1、与爱拥抱作文600字
迷离的夜空,月光如流水般,轻轻的泻在含苞欲放的花苞上,凉风微微吹袭着夜的素纱,掸掉岁月的风尘,融融的月光静静地流淌,冲断记忆的河堤,与爱拥抱?
梧桐树下,浅浅的阳光伏在您的脸上,小小的我卧在您的怀里玩耍。我喜欢在您的怀里,看着梧桐沙沙,听着您讲那古老神秘的故事。蒲扇在您手中摇着,清风抚弄着您的发梢,您一遍遍不厌其烦的教着牙牙学语的我世间万物。我就这样悄悄地在梧桐树下,清风里,您的胸前与爱拥抱了?
素色的时光在梧桐树下缓缓流逝。飘过的流年,如一壶清温的美酒,氤氲着一倾甘甜的清香,丝丝落落于风中,缓缓地扑入了脸庞。“吧唧”我踮起脚尖亲吻您的脸庞,幸福洋溢在您的脸上。在您的帮助下,我第一次背起了书包。您用照相机把这是最开心最难忘的时刻记录了下来,作文我撒开了您牵着我的手,走进校园。回眸,隐约间好似看见了您对我的不舍,这一刻,我又与爱拥抱了。
常常寻着记忆的气息误入梦的缝隙。看昔日的痕迹一川烟草,一带秋水,隔江望着那消逝的美丽,我与您渐行渐远。“嗯,我在学校很好,您不用担心……”我过上了住宿生活,在那一通又一通的电活里我拥抱着爱,是怎样一种绵绵的爱?诉说着您的思念与牵挂。一周回一趟家,您总是十分欢喜,做一桌子的热菜,在那飘渺不定的丝丝热气里,我看到了您忙碌的背影,只是岁月将你消磨得暗淡无光,有些憔悴。我又与浓浓的爱扑了个满怀。
十余年的时光白驹过隙,你的爱不曾间断,不曾离开,如汩汩春水般浸润我的心田。我与爱拥抱着,月光细细碎地散了一地,我与您——母亲拥抱着,与爱拥抱着,如一帘清远的幽梦……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘金沂 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 潮州市城西中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 单待 | 老师职务 | 副班主任 |
2、拥抱作文600字
拥抱作文600字
拥抱,在各种环境下,会给人不同的感触。在欢乐时,拥抱能让你与朋友分享喜悦;在沮丧时,拥抱能让你开心起来;在灰心时,拥抱能让你重新燃起希望……
我们的猴王就是这样用一个个拥抱感化大家的人,只要经过她的一个拥抱,我们就会有一个美好而精神的清晨。
一天早晨,我身体很不舒服,可是依然来上学了。我头疼得厉害,吃了退烧药,头重脚轻,走起路来摇摇晃晃的,好像有人轻轻推我一下我就能摔倒一样。我拎着一个美术工具袋,虽然里面只装了一盒水彩笔和一盒蜡笔,但是我觉得就像拎着一袋大石头一样。好不容易曾到教室门口,我拖着沉重的双腿跨进教室,无精打采地向戴老师问好:“戴老师早。“老师容光焕发,张开翅膀一样的手臂,带着满脸微笑,给了我一个热情的拥抱。说也奇怪,我从这个拥抱中接受到了一种神秘的力量,疲惫的感觉立刻减轻了几分。“萱,快去读书!”戴老师笑着对我说。“好的!”我的脸上不知不觉也漾起了轻松的笑意,脚步也轻快了起来。
我加快步伐走回座位,迅速拿起语文书,忍住喉咙的剧痛,认真地朗读起来。每当我抬起眼时,总能看到我们的猴王一忙个不停,不是自己带头读书,就是跟陆续进班的同学来个拥抱。我的心里一热,深深被这个迷人的清晨所陶醉。
那一天,那股神秘的力量一直支持着我。早锻炼,整个上午的课,整个下午的课,下午的大课间,我都没有打电话让家长接我回家,也没有向老师提出休息一下。更为惊奇的是,我平时一感冒就会发烧,发哮喘,请假……至少折腾个半个月。
这次生病,我几天后就恢复了健康,像往日一样,在班里活蹦乱跳。这大概就是因为老师那拥抱传递给了我神秘的能量!
老师的拥抱,给了我活力,给了我勇气。相信班上每个同学都感受过或正在感受着这种神奇的力量,这种力量的有一个美好的名字——那就是爱。感谢老师的拥抱,在这些美好的清晨!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王松林 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 石家庄外国语小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 卓蓝雅 | 老师职务 | 副班主任 |
3、给自己一些拥抱作文600字
拥抱是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;拥抱是流住在心田洗涤心灵的汩汩清泉;拥抱是二月里的春风,融化了心灵的冰封;拥抱是干渴的大地上渴望已久的甘甜雨露……
人生之路,谁能能够一帆风顺呢?
就如越王勾践吧!一国之君失去了所有,但他却独独没有失去信心,他给自己一个拥抱,成就了“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三秦越甲可吞吴。”
苍松居于绝壁,环境不可谓不险;但他在险境中给了自己拥抱,于是他成就了自己的雄姿。
人生之路,有谁能够一帆风顺呢?
