别走,亲爱的黛玉作文600字_给亲爱的自己作文600字

1、别走,亲爱的黛玉作文600字

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”是的,你就是一个多情的女子,虽有着花容月貌,令人难以忘怀,可又是体弱多病,又是多愁善感。你爱在清幽的潇湘馆,吟诗作赋。今天,我想对你说,别走!黛玉。

你父亲与母亲为你取了个这么优美的名字。对你的愁,我只能说“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,对你的容貌,我可以把你比作梅,道“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。你是古人,所以我不能把你看成在烟雨迷蒙中那个丁香似结着怨愁的姑娘……可你,却在我脑海中久久不能离去。当我读到你在焚稿时,我的心都要碎了。再后来,宝玉与宝钗成婚,我痛哭不止,我在心里责怪宝钗母亲与王夫人,宝玉和你的前世,一个是神瑛侍者,一个是绛珠仙子,为何今日姻缘到此末了?若说是有奇缘,到现在为什么还会在一起?若说没有缘,今生为何又相逢作文?

当你走的那时,我后悔莫急,如果是我,一定回到清朝,如你所愿!

一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕,别走!黛玉,没有了你,我还怎么读后面的《红楼梦》呢?没了你,这个封建家族就不再令我着迷,令我回味无穷了。

该来的还得来,一来就得接受。我不得不接受这事实,虽然我心中还在魂牵梦绕着你。

黛玉,你是最爱花的,可如今,你再也看不见她们怒放时的姿态,再也听不到她们落与开时的声音……我赠你一首诗,最能形容你与你的花了:

去年今日此门中,

人面桃花相映红。

人面不知何处去,

桃花依旧笑春风。

最后,是那“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”

别走,亲爱的你,林黛玉……

我原以为这只是一场梦,罢了,就再进去吧,不要出来了

——尾记

本文作者简介
作者姓名谢莉 作者年龄10岁零9个月
在读学校山西中心实验小学 在读班级五年级2班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩100分
指导老师罗恩 老师职务副班主任

2、给亲爱的自己作文600字

亲爱的自己:

你好!

像所有的青春电影一样,最近你感到很迷茫,就像一叶扁舟,在茫茫大海里迷失了方向,只能漫无目的地飘荡。

试卷上鲜红色的叉,一次又一次失败以及父母失望的眼神,让你的信心一次又一次地被消蚀。

我看见背后的你,满怀深深的恐惧。是节节败退的成绩使你手足无措……

你开始怀疑,怀疑当初的一腔热忱去哪里了?你像一只无头的苍蝇,每天跌跌撞撞,没有目标,没有动力。

阳光透过叶间的缝隙洒下满地绿荫,阵阵柔和的风此刻让我在午后泛起浓浓的倦意,让我的思绪随着清风暖阳飘荡。

曾经几时,你迈着坚定的步伐,揣着大大的梦想,行走在青春的康庄大道上?曾作文经几时,你伴着清晨和煦的阳光,在书海里徜徉?曾经几时,你揣着一颗赤诚的心为自己的未来不懈地奋斗?

而今,你安在?

亲爱的自己,我想对你说:“人生像一段长途旅行,一路上你会遇见不同的人,看见不同的风景,有不同的感受。但是不管怎样,无论好坏你都得去面对。你要学会面对人生中的每一道坎。在这漫漫长路之中,你要马不停蹄地向前奔跑,你的每一点等待和付出都会有意义,你不要辜负了你所经历的苦难。”

无云的天空仿若一张干净的脸,星叶为眉,扶风为发。只愿你在今后的日子里不再迷茫。

身体健康、万事如意!

爱你的自己

2017年2月27日(公众号:涵城语文)

本文作者简介
作者姓名爱丝袜 作者年龄12岁零1个月
在读学校黔江实验中学 在读班级初一7班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩101分
指导老师唐客行 老师职务班主任

3、亲爱的你作文600字

记忆犹如繁花盛开一般,有一种强烈而纯洁的美感,一次又一次浸着栀子花开的芬芳出现在我的梦里。

——题记

你身上有一种特别的气质,就像盛开的栀子花一般,热情奔放却也不失高雅。每当与悲伤相遇的时候,我会轻轻靠着你的肩,你在我耳边喃喃低语,那温柔的声音,融化在栀子花般的香气里。

你个子不高,有一双明亮的大眼睛,脸上永远挂着开心的笑容,一年四季都扎着细细的麻花辫。你的手洁白而小巧,每当我紧张得时候,你会轻轻握着我的手,从掌心传来一股温暖的力量,支撑着我前进。

