1、《道路无限宽广》读后感800字
“做最素直的事,行最宽广的路。”是本书作者松下幸之助说的一句很有名的话。作为日本著名企业家,读他的书,虽未收获太多的好词佳句和写作技巧,但书的内容所蕴含的深层次的体会和教训,很值得我们去学习和品味。
忘了在哪里听过或读过这么一句话,“路途就是翻过一座山再翻另一座山。”我至今记得这句话,每当我感慨人生,这句话就会浮现在脑海中。
翻过一座山,刚想歇歇脚,前面又出现了一座山。好部容易再翻过这座山,又出现了另一座山。人声就是马不停蹄地翻过一座座山,不断地跋涉。
这是人生的真实写照,无法逃避,你只能全力以赴地走下去。
执着地沿着一条路走下去并不是件容易的事。旅途中,脚下的路可能分成东西两条岔道,继而又分成南北两条小路,在这样的路上摸索前行更加不易。
该怎么办,该往哪里走,你犹豫不决,苦恼不堪。而犹豫和苦恼,只会让你止步不前。
在我们的人生中,难免会有止步不前的时候,但你身后还有众人追随作文,大家都犹豫不决时,面对岔路,你就不能兀自苦恼和抱怨了。
继续前行也好,停下脚步也好,重要的是你要做出决断,独立做决断。你做得决断,不一定是最好的出路,但即使前路吉凶未卜,也要做出决断。我们毕竟不是神,至少可以肯定的是,犹豫不决对大家都没有好处。
作为著名的企业家,松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初创立公司时,只有三名员工,他不断对产品进行研究和改良,挨家挨户上门推销,事业终于有了起色。此后他克服种种困难,带领松下集团渡过了难关,将松下打造成全球最大的电器制造商之一。
他的路是坎坷的,但他能走的如此完美,靠的是他的坚持和付出。正如作者所说‘做最素直的事,行最宽广的路。’他用自己真诚的付出和睿智的思考,一步一个脚印地走完了人生的路。我们该看到的是他取得的完美成果,更该看到他努力地过程。
道路无限宽广。在自己能力的范围内,通过自己的努力,去拓宽道路的宽度。
做最素直的事,行最宽广的路。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈庆华 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 内江排名前几名小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 郑建新 | 老师职务 | 班主任 |
2、大海.宽广
静静的聆听大海的波浪声;静静的看着海面上飞翔的海鸥;静静的想着大海的宽广。大海是人们向往的旅游之地,因为她不仅美丽,而且宽广。
蓝蓝的海水,飞翔的海鸥,美丽的小船,构成了一幅美丽的画面。太阳公公面对大海在微笑;云朵姐姐在为大海赞美;风伯伯在为大海加油。
白天大海边会迎来很多游客,大海高兴时平平静静,伤心时一个海浪把所有的烦恼推开。大海的一道道波纹,一群群海鸥,一个个游客,人与自然,共同构成一幅美丽和谐的画面!
海边软绵绵的沙子一望无边,更有很多五颜六色的贝壳。大人们躺在软绵绵的沙滩上,吹着轻柔的海风;孩子们则有的在堆沙丘,有的则用五颜六色的贝壳创造着心目中最美丽的图案。
渐渐地,渐渐地,太阳公公要休息了,海水被映照的红红的,好像一个小孩儿红红的脸蛋。游客们恋恋不舍的走了,大海又恢复了平静,慢慢的,慢慢的睡着了。
海边的沙滩,是人们休息的好场所;五颜六色的贝壳,是孩子们最美丽的乐园;丰富的资源,是人们生活和生产的好能源。大海以最宽广的胸怀奉献着自己。但有时人们却不自觉的伤害了他:部分游客把垃圾丢在了海边;人类为追求经济利益对海水造成了污染;甚至盗走海边的沙子去卖钱。【星火作文网 www.easyzw.com】
但大海仍以她宽广的胸怀迎接着人们,无私的为人类奉献着自己的一切。我想大海这宽厚博大的胸怀多么值得我们人类学习呀!那样我们的世界会更和谐。那些破坏海洋环境的人们快快觉醒吧,停止对大海的伤害,让我们与大海和谐相处
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张晋生 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 许昌市健康路小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 艾尔 | 老师职务 | 班主任 |
3、我的书法道路作文800字
踏进那古老的门槛,那一张张木桌,那一把把长椅,粗糙的墙上挂满了一幅幅书法作品,一位位专心致志的学生,使整间屋子透着浓郁的艺术气息……
作为一名刚上一年级的小朋友来说,这一切都充满了无穷的陌生感。悄悄移动着小碎步,害羞地躲到了妈妈的身后。一位面带笑容,一双小眼睛配合着一个高挺的鼻梁,让人不恭敬都不行的人出现在眼前。我猜想,这一定就是妈妈给我提起的钱老师吧!
