
1、微笑就在细微处作文800字
微笑,是生活中最平常的动作。但是一个微笑,或许可以别人送去温暖。给自己一个微笑,能让自己充满希望和活力,可以让生活充满阳光。
勇敢一笑
元旦联欢会,老师需要一个人代表班级在国旗下发言。老师备了几个候选人,其中包括我。那时我还很小,很害怕。但经过一轮轮的挑选中,老师最终选择了我。我很惶恐,面对这巨大的困难,我不知所措,为此我紧张了好几天。同学们发现一向爱笑的我不笑了,就纷纷来鼓励我,安慰我。我特别感激,下决心一定要克服困难。我做足了准备。到了元旦那天,我要上场了,同学们和老师怕我有心理压力,纷纷围着我,鼓励我。我抬起头充满信心的看着他们,对他们勇敢的一笑,走上了台。大家也放下心来,因为从那个勇敢的微笑中,看到了我的成长与信心!
淡然一笑
走在路上,我看到一位同学正愁眉苦脸的发愣。他看到我在看他,就连忙低下了头,或许有什么不开心的事情。过了一会儿,我还在看他,他有点生气,大声对我吼道:“你看我干什么?”我没有回答他,只是对他略表歉意地淡淡一笑就走了。过了几天,我又作文看见了他。不过这一次,他是开心的笑着,似乎在等我。见我来了,他真诚地说:“谢谢你的笑容。那天我正沉浸在考试失利的悲伤之中,没有一个同学理我,因为你的微笑,我重新振作了起来。”我明白了,一个淡淡的微笑,就可以让人重新振作起来。
最美一笑
在班级里,有一位特别讨厌的同学,经常在班里惹事。我不讨厌他,因为他人不坏。有一天,一个特别冷的天。这位同学想到了一个恶作剧,想恶整一下一只爱抢猫食的狗。那计划就是先把那只狗引到班里,再拿一盆水浇到它的身上。本来计划正在进行中,只差把狗引到班了,一切准备就绪。下刻,他以为小狗进门了准备泼水时,不知内情的我进门了,恰好那水却泼到了我身上。“哗!”全班的视线都集中过来,而那个人也是不停的向我道歉。我没说什么,只是看到他惊恐的眼神,我笑了笑,就回到了座位上。他震惊于我的淡定与微笑,他快步追上我,连连道歉,并且说刚刚我的微笑是他见过的最美的微笑!从这以后,他再也没有做过恶作剧了。
我喜欢微笑,更喜欢细微处的微笑,因为它可以让生活充满阳光和美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩善花 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 西安第六十一中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 李圆 | 老师职务 | 副班主任 |
2、幸福在细微处开花作文800字
人生,是一本镶了边的精美画册,每翻过一页,都是一段走过的靓丽路程。路程如画,画中有抹明丽的色彩,那——就是幸福。
幸福是什么?我想应该是那由内而外的满足,或者是那不经意间的感动。比如:老师无微不至的关怀、爸爸严厉的批评、朋友无声的陪伴、妈妈给我们做的任何一件小事……但幸福是短暂的,它似烟花般灿烂但却转瞬即逝。如果你有发现它的眼睛,那么你便把幸福实实在在地掌握在手中了。
小时候,我最爱穿妈妈给我做的布鞋,穿在脚上十分舒服。每次穿上妈妈做的鞋子都会觉得很开心,并且从来都是从妈妈手中拿过来直接穿上。从妈妈的脸上,我明显感受到了幸福的喜悦,好像这鞋子是她穿的而不是我穿的一样。
上小学了,穿上运动鞋的我,好像再也不喜欢妈妈做的布鞋了,但妈妈仍给我做布鞋。我捏着又厚又硬的布鞋说:“太硬了,我才不要穿它。”妈妈听了很诧异,愣了愣,继而淡淡一笑:“你长大了,妈妈管不着你了,妈妈做的鞋子穿在你脚上,系在妈妈的心里。”我听后疑惑不解,只感觉到妈妈脸上一抹哀伤,但那时的我却不懂。
上初中了,妈妈照样织布靴给我,针脚密集的像挨挨挤挤的蚕茧一样。我对妈妈说:“妈作文妈,针脚稀一点吧,这样就可以省下很多的功夫”说完之后,妈妈惊奇地看着我:“你长大了,鞋穿在你的脚上,爱在妈妈的心里。”我似懂非懂地点点头,但是我看到妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻,我心里好开心,瞬间泪水划过脸颊,我知道那是幸福的泪水。
