
1、共度好时光作文300字
时光流逝飞快,但是一些美好的回忆,让我终身难忘。
那天是一节活动课,我和老师下起了五子棋。我先下在了中间,老师下在了我的右上格……这一回,该老师下了,老师先是抓抓头,然后用手托住下巴,嘴撅着,眼睛瞪得老大老大,手中的棋子不停的转动,大概是正努力想着应该下哪里好,突然她笑了,轻轻地点了点头,接着把手中的棋子放在了一处,然后神气地说:“你已经输了。作文”可我早就有准备,胸有成竹地抬起一只手,慢条斯理地说:“且慢,且慢,你别高兴得太早了。”我拿起了棋子,她的眼睛盯着我的棋子,当棋子落下的一瞬间,老师的嘴张的能塞一个鸡蛋,眼睛拼命的眨,好似不相信眼前这一幕,我赢了。
我无法形容当时内心的喜悦,只觉得当时太阳投下了万道金光似乎是为我在打造奖杯,小鸟欢叫着似乎在祝贺我的胜利。
这真是一段好时光!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨旸 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 上海园南小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 曾泳醒 | 老师职务 | 班主任 |
2、我与你,共度好时光作文
草在结它的种子,风在话他的叶子,我们俩站着不说话。
――题记
窗外凉风萧瑟依旧吹着,我躺在床上,瑟瑟发抖……
辗转反侧中一些凌乱的情节温暖了一枕的冷清……
沿着时光的脚步追朔,初中三年只不过是三个春秋的轮回,三个春夏秋冬转瞬即逝,我们互相陪伴着,直到中考的结束。我们的陪伴是这样的简单和美好,这样的令我不舍,这样的陪伴日复一日,年复一年,到最后已经成为了一种习惯……希望我们这段美好的陪伴可以永远沉沦在我的记忆里,永不磨灭。初中的同学们,我们一定会永远不忘记彼此!我们共度好时光。
曾经的我们总是打打闹闹,一闹脾气就说着那可笑的两个字“绝交”。现在想想,当时我们真是可笑至极,转眼间我们即将毕业,即将各奔东西,在此我感谢你们对我三年的陪伴,为我带来喜怒哀乐。谢谢你们,我的宿友们,我的同学们。
菁菁校园,莘莘学子。我们在教室里一起学习,一起读书,一起欢笑,我们一起歌唱“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”我们一起感叹“表示从一楼到三楼的距离原来只有三年”这些美好的记忆都将会沉淀在心中的谷底,成为一粒尘埃。
记起曾经第一次踏入校园,爸爸牵着我的手,我闻着槐花的阵阵清香,走进中学开始了我初中的旅程。到达宿舍,我遇到了小学同学是欣喜,遇到了新同学是惊喜,脸上总是挂着一副稚气的笑容……我们谈论着初中三年的漫长,一转作文眼初三来临了,我们闻着槐花香,感叹时光飞逝。初中旅途即将结束,我们这些过客也该离开了。我们互相惋惜着,心中总有一种不舍之情……
我望着窗外的明月,圆圆明月勾起来我的一丝记忆……
“叮叮叮”上课铃响了,我们还在宿舍里,宿舍长看着窗外健步如飞的老师,大喊“老师快进教室啦,大家伙儿快点!”我边穿衣服边往楼下跑,心里想着:“万一迟到,可就不好啦!”想着,我便忽视了找下的楼梯便踩空了。一声尖叫,摔倒在楼梯上。跑在前面的宿友们二话不说都跑回来了,她们没有去上课,把我扶到教室里,趁着老师没来,两个人跑到小卖部给我买消炎水和医用胶带,剩下一个宿友安慰我。她挽起我的裤腿,:看到膝盖上流着血脸顿时红了,她为我小心地擦拭,声音颤抖的问我:“还疼吗?”我摇摇头,她没有抬头,我隐隐约约看到了她眼角的泪水……
十分钟之后,老师进来了,我的两个舍友带着药紧随其后:“报告!”老师看到她们迟到,让她们俩罚站,她们走到我身旁悄悄的把药和一张纸条塞给我,红着脸受罚去了。我打开纸条上面写着:“好点了吗,涂上就不疼啦!”我看着低着头的他们,心中一阵温暖。
谢谢你们,虽然这件事已经过去许久,但是我仍然感谢他们。毕业之后,我们将会各奔东西,也许哪一天想起来,不要流泪:“海内存知己,天涯若比邻。”希望我们珍惜最后的时光,陪伴着走向未来。
时光不老,我们不散……你我共度好时光。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王紫杰 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 遵义市第七中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 尹亚力 | 老师职务 | 任课老师 |
3、共度好时光作文600字
回忆是示巴女王的宝盒,当我在不经意间,徐徐打开,那里有阅历的翡翠、知识的钻石,还有与你在一起,那珍珠般的好时光。
那年初春,你我相识在那株枫杨的浓郁之下。
四周除了鸟鸣就是寂静,你坐在树旁,手中捧着一本《平凡的世界》,正看的入神。倘若时间就此定格,你一定是最美的画。倏忽间,一声尖叫打破了宁静,你将书掷得老远。我跑到书前,原来是一只绿油油的,浑身长满刺的小家伙,我拨开那只毛毛虫,将书轻轻递给你。你抬头浅笑,一声细若蚊鸣的“谢谢”开始了你我的故事。
那年的春天短的像一句誓言,转眼便入了夏。
我参加一个社会实践活动,暴露在烈日下的簸箕烫的拿不起来,我在中暑的边缘徘徊。你恰巧经过,递给我一杯冰柠檬茶,我猛灌一口手中的清凉,舒作文坦的感觉顺着血管蔓延到全身。在这炙热的时光里,有你真好。
初秋,世界静蓝,天空开满云朵,路旁的火棘流淌了一树的娇艳。
正准备进校开始一段新的生活,却在人群中发现了你,悄悄跟在你身后,发觉我们竟在同一个班。伴着你惊奇的目光,我在你身旁坐定。这一坐,就是两年。
