未有天才之前读后感

初读《未有天才之前》，我首先想到的是文中“孕育天才的泥土”与“天才”跟高中文言文《南岐之见》中的“南岐人”与“外乡人”联系在一起。认为外乡人明明手握事实却因“寡不敌众”导致被乡人嘲笑而不被人所理解。

但现在看来当时的想法有些不妥。如今我再读完《未有天才之前》，我脑海里首先联想到的是韩寒的一篇名叫《穿着棉袄洗澡》的杂文。允许我摘抄下文章的开头与结尾。

“如果现在这个时代能出 全才 ，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把‘全’字人下的‘王’给拿掉。时代需要的只是人才。 我以为现在中国的教育越改革越奇怪了。仿佛中国真的紧缺全才，要培养出的人能今天造出一枚导弹，明天就此导弹写一篇长篇并获茅盾文学奖，后天亲自将其译成八国文字在全世界发行似的。假如真有这种人我宁愿去尝他导弹的滋味。

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我们最终需要的人才是专长于一类的，当然我们也要有各科的基础，不能从小学一年级就专攻什么，为直达目的扔掉一切，这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂；但也不能穿了棉袄洗澡。我曾从《 知音 》杂志上看见一个处境与我一样又相反的人，他两次高考数学物理全部满分，而英语语文不及格，最终他没能去大学，打工去了。所以，现在教育的问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄在洗澡。”

我认为韩寒笔下的“人才”与鲁迅笔下的“天才”从某种角度看来是一致的——都是指在某一方面有特殊才能并且是远超于旁人的精英人士。

但无论是“天才”还是“人才”，但确实他们这类人只需专功一门或者说他们只用擅长一项技能就够了。的确，这个时代需要的确实是人才而非全才。

先说明我并不是是在写什么“读后感”，也不是什么议论文。只是想写些看了《未有天才之前》之后的一些感觉，一些想法，一些想说的话。没有什么主旨，也没什么立意，应该可以算是篇杂文，当然也可以算作废纸一张。

在《穿着棉袄洗澡》一文中，韩寒想说的是当今教育制度太过注重所谓的“全面发展”，虽说在我看来韩寒的观点有些片面，因为毕竟80后只出了你一个韩寒，仅此而已。

但事实上，就算你做到了所谓的“全面发展”了，你就真的可以被称之为“全才”了吗？我想答案必然是否定的，我只能说你是达到“全”而并非“才”。

我认为世界历史上并没有出现过真正意义上的“全才”，连爱因斯坦、牛顿、孔子这些伟人姑且只能被称之为“人才”或是“天才”。

但真要硬找出几个全才，有还是有的，譬如“马克思·恩格斯”，在高中课本选文《在马克思墓前的讲话》中有这样一段话

“一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。”

像马克思这样的伟人咋一看可以被称之为全才，但是他一生的主要贡献却都在告诉着我们，他其实还是个“发现了人类历史的发展规律”和“发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”的人才。

但我想说像马克思与他在各个领域的贡献；或是爱因斯坦与艺术；亦或是乔布斯与佛学等。无不在说明着人才并非比全才弱，而是人才通过各个领域的知识学习，而那些知识有意识或是无意识地作用于他自身擅长或是说最为执着，最为热爱的领域中。

不是说这个时代不需要“全才”，而是这个时代需要那些骨子里有“全才”的那种不只局限在自己现已处于且擅长的领域而不知再做突破的“人才”。

说到这里我们回到原点，也就是跟我一样的同龄人曾经都肯定思考过的一个问题都思考过的问题“我们为什么要读书，为什么要高考？”记得《射雕英雄传》中，老顽童周伯通对郭靖说过“不练武功又能干吗？”

虽然无论是学生还是家长都在抱怨着高考制度，中国现代教育的残酷和无情。但想必人人内心深处都知道，当今社会处于这个年龄的我们“不读书又能干吗？”