我回顾以前妈妈做鞋子的时候,她会将棉线从手上勒过去,妈妈的手上时常会出现一条条深深的勒痕,因为家里经济拮据,家里所有人的鞋子都需要妈妈去做。在清冷如水的夜晚,妈妈做鞋的身影,伴随着指针走过一圈又一圈,迎着月亮升起又落下,有时候我好奇的拿着她的针线,妈妈便会很生气很严肃的告诉我:“那是我应该做的事,你的事就是好好学习。”每到冬天的时候,她的手就像树皮一样,皱皱巴巴充满了裂痕,但妈妈做鞋子的时候从来都是开心的,仿佛做的鞋子是她自己穿的一样。想着想着,脸上却浮现出幸福的微笑,但我的心里却像打翻了五味瓶一样。
晴朗的夜空,满天的繁星,像妈妈留下的针脚,在闪烁。是妈妈做的鞋子为我诠释了人生,诠释了幸福和爱。想着想着,我在睡梦中看到妈妈再次为我做好了布鞋,我拿到鞋子时,脸上溢满甜蜜的微笑。
我感到幸福在细微之处开满了花朵。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 融翔 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 禹州韩城育才中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 毛永仁 | 老师职务 | 副班主任 |
3、什么在细微处作文800字
雨淅淅沥沥的下着,淋湿那一段过往风雨交缠着。那一刻的震撼难以忘怀!——题记。
我驻足凝望,望着你卓越身姿,傲然挺立在风雨之中。摇曳的路光洒在你的身上,微微的灯光将你的身影拖得很长很长。想起那日的风雨,那一刻你震撼了我。
不知你是否安好,依旧如前。
三月的风带着丝丝寒气,柳树抽出了新芽,在河边洗洗长发。午后,阳光正好。阳光悄然洒下不经意地洒在我的心上,闲时无趣,便出门走走。不经意间来到了你的居处。我驻足,阳光照在墙院上的枝叶镀上一层金光。白墙上斑驳着岁月的沧桑。青色的砖瓦凌乱地依斜着,枯藤布在整个白墙向里延伸,我不想到那个夜晚,迟迟不愿进去。
你在风雨交加中,展露风华。
那是一个雨天,园子在蒙蒙的雾气中淡了轮廓,雨水在水塘里击起一圈圈涟漪,我站在阳台上,望着院子里的你,你在风雨之中,那幼小的花苞中都是雨水。雨水压着你的花瓣喘不过气来,如一只只白蝴蝶在空中飘舞。草地上刚冒出的小草也压低了头,你的枝叶在摇动。豆大的雨滴砸在石头上,砰砰作响。夜是黑的,也是静的,除了作文呼呼的风声和落雨声,什么也听不到。我闭上了眼,脑里已经想到雨后纯白如玉的梨花飞满天。遍地都是残花败叶,你也会在大雨中失去原有的生机。
你是夜中的星子,闪亮灿烂。
我要不要进去呢?心中似乎已经断定是一片落败的场景,说不定会发生奇迹呢?怀着一丝希望踏进院子,我震撼了,风雨交加并没有将你压倒,反而更是一派生机。你那白色的花朵,如天空中的白衣仙子,玉洁冰清。白色中透着点明亮,阳光下的你披上了一件金丝大衣。绿茵茵的叶子交错在一朵朵“白仙子”之间是那般耀眼。
风雨之下,你没有低头而是挺直了腰板与风雨抗争。花落,叶摇,这都不曾影响到你的坚韧。面对风雨,其他花草都低下了头,只有你依然站在那里,雨打落了花朵,打落了叶子,可你很快得又长出了新叶,这是新生命的力量,这是春天的生机。
日落于西而升于东,花败于秋而开于春。一时的失意并不会注定失败,花有再开之时,只要心存希望便能走向成功。
你的身姿就像尘世间最美的烟火。那刻的风,那日的雨,那时那刻的你,那时那刻的震撼,我永远铭记于心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卢驭龙 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 绍兴轻纺城高级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 萧磊 | 老师职务 | 副班主任 |
4、什么在细微处作文800字
周末,看完电影已经很晚,我和父亲匆匆往回赶。路上行人不多,很多的店铺已关了门。路过棋院,门竟还没关,橘黄色的灯光下,一个瘦瘦高高的身影正端坐在桌前。那是郑老师。
郑老师是我的围棋启蒙老师,也是我非常喜欢的老师。郑老师非常喜爱围棋,他将每天大部分的时间都用来钻研棋谱,或与人切磋棋艺。我们私下里都他叫“棋痴”。