我天生体寒,自打入了冬,手就比家长责备的目光还要寒冷,有时甚至写字的时候都会打着颤儿。每每这时,你就会轻轻握起我的手,给我送来温暖。说来也怪,你的手从来也没有冷过,和你的笑容一样,始终都是暖洋洋的。
都说人生是一场未知的结伴旅程,有人擦肩,有人携手。我不知道,与你相伴的时光还有多久,会有多长。但你我共度的日子,就像镶嵌了珍珠的翡翠,总在我的笑靥里闪烁钻石般的美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱婷吧 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 沛县张寨中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 谭盐盐 | 老师职务 | 副班主任 |
4、共度好时光作文600字
何为好时光?每个人心中都有不同的答案,很高兴,在我青春奋斗的日子里,能有和你们一起,共度好时光,一起走过属于我们的初三。
动,如火一般热烈
击拍篮球的声音在操场上回响,几十个篮球发出的“嗵嗵”响声,如同一个健壮青年沉稳的心脏跳,充满着活力。尖利的哨声划过天际,同学们都如箭一般飞出去,面对前方的目标,不顾身体多么疲劳,都紧咬牙关,不肯输给同学半步,汗,早已湿透了衣服,沿着发梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花,仿佛是一团团明艳的火,绽放在我们初三拼搏的路上,璀璨而热烈。
抬头对视,在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了,何必刻意去寻找好时光,有我,有你们,有汗水,便是最美好的时光。
静,如水一般稳重
整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑,辨析题分列要点,有条不紊;几何题细致标注,益发清晰;分析题排队干扰,锁定故障;作文计算题不断转换,快速计算……摆脱轻浮与飘飘然,让自己沉下来,沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声,可仍能感受到周围人大脑飞速运转,教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话,可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量,就像是平原地区的黄河,虽没有虎跳崖般湍急,仍稳重地流向远方,一往无前。
并肩作战
在操场上,我们一起努力拼搏,一起流汗,一起流泪,鼓励的话语不必说,一个眼神,一个拥抱,一个有力的击掌……一切约定与默契,尽在这不言中。教室里我们互帮互助,不分彼此,感动于你的带病坚持上课,感激于你的一次次耐心讲解……
何必刻意去寻找好时光,有着静下来的巨大力量,足以让此刻成为最美好的时光。
在动与静的转换中,我们一起拼博努力,动中生静,静中生动,动静结合,我们并肩作战,筑成人生的最美好的时光。
真的很高兴,能与你们共度好时光。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米顿罗 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 太原华阳中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 蔡思贝 | 老师职务 | 副班主任 |
5、共度好时光作文
时光如细沙,每时每刻都正在从你的手心里悄无声息地流逝时光怎样流逝不重要,重要的是你和谁一起度过了这美好的时光?
中秋月圆,一方圆桌
金桂飘香,一轮圆月挂在天空。
“每逢佳节倍思亲”,自古以来,月亮成为了寄托思乡之情的重要载体。你看,中秋时节的月亮又大又圆,怎能不勾引起游子的思乡之情呢?
月光下,一方圆桌摆在阳台上,上面放满了又香又甜的月饼,一家人围在桌前,吃着月饼赏着月亮,欢声笑语不绝于耳,一家人团团圆圆,其乐融融。
与家人,共度好时光。
教师节时,师恩难忘
教师节到了,教室里被布置得格外漂亮。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,如果我们是祖国的花朵,那么您就是辛勤作文的园丁;老师,如果我们是雏鹰,那么您就是帮助我们飞上天空的清风;老师,如果我们是小船,那么您就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔。
虽然小学时光一去不复返,我们早已挥手告别了相处六年的恩师,但无论我们在哪里,相距得有多远,这份恩情,我永不会忘。
与老师,共度好时光。
小学六年,友情难忘
小学的时光无忧无虑,没有沉重的作业,没有学习的压力,能和同学们自由自在的嬉戏;能和同学们一起拼搏,挥汗操场;能和同学们开怀大笑,吐诉心声;能和同学们同甘共苦,相拥而泣……
小学六年建立的同窗之情怎么会不深厚呢?
与同学,共度好时光。
细沙太细,指缝太宽,无法阻止时间的流逝,那就让它在记忆的长河中被保留吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷战神 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 治平中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 东方花园 | 老师职务 | 任课老师 |