人生就像一趟旅行，这趟旅行中有许多里程碑，而我在这趟旅行中也有一个难忘的里程碑--井冈山之旅。

星期一的早上我来到学校，和老师同学们一起去井冈山培训。我们坐在车里，我一直向窗外望去，我看到了许多美丽的景色，有清澈的湖水，碧绿的树木，高耸的山峰……

经过了长达五个小时的路程，我们终于到达了井冈山，我们来到了全国青少年井冈山革命传统教育基地，里面有两名带班老师带领我们领取了相关的物品，给我们讲解了许多事情。到了晚上我们的第一节课就开始了，老师给我们讲三湾改编，我们一起制作班旗，我们的班训是“旭日东升，其道大光”，意喻光明美好的未来。在这节课上我学到了井冈山革命精神的内涵：坚定执着追理想，艰苦奋斗攻难关，实事求是闯新路，依靠群众求胜利。

第二天我们都换上了军服，乘坐大巴来到了目的地，背着军包，扛着枪走在崎岖的山路上作文，山上的树高大茂盛，路边的水清澈见底，连水下的石子都看得清，几块大石头挡在水中，可水中的鱼儿仍然从缝隙中穿过，这就像当初的红军战士们为革命的胜利顽强拼搏。我们走了3。5公里来到了老乡家里，井冈山的人们都十分热情，用丰盛的饭菜招待了我们。下午我们前往步云山练兵场，每个人都对这里充满好奇，尽自己最大的力量去完成教官的训练。到了晚上老师教我们唱红歌，我们都认真的学习，带着敬佩与激动的心情。就这样我们又度过充实美妙的一天。

最后一个上午，我们学习了编草鞋，感受到了当初红军的艰辛，然后我们去了烈士墓园，每个人都安安静静地走上台阶，仔细的倾听讲解员的讲解，心中有一颗革命的种子在发芽。

时间如箭，一转眼就过去了，在这次旅行中我受益匪浅，对我的人生有着很大的影响，我决定更加努力学习，继承红色精神和革命传统，长大为我们祖国作出贡献。

有一种爱，如涓涓细流般温柔；有一种爱，如熊熊烈火般炽热；有一种爱，如明媚阳光般温暖；有一种爱，如和煦微风般沁人心脾……那，就是母爱，而那给予我们爱的人，她有个天使般的名字——母亲！

记忆中的她，每天做着最朴实的工作——洗衣做饭，保持家里的干净整洁。她总是天没亮就起来做早餐，这样我们起床后就不必等待。她默默地做着这一切，却不要求回报什么，她只是希望我们一家平平安安、健康快乐，这是她对生活的唯一奢望。

花开花落，时光就这样飞速运转着。转眼间，那个美丽温柔的她已不复存在，取而代之的，是一个皱纹随着岁月的变迁而加深，黑发之间也生起一根根白发的她。原来，不知不觉中，她已经为我们付出了她的所有，而这一切，我们早已无法偿还。岁月无情，就这样夺去了她的年华，然而，岁月还在流逝着，丝毫没有因为她停下奔腾的脚步。

她无怨无悔地作文默默守护我们，守护着这个家，将我们从一个懵懂无知的孩童培养成一个朝气蓬勃的少年。童年在她的陪伴下变得多姿多彩，人生路上的挫折也在她的带领下克服。因为她的存在，她的付出，平淡无味的人生路也变得有滋有味、色彩缤纷。

感谢上帝，将她带到我们身边，为我们的人生增添了一份色彩。因为有了她，我们不再孤单，不再寂寞，不再害怕困难百出的人生。因为我们知道，无论发生什么，她都会将我们守护在身后。

因为她的伟大无私，她被世人歌颂；因为她的平凡普通，她被世人遗忘。但她只想做那唯一的为我们守花的母亲。

黄昏的林荫小道下，她拖着沉重而疲惫的步伐，缓慢而坚定地走着，夕阳将她的影子拉的很长很长，衬得她异常高大。

虽然岁月从我手中夺走了她，但她那伟大而无私的爱将伴随我的终身，因为那爱是永恒的，如那里程碑上一个个英雄式的名字，不可抹灭。

坚持，是每一站的里程碑，直至终点站。一颗在逆境中顽强生长的小草意味着坚持；傲立于雪山之巅的雪莲花构造了坚持；苍老的参天大树象征着坚持；陈晓东老师的365篇作文诠释了坚持！这个世界上，每一种生物都在坚持着自己想要坚持的东西，而我作为一名普通的学生，又有什么理由说不呢？

碌碌无为的人生可以是一辈子，功成名就的人生亦是一辈子。人生是可以选择的，每个人都可以铺垫自己以后的路，但关键在于是否能“坚持”，这个词真可怕，决定着人生的词，可敬的可怕，但我却愿意做个佛徒，信仰着这个词。

在字典里“坚持”是动词，说明是在行动中“坚持”。忆及小学时，功课还不似如今般繁忙，便在清闲的时光中学习乐器。刚开始练琴时，对白色或绿色的琴弦甚有好感，盼望着某一天能像老师那般用手指在琴上蹁跹，奏出如流水似的乐曲。我便用心去学习、记忆，到了考级的年龄，练习的曲目便愈加增多，难度也愈加增大，那时练琴给我的感觉不再是享受，而是无形的逼迫，我便能偷懒则偷懒。老师似乎发现了我的心有余而力不足，便让我和同学去参加一些小型活动，渐渐的我和同学收获了来自老师的鼓励和肯定，以前对琴的好感也不知不觉中寻了回作文来，一路坚持下考完了级，纵使现在的课业不能让我常常练琴，但偶尔的抚琴，让我值得欣喜的是，我是坚持下来的，幸好也幸亏没有放弃。

