
1、我歌唱仙人掌作文500字
值得赞美的事物如夜空的星星数不胜数,小草的顽强,春雨的无私,梅花的坚韧……但是我却偏偏欣赏不起眼的仙人掌。
在我家的阳台上,放着三种精致的花卉。有妈妈美丽的玫瑰,爸爸优雅的文竹,还有我坚强的仙人掌。我的家庭因此而温馨。
每天清晨,我们一家三口站在阳台,爸爸在给他的文竹浇水,妈妈在给她的玫瑰修剪,我也义不容辞地给我心爱的仙人掌松土,看着爸爸的文竹郁郁葱葱,妈妈的玫瑰花开得鲜艳美丽,而我的仙人掌却“无动于衷”,我不由自主地妒忌起来。
为了浇灭我那妒忌的火花,我查阅了不少关于仙人掌的资料书。才恍然大悟,原来是我的栽培方法不当,它经不起我的“精心照料”。它作文喜欢沙漠那种干旱、少雨的环境。顿时,我更欣赏、更佩服它那种在恶劣环境下顽强生长的精神。它是多么坚韧啊!我情不自禁地赞叹起来。
自从我了解仙人掌生长习性之后,为了让它茁壮成长,我只好狠下心来,再也不给它浇水,偶尔有空才给它松松土。
一个月下来,想不到仙人掌不但没有枯萎,而且还长高了。
从那以后,我仍然一如既往地不给它浇水。它也依然努力地挺拔着、生长着。
冬天来了,妈妈的玫瑰花凋谢了,爸爸的文竹也枯萎了。唯独我的仙人掌依然不断地生长着。
我的仙人掌不畏骄阳炙晒,也不怕冰雪封冻。在每一个季节都努力地生长着。仙人掌,我赞美你,我为你的坚韧而歌唱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李凭 | 作者年龄 | 14岁零10个月 |
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在读学校 | 太原市第五十五中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 陈大章 | 老师职务 | 副班主任 |
2、仙人掌作文500字
在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满一根根像钢针一样的刺,你可别小看了这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了!妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。
春天到了,万物复苏,在仙人掌妈妈的身上钻出了一个小仙人掌。这“小家伙”显得那么弱小,那么脆弱,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻。终于,在春雷爷作文爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,仙人掌克服了重重困难,长大了。
春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎的蝴蝶结。仙人掌的花白白的,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上散发出令人陶醉的芳香。
秋天,丰收的季节,小仙人掌也长大了。它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶为你解渴,可以做盆景。而且它还可以食用呢,它的营养可丰富了。
我独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐丽琴 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 鲅鱼圈盐场小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 汪静 | 老师职务 | 副班主任 |
3、仙人掌作文500字
很多人都养过仙人掌吧,在我认识的植物当中我最喜欢的就是仙人掌了。
仙人掌穿着一件绿衣裳,身上长满了刺,这可是仙人掌防身的利器呢。仙人掌还有着一层非常厚的皮。
仙人掌的生命力异常顽强,在寸草不生的沙漠里,只有仙人掌傲然挺立在沙漠中,一开始我也不知道仙人掌为什么能在沙漠里那样恶劣的环境下生活,上网一搜,原来仙人掌的刺就是它的叶子,小小的叶子能防止水分快速流失,而且它的根能扎在泥土的最深处,根的范围也很广,这样能吸取更多的水分了,它厚厚的皮也能防止水分快速流失。
仙人掌不像其他植物一作文样需要精心照顾。它是一种非常独立的植物,哪怕一两个月不浇水也不会死。
记得有一次,闹钟响了,我掀开被子准备起床,刚出被窝一阵阵寒冷的风吹在身上。我马上盖上被子,躺在被窝里犹豫着要不要起床,突然看见了窗台上的仙人掌。我心想:在沙漠那么恶劣的环境下,仙人掌都能生存,身为高智商生物的我们难道会被一件微不足道的小事给难住吗,我鼓起勇气起床后才发现也没有太冷。
虽然仙人掌没有松树那样挺拔,没有梅花那样美丽,也没有桂花那样迷人,但他顽强的品格,比任何植物都强,仙人掌的这种精神难道不值得我们学习吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郁祖盛 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 扬州第一中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 伊相杰 | 老师职务 | 班主任 |
4、仙人掌作文500字
我家刚换了新房子,爸爸买了几盆花放在阳台上美化环境。嫩绿的吊兰,金黄的海棠,长得都很茂盛。爸爸特意把一盆带刺的仙人掌送给了我,让它做我的新朋友。仙人掌的外表一点儿也不好看,像一只只绿色的大手张开着,浑身长满了尖利的小刺,跟那些美丽的花儿比起来,它一点都不可爱。
放假了,我们一家要去外地待一段时间,阳台上的花儿就没人照顾了,这可怎么办呢?爸爸说:“仙人掌耐旱,十天半月的不浇水没事。”真的吗?带着满腹疑虑我随家人出发了。
这十多天里,我玩得特别开心,偶尔也会想起家里的那盆仙人掌,这么久不浇水,它会不会枯萎呢作文?回到家,我迫不及待地跑去看,它还是那样翠绿,一只只大手努力向上伸展着,咦,它可真耐旱啊!
爸爸看出了我的疑惑,他和蔼地对我说:“仙人掌的生命力很强,它耐旱,在沙漠里也能生活;它不择环境,风雪严寒里照样生存;它还有药用价值,小孩子得了腮腺炎抹上它的汁液几天就好了。”看不出,其貌不扬的仙人掌还有这么多的好处呢!我终于明白爸爸送给我仙人掌的心意了。
我想,仙人掌虽然没有花儿那样艳丽,但它那不不屈不挠,奋发向上的精神时时刻刻激励着我,教我我如何战胜困难做生活的强者。那一刻,我明白了爸爸教我培育仙人掌的良苦用心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张晶川 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 美林青城实验小学 | 在读班级 | 五年级2班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 东门林场 | 老师职务 | 副班主任 |
5、仙人掌作文500字
仙人掌是一种热带多肉植物。他浑身墨绿色,到处都长满了黄色的刺:头顶的刺很短,但却是最密的地方,聚集起来像一团黄色的花。身上的刺却截然不同,又尖又长,好像一不小心就会扎出血来。
仙人掌是我特别喜欢的一种植物。他生命力极其的顽强。无论生活在任何一个地方,它都能适应:在家里,主人不管定时还是不定时浇水,它不仅能存活下来,还活得特别好,充满了生机,不像其它植物,是依存在主人的浇水下而活的。
不仅如此,它还有许多优点呢!
仙人掌浑身是刺,不能被人捧在手中,也不能像其它花儿一样,用手去轻抚,更不能像小草一样,躺在上面只会感觉到痒。我有时觉得它真作文的很可怜,但它会向我证明它不可怜。当花草被折断时,他们只能无能为力。而仙人掌不同,它虽然也只是一种普通的植物,但它能够用自身的保护罩一一刺来保护自己。这一点却是很多表面看起来光鲜亮丽的植物做不到的。
仙人掌吧,对人类有着很大的用处,它可以对人的胃、肺、大肠经有着极大的好处。具体有凉血止血、行气活血、解毒消肿的好处。在《本草求原》这本书就提到过它:消诸疮初起,洗痔妙。
做人啊,就要像仙人掌学习。如果身处在像沙漠那样的困境中,要学会适应并逆境求生。在你遇到危险或困难时,不能总指望别人,而是发挥自己的优势去克服。
仙人掌,我们不得不佩服它。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙将吧 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 哈尔滨群力实验小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 包春梅 | 老师职务 | 副班主任 |