不是说高考制度急于培养全才，而事实是中国人实在太多，但关键岗位确实只有那么一点。政府只能通过类似高考，托福，sat，雅思啊等选拔类应试考试，来从茫茫人海中选取出那些具有“全才”初期特质的人们，再从而对其进行专项类的“人才”培养。

毕竟，绝大多数的人刚来到这个世上，是不能确定自己日后一定是从事哪份工作，一定是为社会的某一方面做出自己或多或少的贡献。因为你毕竟不是出生于类似罗斯切尔德的家族中，不是一出生就能知道自己日后是投身于金融业，一定能在金融帝国中大展拳脚的。多数人都是通过后天阅历，兴趣，专业决定自己今后的职业的。

所以啊，既然不是官二代，富二代，星二代的我们。还是少上上网多看看书，“好好学习，天天向上”吧。()

天才之路读后感（一）

我十岁生日收到的礼物中有一本书——《天才之路》。其中有篇关于球王贝利的文章题目叫《天才之路》，让我记忆深刻，并久久不能忘记。其中有这样一段：

“圣诞节到了，男孩的妈妈说：‘我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祷告吧。’小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子就跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。

就在他快挖好的时候，从别墅了走出一个人，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：‘教练，圣诞节到了，我没有什么礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。’

教练把小男孩总树坑里拉上来，说：‘我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场上去吧。’3年后，这位17岁的小男孩在1958年世界杯上率领巴西队第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。”

贝利是靠自己过人的天分与自己的一颗懂得报恩之心得到了贝阿佐特教练的信任，而贝阿佐特教练用信任造就了一代“球王”——贝利。爱心与信任能铺设天才之路，能创造一个奇迹，能造就一个举世球王。爱泼斯坦博士曾经是一个有严重学习障碍的人，是他的老师—默菲给他不断的鼓励、信任和博大的爱心，让他一步步成长起来，并完成了正常人也不容易完成的学业，成为医学博士。

我想如果人人都拥有爱心与信任，这个世界就会变得美丽、和谐！贝利是幸运的，他从一个在贫民窟里踢垃圾的孩子成长到一代球王，并在世界足坛上写下了自己光辉的一页。多少年过去了，贝利今年65岁了，但他的名字依然还年轻着，所有的人都亲切的称他为“球王贝利”。天才之路都少不了用爱心铺成，并且这样的爱，这样的心将绵延不断、生生不息、世代流传。

天才之路读后感（二）

“每个人要拥有一颗感恩的心，去感谢帮助过你的人。”这句话是我再熟悉不过的话了，当我读完《天才之路》这篇文章，对这句话的理解更为深刻了。

文中爱踢足球的小男孩，懂得感谢曾经帮助过自己的人。没有钱可以买礼物答谢别人，却懂得用劳力去报答别人。而对比一下自己，衣来伸手，饭来张口，还常常撒娇，让妈妈帮我盛饭、洗衣服、辅导我学习、、、、可我从来不对妈妈和帮助过我的人说声“谢谢”。妈妈也经常教育我要懂得知恩图报，我把她的话当做了耳边风，直到我读了这篇文章后，我才知道，一个人要心存感激之心，不然，就算给你一束阳光，你也感受不到温暖，从而导致你变成一个自私的人。

《天才之路》这篇文章使我读后感到十分惭愧，因为它教会了我要知恩图报。回想从前，朋友帮助我，我连声“谢谢”也没跟他们说；同学渐渐疏远我，当时我很不能理解为什么。是什么使他们远离我呢？直到我读了《天才之路》这篇文章后，我才知道，是自私心在作怪，是不讲道德在作怪，这使我感到羞愧。不过，自那以后，我改掉了坏毛病，对别人心存善念，我的人缘也越来越好了。