岁月能偷走容颜，财富，依靠，却偷不走留存于心间的诗情。诗情往往在简单的生活中体现。阅读，怕是世间最容易的事了，但坚持着每天阅读，对不少人来说却做不到。今年8月份结束了，暑期课程后有一个读书计划已然列好，但前几天进展的却不顺利。暑假一系列娱乐生活令我总是处于兴奋当中，一颗游离的心漂浮着，却不能收回。前几天早晨读书时很是心烦意乱，总想着与书不相干的事，一面字有时要看上几遍才能知道讲的是什么。我便将读书的时间缩短再缩短以保证每天都看，妈妈似乎发现了我的心神不宁，适时没收了手机，一时没了挂念，可用来消遣的只有书。连看了几天后，确实学到了许多变，便一直坚持到了开学。

每一阶段都有不同的坚持。坚持不是执着，我坚持的是徜徉在心间的缥缈诗情和未知远方，想如果在未来能够实现是最好，也许是那么的不尽人意，但坚持下去总会有一心半点的成果，就像黑夜不可能没有亮光，小路不可能没有尽头。

“如果远方呼喊我，我就走向远方；如果大山召唤我，我就走向大山……”

在枯叶缤纷飘落的季节，伴随着那习习的秋风，学校一年一度的“读书月”悄无声息但又如火如荼地开始了。而我的读书历程也依然在绵延着……

两三岁的时候，我已经受过了很好的早期教育，开始有了一部分“书”。虽然只是一些薄薄的小画册，只有十几页，里面也只是简单幼稚的内容，像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等，但这些小画册却给我带来了一个新奇的“世界”，我知道了图画到底是怎样的，文字到底是怎样的，知道了“书海”的味道是苦也有甜。但那时候还小，我从不懂得咬文嚼字，只是沉溺在花花绿绿的图画中。

在即将步入小学的那年，我收到了一份特殊的礼物———一本真正的图画故事书《寓言故事》。她有别于之前的小画册，增多了文字，减少了插画。起初我并不欢迎这个“新朋友”，只是偶尔翻一翻，但后来实在没新书看了，我才又极不情愿地翻出来，没想到越读越带劲儿，才发现作文里面的情节描写是那么生动细腻，语言描写也那么唯美恰当，于是一口气竟读完了这本书。渐渐地，我读的书由小画册转变为故事书、童话书一类了。

二、三年级时我开始频繁地出入书店，里面《淘气包马小跳系列》等书慢慢吸引了我的眼球，抗拒不了这种吸引力，我只有日复一日贪婪地读着。后来，《马小跳系列》读完了，我的兴趣转移到《男生贾里》《女生贾梅》上；再后来，《草房子》一类的书我也全部都读完了，可还觉得意犹未尽。

现在已经五年级了，我已不满足文艺小说和故事书了，把全部精力放在专攻中外名著和散文小说上，像《哈姆雷特》《少年维特之烦恼》、《豪夫作品》这些外国名著我都已读过；另外，还要在每个晚上抽出时间看那套花了妈妈不少钱的绣像本咱中国《四大名著》，虽然其中有些文字我有时弄不大明白，但是我仍愿意沉醉其中。

没错，书的里程，依然在继续……

在枯叶缤纷飘落的季节，伴随着那习习的秋风，学校一年一度的“读书月”悄无声息但又如火如荼地开始了。而我的读书历程也依然在绵延着……

两三岁的时候，我已经受过了很好的早期教育，开始有了一部分“书”。虽然只是一些薄薄的小画册，只有十几页，里面也只是简单幼稚的内容，像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等，但这些小画册却给我带来了一个新奇的“世界”，我知道了图画到底是怎样的，文字到底是怎样的，知道了“书海”的味道是苦也有甜。但那时候还小，我从不懂得咬文嚼字，只是沉溺在花花绿绿的图画中。

在即将步入小学的那年，我收到了一份特殊的礼物———一本真正的图画故事书《寓言故事》。她有别于之前的小画册，增多了文字，减少了插画。起初我并不欢迎这个“新朋友”，只是偶尔翻一翻，但后来实在没新书看了，我才又极不情愿地翻出来，没想到越读越带劲儿，才发现作文里面的情节描写是那么生动细腻，语言描写也那么唯美恰当，于是一口气竟读完了这本书。渐渐地，我读的书由小画册转变为故事书、童话书一类了。

二、三年级时我开始频繁地出入书店，里面《淘气包马小跳系列》等书慢慢吸引了我的眼球，抗拒不了这种吸引力，我只有日复一日贪婪地读着。后来，《马小跳系列》读完了，我的兴趣转移到《男生贾里》《女生贾梅》上；再后来，《草房子》一类的书我也全部都读完了，可还觉得意犹未尽。

现在已经五年级了，我已不满足文艺小说和故事书了，把全部精力放在专攻中外名著和散文小说上，像《哈姆雷特》《少年维特之烦恼》、《豪夫作品》这些外国名著我都已读过；另外，还要在每个晚上抽出时间看那套花了妈妈不少钱的绣像本咱中国《四大名著》，虽然其中有些文字我有时弄不大明白，但是我仍愿意沉醉其中。

没错，书的里程，依然在继续……