初夏时节,我们喜欢一起去小区那一片盛开的栀子花丛玩。我们奔跑着、嬉戏着,银铃般的笑声伴着栀子花浓郁的芳香,飘向远方,飘散在我们的童年时光里。跑累了,我们便将散落在地的栀子花编成一个个蓬松的花环,挂在花丛前的黑色松木长椅上,快作文乐让我们忘记了时间的流逝。

许多个夏蝉清唱的夜晚。我们吃过晚饭,然后坐在花丛前的长椅上,品尝着一种洁白小巧的点心,这种入口即化的小点心夹杂着栀子花淡淡的芳香,还散发着一种清新凉爽的感觉。我们聊天说笑,一起眯起眼睛看夕阳,落日熔金,那么热烈,那么闪耀,真的很美很美。

如果我们的相遇与分别,是栀子花从初绽走向凋谢的过程,那么,我也会将干枯的花瓣拾起,轻抚花瓣上的皱纹,将它夹进日记本的扉页。就像一个永恒的、永不消逝的梦,这个梦就是我的童年。

我想,过了很久很久,那两个天真无邪的女孩仍然会出现在我的梦里,远处有蝴蝶飞来,亲吻着她们的蓝衣,她们手牵着手,伴着栀子花的馥郁花香,快乐地奔跑。梦里,大片大片的栀子花盛开着,无边无际。

感谢亲爱的你——我的挚友,你让我的童年快乐而又美好。

本文作者简介
作者姓名艾兰 作者年龄11岁零8个月
在读学校日出东方小学 在读班级五年级8班
性格特点果断 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩101分
指导老师东星 老师职务任课老师

4、黛玉我为你鼓掌作文500字

黛玉,一个中国古典名著中看似娇弱的女子,却曾多次在我心中引起千层波澜。黛玉,你是奇女子,我欣赏你,我要把掌声送给你。

他人说你尖酸刻薄,我知道这正是你率真的体现,为此我要把掌声送给你。

他人说你不懂得人情世故,我知道你是不愿口是心非,如薛宝钗圆滑。为此我要把掌声送给你。

他人说你是娇滴小女子,称你为“颦儿”。我知道你是长年多病,抑郁才使身体弱。但谁能不说你坚贞不屈。为此我要把掌声送给你。

香菱学诗,我可以看出你认真、善良、有责任心、无封建等级关键。对于薛蟠的小侍妾,你坦诚相待,毫无保留,尽全力帮她学懂诗文。当香菱有错误时,你可以一语道破。倘若如宝钗般作文委婉,香菱怎能如此快得学成。你是一个好老师。为此我要把掌声送给你。

你与宝玉真心相爱,当所有人都希望宝玉走入仕途,你却让他遵循内心感受。他人说你与宝玉同叛逆,但谁人不知你和宝玉是志同道合,你是最了解宝玉的,当得知宝玉之妻另有其人,“焚稿断痴情”。体现你对宝玉一片痴心,对爱情坚贞不屈。虽然抑郁而死,死的悲惨,但也壮烈,谁人不说宝玉一心向你,为此看破红尘出家落发为僧。我认为《红楼梦》中也就只有尤三姐的忠贞可以与你相媲美。为此我要把掌声送给你。

黛玉,一个曹雪芹著作中的传奇女子。虽人无完人,但那一点点的缺点怎么掩盖住你在我心中的美。我要赞扬你,我要把掌声送给你。

本文作者简介
作者姓名戚懿 作者年龄15岁零6个月
在读学校三河口中学 在读班级初三3班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩118分
指导老师伊雪 老师职务副班主任

5、与黛玉对话作文1000字

与朋友去登山,忽见一块大石头上字迹斑斑。我上前想看仔细,却被烟雾迷失了方向。等我走出来时,发现自己身处一个美丽的大花园,园中的花草亭台一应俱全,像是古代的建筑。

风中飘来一阵音乐,是古琴。那悲凉的曲调与这繁华的园子极不相称,让我不禁想知道是何人弹奏此曲。于是我循声而去,走到一个竹林中的小院前。琴声便是由此发出,还夹着几声女子的叹息声。我大着胆推门而入,见一女子坐在窗前抚琴。她有着似蹙非蹙的眉,似喜非喜的目,面上犹有泪痕,兼有满脸愁云。