知恩图报是中华民族的传统美德。我们要学会感恩，发扬这种良好品质，就像爱踢球的小男孩一样，才能得到别人的帮助。

天才之路读后感（三）

有人说过：“天才是由1%的天赋和99%的汗水组成的。”但我认为，天才是由25%的天赋，70%的汗水和5%的机遇组成。这三者缺一不可，如《天才之路》中的贝利，如果贝利没有自身的天赋和努力，有一万个教练也无用；如果没有给贝利机会的教练，贝利再努力也只是徒劳。()

但在这三者中，机遇是最难把握的。其实，贝利应该属于善于抓住机会的聪明人吧。起先，贝利就用自己的球技征服了教练，再用行动感化了教练，幸运地为巴西捧回了第一次金杯。贝利的机遇是难得可贵的。贝利的情况又让我想起了比尔.盖茨的成功之路。比尔和贝利成功的相同之处都在于会把握机会，不同的是比尔做的更为冒险。他放弃了自己读大学的机会，开发了微软，让自己成为全球首富。这成功的背后又存在着多少惊险。贝利虽进了球队，但谁又能保证他会成功呢，或者还不如老老实实地工作来得踏实呢。如果没有贝利和比尔惊险地“山穷水尽疑无路”，哪来成功的“柳暗花明又一村”？要成功，最重要的是把握机会，运用机会。

在天才成功的爱心之路上，机会是最危险，却又最安全的一颗。

《天才j》读后感

本书主角——郭就（人称阿j），他特立独行，用自己独特的思维解开了人类死亡的真相。全人类的死亡由一条“生命公式”支配，这一条属性公式的成立由人身体的五种属性值：智慧、体格、相貌、财富和爱决定，它们的总值为75，平均属性值为15。通过阿j的无数次演算发现：主要的五种属性总值超过100或低于60的人都会立即死亡，而总值在75左右的人寿命最高。在算出这条公式的同时，阿j的生命也将会面临严重的威胁，因为他的智慧属性值增加了，超过了属性总值保证生命安全的范围，所以为了使属性之和保持原有的平衡，他划破了自己的脸，降低相貌属性值，延续自己的生命继续研究生命公式，解答人类生命疑难。

此时的阿j只算出了“生命公式”的一半，还有一半为他人所控制。当他发现越来越多的人属于非正常死亡正是由于有人用“生命公式”的另一半将其杀害。为了阻止更多无辜的生命被残害，阿j努力寻求解决问题的办法，不断探究“生命公式”，为何另一半公式能将人的生命结束而且没有丝毫破绽。要寻找解决这些问题的突破口，最关键的是要找出是谁掌控了生命公式的另一半，将其作为杀人的工具且不留下一丝痕迹。经过一番艰辛地智力搏斗，终于知晓是谁掌控了生命公式的另一半，原来掌控另一半“生命公式”的人是satan（指恶魔，魔鬼）一直以顾老师的身份出没于阿j身边。因为阿j惊人的智力引起了众人的关注，当然顾老师也是其中之一。当他确认阿j正是算出“生命公式”的另一人之后，便和阿j开始了一个游戏，即satan用生命公式杀人，阿j用生命公式救人，若阿j救的人比satan杀的人多，阿j就赢，然而阿j输了，satan将会杀更多的人。在这场游戏中阿j必须赢，而阿j能赢的唯一方法则是用自己的生命去换取更多人的生命，因为他用生命公式救人的同时就会破坏自己身体的五种属性值。在此刻，父亲曾经的忠告涌现在阿j的脑海里——“做人不能自私”。父亲的这句话让阿j明白此时该如何选择。阿j用自己的生命换取其他人的生命，将自己的生命定了终点，让更多人的生命得以延续。