身患残疾的霍金,如果没有心中的那份追求,如何能在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩。
记得我在七年级的失败史,当我独自一人孤伶伶的坐在座位上时,失作文败者的信使阵阵怒吼,我有过脆弱,有过痛苦,有过哭泣,冲淡了那段痛苦的回忆。
雪莲身居冰山,气候不可谓不恶劣,但它在严寒之中给了自己温暖,于是它成就了最美的身姿。
人生之路,有谁能够一帆风顺呢?
饱受屈辱的司马迁,如果没有内心的坚持,文学上有着亮丽的一抹。
当我在人生有一段心灵受伤史时,我曾躲在灰溜溜的角落里哭过,我曾被人无情的讽刺过,但我给自己一个拥抱,抑制了心灵的道道创伤,补满了心灵的个个小洞。
瀑布挂于悬崖,地势不可谓不高,但他在悬崖之上给了自己胆量,才舞出了他生命的壮美。
没有蓝天的广阔,即使是一片白云,也能享受生活的诗情画意;没有森林的广袤,即使是一棵小草,也能增添一抹绿色。朋友给自己一个拥抱吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钟欣潼 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 汕头市第十一中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 沙玉华 | 老师职务 | 任课老师 |
4、拥抱作文600字
一个人,静静地站在车站站台上,车来了,车又走了,他仍然站在那里。
他想起了前年,也是在这个车站上,自己送儿子的情景,临上车的时候,儿子给了他一个深情的拥抱,儿子比他还矮半个头,瘦瘦弱弱的样子让人怜爱,至今都记忆犹新。
他还能依稀记起以前和儿子一起游泳的情景:那年,他儿子阳阳只有7岁,他带儿子来到了一家游泳馆。那时阳阳还不会游泳,他就教儿子游泳,阳阳横竖不敢下水。他就硬把儿子抱下水。儿子下水后十分害怕。他告诉儿子:“闯过了这一关就好了。”他先教阳阳憋气,阳阳不敢把头伸进水里,怕呛着。他见儿子这么怕水,长大一定没出息,就硬着头皮,狠了一下心,把儿子的头摁进了水里,阳阳凭着自己的求生欲,下水前吸了一口气,就这样学会了憋气。阳阳以为学好了作文憋气就万事大吉了,就趁他不注意时去深水区游泳了。可是一下水不到5秒,身体就沉了下去,阳阳不停地用脚蹬,出水又入水。这时,他发现了,急忙跑过去,不顾一切地跳进泳池,抱起儿子迅速游上了岸,看到儿子惊魂未定,他和蔼地说:“这就是浅尝辄止的后果,让我来教你更多的东西吧。”后来,儿子成了学校的游泳冠军。
此起彼伏的汽笛声把他的思绪拉了回来,他屈指一算,喃喃自语道:“阳阳在美国读完硕士,就是今天要回家了。儿子从一只嗷嗷待哺的雏鸟终于变成了羽翼丰满的雄鹰,可以展翅翱翔了。”想到这里,他不由激动万分,不知道儿子现在啥摸样啦。
随着一声粗重的刹车声,一辆大客车停在了站台。“爸爸!”儿子欢呼着抱起了他,儿子长高了,壮实了。儿子的拥抱是多么温暖有力啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡安安 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 修武实验中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 朱雨晨 | 老师职务 | 任课老师 |
5、给自己一个拥抱作文600字
如果说人生是一首歌,那初中生活就是其中一个跳跃的音符,在五线谱上不安分的演奏着,演绎出一段虽不协调但也动听的初中岁月的旋律。可是,时光匆匆,这一段如歌岁月一转眼就要过去,流走了我太多的快乐,所以,在这属于初中生活的最后一个秋季,静一下,让我们认真的抱一抱自己。
回首往昔,我们少了昨日的幼稚,多了今天的成熟;少了昨日的张狂,多了今天的稳重。哦,我亲爱的同学,在即将离别之时,不要悲伤,不要哭泣,在这最美丽的年华里,停一下,让我的真诚的抱一抱自己。
还记得吗?我们之间的“战争”:剪头发、藏书包、捉小虫子、粘口香糖以及告老师等老掉牙的招数,我们通通“学以致用”过。哦,我可爱的过往,留一下,在这含有余温的记忆里,让我们感激的抱一抱自己。
抱一抱自己,深深的,感谢自己带作文来成长的惊喜,感谢自己给予的爱,感谢自己付出的努力;抱一抱他人,紧紧的,感谢他们带来人生旅途的风景,感谢他们曾馈赠的信心,感谢他们施予的帮助。抱一抱父母,沉沉的,感谢父母给予我们生命,感谢父母对我们无私的爱。抱一抱教师,浓浓的,感谢他们对我们一路走来的栽培,感谢他们传授的知识。
感谢一切,拥抱一切!
是的,抱一抱,拥抱比语言更生动具体,比微笑更富感染力,比表情更暖人心扉!
假设世界上的population总数是一个硕大的奇数,而拥抱是每个国家共同的一条法规,那么,可能成为最后一个没有拥抱对象的我们每一个人,是不是要大大的,甜甜的给自己一个拥抱呢?闻着自己熟悉而又陌生的气味,感受自己独有的一方小小的天地,沉浸其中,享受温暖。哦,多么惬意!
记得,抱一抱自己!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王莉莉 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 德阳第三中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 李好 | 老师职务 | 副班主任 |