思绪回到两年前的一个晚上。
那年我即将参加人生中的第一次围棋比赛。那晚,郑老师将我和另一位棋友留下练习。“你们自由对局,我下楼泡个茶。”郑老师的脚步声渐渐隐没了。我们开始不安起来,竟然模仿滑冰,将数个棋子踩在脚底,还故作摩擦的样子。
游戏还未到达高潮,楼下传来脚步声,我们急忙回到位子,佯装继续对局。未料,还有几粒黑白棋子依旧在地上打着旋儿。
郑老师目光落在地上的棋子上,忙放下茶杯,快步上前俯身拾起。他一只手略显艰难地扶住腰,另一只手一颗一颗地很吃力地捡起棋子,额头上布满水珠,脸上抽搐了一下。“咝!”他倒吸一口凉气后站直了腰,细细地用衣袖擦拭作文每一颗棋子,擦完后对着棋子缓缓地吹一口气,用拇指尖一颗一颗地轻抹,在手心里反复盘转着,最后才合上掌心,徐徐撒入棋盒里。
向来很儒雅的郑老师,此时眉头紧锁,鼻子里发出不满的哼哼声,颤抖地指着围棋严厉地说:“孩子们,一直跟你们说围棋可我们老祖宗留下来的艺术,尊敬它就是尊敬我们的老祖宗啊!可是,你们……中国文化不可践踏!”
我俩紧紧地揪住自己的衣角,羞愧地低下了头。
这件事让我真正地走进了围棋。在以后的学习中,郑老师让我们渐渐明白了围棋所蕴含的文化内涵:坐隐、手谈、忘忧、烂柯。这样的文化,怎可不敬畏?这样的传承、发扬文化的人怎可不敬畏?
“嗨,儿子,发什么愣啊?想进去杀一盘吗?”
“今天不了,改天再说,郑老师在打棋谱呢,不要打扰他。”
不经意间抬头看天,此时月上中天,星星们都围着他眨巴着眼睛,像极了郑老师在给我们上围棋课。
敬畏在细微处,一俯身,一擦拭,一轻抹。
其实,万事何尝不如此,怀有一颗敬畏之心,即使在细微处,也有朝圣的暖阳!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高华赟 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 贺州市高级中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 韦妃 | 老师职务 | 任课老师 |
5、微笑在细微处作文600字
每天给他人一个微笑,也许生活会更好。
——题记
我们踏过的每一个角落,即使它们早已被岁月无情的剥落下繁华,但也会有微笑。
倚栏而立,一生中最美的风吹来了,长尾巴在身后一起一落,穿过我,清洗草木,微微虫鸣。我的思绪逐渐飘向去年……
阴沉的下午,风嗖嗖跑过屋檐,舒老师站在传达室下,抿着唇,眉头皱成了一个“人字形”。
“舒老师,您没带伞……”
我和她迎着风雨,肩并着肩向前走。雨滴蹦落在伞顶上,奏出了一曲婉转的乐章。一股暖流流入了我们的心田。舒老师,笑了。
我鼓起了勇气和爱。这一个细微的地方——有甜甜的微笑。
深秋,风吹华灯,散落一地的疏黄。
马路旁有一位老爷爷,他戴着一顶破旧的红帽子,衣着单薄,一道道的皱纹在他脸上蔓延,活像一个沧桑的年轮。他正清扫着作文淘气翻滚的垃圾。我拿着手里吃完的“可比薯片”包装纸,放进了他装满垃圾的簸箕里。“谢谢你,小姑娘”,老爷爷抬起来看着我。
我真心佩服这个老爷爷,我笑了。也许,微笑在自己衷心为别人喝彩的时候。
毕业考结束了。
终于,带来翘首以盼的,领报告书的日子,脸上汗珠仿若密密麻麻的针孔。突然,老师点到了我的名字,我不知所措,“刷”地一下站了起来,老师面带微笑的拍了拍我的肩膀,“虽然你在毕业考的成绩不是第一,但你取得了很大的进步。所以,我希望很多同学能向她学习!”老师的话音未落,班上响起了一阵的掌声,墙上的石灰都被震落下来了。我看到了一个个微笑的面孔。
努力后的微笑,回味无穷。
给别人的生命带来阳光的人,自己也会享有阳光。这细微处的微笑——带来了多少我们曾经忽略的美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 常音儿 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 上海浦东高桥镇小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 杨展 | 老师职务 | 班主任 |