跟随着老师的步伐,我被领到了一个空位子前,原本紧张的神情一下子松弛了下来。望着桌子上的毛笔和字帖,我突然幻想着有朝一日成为一个大名鼎鼎的书法家的画面,不禁笑出了声。妈妈告诫我:“要安静,不要出声。”这时,老师告诉我:“今天我们先学握毛笔。”好奇心驱使着我忍不住想尝试。
原来,这个看似简单的动作,真正行动起来竟然这么不容易。每一次毛笔就像是一个不听话的孩子一样,总是在我的手掌间挣脱。好不容易握牢了,老师说:“错了,错了,食指应该按在大拇指上面。”好不容易姿势对了。老师却说:“不要握得太紧!要不然手会痛的。”一次,两次,失败又失作文败,一股强烈的悲伤热流涌上心头,泪水浸湿了我的眼眶,我如同掉进了无底深渊,脑海中产生了放弃的念头。
俗话说,失败是成功之母,我怎么这么懦弱无能,一点真功夫都没学到就放弃呢?于是我端正了态度,在无数次的失败中,我终于成功战胜了这道难关。我激动的心情简直难以言表。
沉睡的字帖终于苏醒了,又给我下了一道战书,一切准备就绪。先练习“上”字,虽然这个字只有三个笔画,但想写好却是难上加难。我认真地跟着老师的节奏临摹,一笔一划我都要花费许多精力去完成。因为老师曾这样说过:“如果不投入百分之百的精力,就不能有百分之百的回报。”
果然,功夫不负有心人,那幸运之神终于降临到了我的头上。当那一刻,我接过那红艳艳的获奖证书和那块金光闪闪的奖牌时,在那一阵雷鸣般的掌声中,一股喜悦涌上心头,我激动得一时说不出话来,我仿佛与第一个属于我个人的荣誉融为一体,我绽放出从未有过的笑容……
就这样,这段悲喜交加的书法道路还在延续着,书法一直陪伴着我每时每刻,它让我变得更加独立,更加有耐心,书法,一个我永远的知音。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨淳斯 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 安徽省中小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 张维娜 | 老师职务 | 班主任 |
4、道路前面还是道路作文800字
突然地,外面起起雪来,洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满整个天空。
大片大片的雪花像白色的羽毛从天空飘然落下,霎时间,山峦、田野、村庄,中路都陷入了白色的忧郁。
这是一场父母不在身边的大雪,它肆无忌惮地充斥着整个午夜。那晚上,我梦见了一个老婆婆,她微笑地带着我在天梯上走着,那条无尽的天梯,通往极乐世界的道路。
那条路好像很长,白色的,与天共色,似乎望不到头,但实际上它又短得不行,短到我们只用了一分钟左右的时间就抵达了云层之上。
这里是很朦胧的,有太阳,也有月亮,这与我想象中的天堂不太一样——这里竟也有昼夜之分,也有居民房,道路两旁的商店也应接不暇。
“囡囡,你快点,沿着路一直走到尽头右拐,那里有一个艺术长廊,你可以去看看。”
我还什么都没有说,婆婆怎么全部都知道?我在长廊里慢悠悠地走着,留意到两旁的墙上满是画作,有名人的画,也有一些幼稚的涂鸦。那画其实并不怎么吸引我,可奇怪的是,每幅画中都有一条和画格格不入的曲线,你若不仔细观察便永远也猜不出作文那是一条路,通往快乐的路。只是作者掩藏得实在太巧妙,路与画中的景物融为一体,有点模模糊糊,可它又真真切切地存在着,与每一处小径、大道相连接。
难道说道路前面还是道路?