竟是黛玉!原来我是入了大观园、到了潇湘馆了!不过,是黛玉作此哀音,也就不奇怪了:她自幼父母双亡,又无伯叔兄弟,只能寄居于舅父家。她冰雪聪明、才华横溢,但却孤僻高洁、多愁善感,伤感流泪是再正常不过的事情了。

“你是何人,为何到了这里?”琴声嘎然而止,一个女声响起。我抬头,丫鬟扶着黛玉从屋里出来了。我机灵一动:“我本是姑苏人上京不久。因长辈来府上拜见,故来到这园里,正好开开眼界。”果然,黛玉听到“姑苏”二字时眼睛一亮,笑道:“我祖籍亦是姑苏,如此可算是故人了。姑娘请屋里坐坐。”一面命,“紫鹃快烹了好茶来。”

她的屋子里极整洁,桌上一排整整齐齐的书并一张诗稿。我笑道:“姑娘原比我们清雅。”黛玉亦笑道:“什么雅不雅,姑娘也忒赞我了。像这诗,不过是我闲时瞎诌的。姑娘不笑话,便是我的造化了。”说着拿了诗来给我看。这时紫鹃沏了茶来,向黛玉道:“已经吩咐雪雁带了两个妈妈去拿瓜果了。”黛玉点点头,紫鹃方退下了。

我看诗时,见上面只五首,便知是《五美吟》,笑道:“姑娘的诗真真极妙。自古红颜多命薄,世人反云‘红颜祸水’。能体谅女子心肠的,能有几人?便有文人骚客以此吟诗,据我看来都不及姑娘这般好。”“姑娘此言差矣。我不过随口之作,如何能与古之大家相比拟?”黛玉道,“据我之拙见,诸如西子、王嫱一类女子,不仅是美貌出人,才智更是过人。西子为越国甘愿去往吴国,明妃为天下安宁自请和亲,此等女子,非庸人可作文及。明妃出塞,世人皆怨画工,却不想,若汉皇不以色取人,不偏信画工,明妃何以如此?明妃倒是极聪明之人,如若不自请和亲,非但不可名垂青史,只会于宫中孤老一生。如此美丽聪慧之女子,若碌碌一生,实为可惜!”

我听了笑:“姑娘高见,果比别人又是一样心肠。方才听了姑娘所弹之曲,又闻姑娘此言,便知姑娘此诗并非仅是怀古诗。依我之拙见,只怕姑娘是借古伤今,以此自喻。”

黛玉叹口气:“姑娘此言不无道理。”说着她走到窗边,道:“我虽非佳人,却亦如明妃一类般命薄。姑娘有所不知,我是寄人篱下,事事要看人家脸色。虽老太太疼我,但倘有一日老太太归了西,我?”说着眼便红了,落下泪来。我忙用帕子给她拭泪,她继续道:“我原不是这儿的人,凡是又多心,不讨人喜欢。姊妹们都言我太小心眼儿了,其实不必太认真。我就是心里怎么想的,就怎么说、做。我也不清楚为何自己的想法与他人的如此不同,总以为这儿不好。在姊妹们们看来,我们的日子过得是极好的了,可是我不这么想。这里虽是吃穿不愁,但就是让人不痛快!我见姑娘言谈举止与众人不同,想来姑娘必是过得比我们这些人好吧!”

我听她如此说,不由得在心里感叹她的聪明。欲开口,紫鹃进来道:“姑娘,东西都备齐了。”我这才想起黛玉还要祭奠红颜,于是跟她辞别。黛玉命紫鹃送我,自己也送我至院门口,笑道:“闲了再来。”

在路上,想起黛玉,我不禁有所思:黛玉是幸运的,她有了“人性的觉醒”,懂的人可以追求自己的理想这个道理,并对自己的爱情作了执著的追求;同时她又是不幸的,她所在的时代决定了她能看到的,只是腐朽的封建制度的一点儿现象,而非本质,而且她对自己的悲剧认识得也不够,最终沦为封建社会的牺牲品。

走出大观园,烟雾散尽,我仍是站在那块大石头前。黛玉,以及所有旧社会女子的悲惨命运,让我泪流满面。而这些,都是那个吃人的社会造成的。想到这里,我庆幸自己生活在一个这么美好的新时代。

我抬起头,一轮艳阳高照大地,驱走黑暗,给世界无限光明!

本文作者简介
作者姓名朱玉国 作者年龄13岁零4个月
在读学校亳州谯城中学 在读班级初二2班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩96分
指导老师喻佳丽 老师职务任课老师

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