阿j祖辈都是智力超群的天才，因此郭家以“天才世家”闻名。但郭家天才的生命却很短暂，最长年龄未超过25岁。郭家世代生命的长度是阿j一直想改变的问题，他怀疑祖辈们是穷死的，因为他们一无所有，殊不知他们是不能拥有很多财产。所以他努力研究先人死亡的真正原因。在一天他终于探究出答案，因为“生命公式”算出自己要想活着那必须得用另外更多人的生命来换取，在面临这样的选择时，祖辈们为了挽救他人的生命，将死亡留给了自己，将生存赠给了他人。此时的阿j也面临这样的选择，他依然做出了和祖辈们一样的抉择，将自己推向了死亡的边缘，将生存的通道留给了他人，继承并发扬了郭家的美德。

同样是智力惊人，能够预知人类生命的人，一个是万人敬仰的天才，而另一个却是众人害怕的魔鬼。这是为什么？因为心里生长的东西是不一样的。阿j心里播种的是善良、宽容、无私、奉献，而satan内心却被邪恶、狭隘、自私、贪婪填满，残留着成为恶魔的罂粟种子。()

即使不能增长生命的长度，但却增加了生命的高度，同时也增添了生命的亮度。阿j使自己及家族的生命熠熠生辉，闪耀着经久不息的光芒。

生命的长度我们无法掌控，生命的高度我们可以度量。用善良、宽容、奉献去浇灌生命，使生命的种子绽放出纯洁、美丽的花朵，使有限的生命绽放出无限的光彩。

《天才相师》读后感（一）

继《黄金瞳》后，打眼的又一部力作！

同样，2部书的写作风格相似，均以文化的传承作为文章的主线。一个是佛性的加持。一个是道心的理解。

主人公背景相似，均为豪门权贵。

2部书均能反应出对传承文化、个人情感、现代人世界观的演变，酣畅淋漓的在现代社会里打造一种成年人的童话世界。

故事结构完整，伏笔简洁明快，高潮迭起，引人入胜。

天才相师收尾工作太过突兀，可以设计出更加引人入胜的情节，结界篇，让人期待。

同样以文化传承入手，更加合理的解读，道的境界突破与发展。

《天才相师》伴随我们走过无数个日日夜夜，想真诚的说一句，打眼辛苦了，我们对您充满了期待，期待是一夜的好梦，整夜的星辉，让相师走得更远。

《天才相师》读后感（二）

读完了黄金瞳和天才相师，自己觉得更喜欢黄金瞳一些，在这个世界，允许有人来外挂，例如庄睿，但是不允许游戏公司修改游戏数据，使其变态（叶天）。把一本都市小说写成了玄幻小说，实在不敢苟同。我更喜欢平凡一点的故事情节，简单一点的故事结局。

一、这部小说很是值得一看，具体原因有如下几点：

1、这本书以千字1.4分钱的收费标准使打眼荣登网络作家富豪榜前二十名的神作；

2、从读者反映看，迄今点击破三亿，亿万读 者翘首期待；

3、从相关排行榜看，本书是年度手机阅读榜。网络点击前十名作品；

4、从作者看，它是超人气作家打眼继《典当》之后又一备受期待的超好看力作；

5、从获得的荣誉看，它是云中书城网络原创文学榜冠军。

6、从这本书的情节看，很是精彩纷呈，悬念迭起，令人应接不暇。

二、补充介绍这本书的内容：

乡村少年叶天师从当代大相师李善元，并且在一次意外中，得到了古代大相术师的传承，卜筮、堪舆、命理、相术无一不精。

通过堪舆相术，叶天结交了美国华侨，()以风水知识参与到古董经营之中，凭借着老师所教的国学基础，练就一手鉴定古玩真伪的本事。

回到都市后，叶天发现自己母亲家族势力庞大，自己的到来并不受欢迎。叶天遂自立门户，以风水相术和古玩知识，淘得了人生第一桶金，在相术古玩界声名鹊起，终于改变了风水相术在人们心中的印象，成为一代国学相术宗师。

一个天才横空出世，一双天眼看穿凡间俗事，

一手堪舆风水、算命相面，教你改变自己的命运，

一手明辨真伪，探物寻宝，让你练就一身鉴藏本领。