但婆婆又究竟是想要表达一些什么呢?我似懂非懂。
等我回过神来,我发现自己早已走过了艺术长廊,此刻正站在一条叫“路外路”的大街上,四周空无一人,只有层层包围的花草与我相伴。
我迷失了,一下从梦中惊醒。雪还是一如既往地下,但小区里的路早被清洁阿姨清理出来了,只是上面又能覆盖了些许厚厚薄薄的雪花,但路的轮廊依淅可见。
这使我确信,道路前面还是道路,而上方的雪花只是人生中经历的挫折磨难,一层层地覆盖,只是为了让路变得更坚固,也让我们更加勇敢。
次日,雪停了。路面上的冰渐渐融化成了水,也融化了我心中那块冰,一条通往成功的道路展现出来。纵使道路前面还是道路,但我还是如风似地奔跑在冗长小径上,听风声刮过耳畔,看不远处为我照亮方向的灯塔。
道路前面还是道路,还有静待花开后的光明世界。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林和立 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 海安南莫中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 蓬灰 | 老师职务 | 副班主任 |
5、宽广的胸怀作文800字
俗语说:“不以物喜,不以己悲”,人们要用宽广的胸怀去看待事物。
楚王在打猎的时候弄丢了自己心爱的弓,但他没有过于急切,豁达的说道:“楚人失之,楚人得之”,他不认为弓是丢了,弓还一直在楚国,没有必要计较弓在谁手上,都是楚国人的。楚王拥有着宽广的胸怀,才能使他不至于过于悲伤,不计较得与失。而把物质追溯到本源,不也正是这样吗?没有绝对的得与失,正如同,你呼出的碳便随后固定在了植物里,这些碳或者被高级生物吃掉,或者最终又回到大气,周而复始,并没有绝对的得与失。我们不必要去计较绝对的得与失。
同样,孔子在听了楚庄王的话之后,又曰:“人失之,人得之”便又是更宽广的胸怀,楚王的胸怀是建立在楚人共同拥有基础之上,而孔子认为是建立在人类的基础上,这便是更为宽广的胸怀。
而老子呢?他说道:“失之,得之”,他已无需计较物质存在的本体,而已经追溯到作文“道”上,就像大家呼出的碳那样进入到一个周而复始的“碳循环”。因为物质不可能凭空消失,一个东西的消失,必定伴随着另一个东西的产生,江河湖海被蒸发,然后最终又冷凝成雨水回来,最终又形成江河湖海。这便是十分宽广的胸怀了,这件东西肯定会以某种方式在其它地方“得之”。
我们要拥有宽广的胸怀,关键就在于如何看待这个世界,你认为世间的一切都应该是你的,那么这一切都不会是你的。但如果我们能认为这个物质的世界“失之,得之”的变化时,那么我们都会拥有宽广的胸怀,如同“风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁去而潭不留影;君子事来而心始现,事去而心随空”。
世间万物都是这样“失之,得之”,能量不断的转化,他们整个运行的世界的总能量是不变的。“失之,得之”周而复始,我们一定要用无限可能宽广的胸怀来看待“得与失”,这样我们才能达到一定境界。拥有宽广的胸怀。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈思 | 作者年龄 | 17岁零6个月 |
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在读学校 | 柯桥鉴湖中学 | 在读班级 | 高二8班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 胡迪 | 老师职务 | 副班主任 |