起去跑步、骑单车。在我家,你会常常听到我的爸爸说:“太晚了,不要做作业了。”我妈妈说:“任何成绩,都没有身体重要。”除此之外,我们家很少在外面吃饭,更没有喝饮料、吃零食的习惯,这些生活里的点点滴滴,都在使我更加健康地成长着。

俗话说“没有规矩,不成方圆。”好的家风对一个人的影响十分深远。我的家风有传统的一面,也有与众不同之处,但不管哪一方面,都让我受益其中。

本文作者简介
作者姓名刘杨米 作者年龄12岁零1个月
在读学校桐梓娄山中学 在读班级初一8班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩117分
指导老师金恩圣 老师职务任课老师

5、家风作文800字 我的好家风

“校有校风、班有班风、家有家风”,班主任老师教导的话,我一字不漏的记在心中。的确如此,家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。家风是一种潜在无形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着我们的心灵。而在我们家,也有家风,那就是尊老爱幼和勤俭节约。

从小父母就教育我,尊老爱幼是做人最基本的品格,在我们家里,每次无论任何好吃的、好玩的,总是都先让给老人和孩子,在这个家里,我是最小的人,所以我的待遇自然而然地是最棒的,有好吃的一般先给我一大半,爷爷奶奶一小半,然后再将剩余的一丁点儿归于父母享用。每次我想要什么玩具、学习用品,爸爸妈妈都会想方设法的满足我的需求。特别是每年母亲节,妈妈总会一早起床给奶奶和外婆分别打电话祝她们节日快乐,并且给奶奶和外婆买衣服鞋子作为礼物。而我呢,表面上把大部分好吃的都收入囊中,其实私底下我经常舍不得吃,偷偷地留出一部分爷爷奶奶和爸爸妈妈,他们为这个家庭付出了很多,很辛苦,我应该好好地孝敬他们。于是,久而久之,我也耳濡目染,学着爸爸妈妈,我们家就养成了尊老爱幼、互敬互爱的好家风。

在我们家还有一种优良的风气对我影响很深,那就是勤俭节约,也是父母常常在我耳边叮嘱的。记得曾经有过一句这样的“格言”,一顿丰盛的大餐,有百分之七十的食物是要倒掉的;一辆豪华的汽车,有百分之七十的速度是没用的;一座宽敞的住宅,有百分之七十的房间是空闲的。何必要乱花钱呢?能吃饱穿暖就足够了,为什么要如此奢侈豪华呢?有一次,我的舅舅想给我买辆自行车,我和他一起来到了商店里,他左挑右挑,挑出了一辆极好的自行车,要价一千多元,还有电子车灯呢!可我指着它的标价说:“太贵了,我看还是那辆两百元的好,性能一模一样,只是外表不同,不要求那么奢侈吧!”舅舅听了我这一番话,惭愧地低下了头,红着脸给我买下了两百元的自行车。嘿!它伴随着我三年一直用到现在,节俭的好处还有很多哩。

尊老爱幼和勤俭节约就是我家的家风,在它的影响下,我养成了许多好习惯。树立良好的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。

本文作者简介
作者姓名杨蕊吧 作者年龄12岁零8个月
在读学校北京附属中学 在读班级初一8班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩103分
指导老师荀琳 老师职务副班主任

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