一提到班长，相信大家一定不会忘记自己的学习生涯里那个雷厉风行、泼泼辣辣的老班长；那个曾经把全班同学“折磨”得“死去活来”的老班长；那个一丝不苟、品学兼优的老班长，自然我的班长也不例外。哎，说多了都是泪啊！班长的“残暴统治”可是让班里的每个同学苦不堪言啊！

一次自习课上，老师出去有点儿事，让班长把纪律管好。哎呀，一听到“老师要出去”这个好消息，全班同学都像打了鸡血一般。老师走了不到一分钟，同学们的“话匣子”便立刻打开了。班长吼了几声“别说话了”，可是哪有人听她的话呢？没办法，班长只好使出令我们“毛骨悚然”的杀手锏——留名字。这时一班同学瞬间就安静了下来，班长露出了“邪恶”的笑容。哎，以后自习课上想过过“嘴瘾”看来都不行了，不然我们的名字就会“有幸”登上班长交给老师的“黑名单”，然后我们可爱的笔记本就会离我们远去。

即使班长管这儿管那儿的，可她的成绩依旧非常好。从上初中以来，她的成绩就从未跌出级上前十名，这可是让同学们羡慕嫉妒恨啊！班长一丝不苟的精神也是值得我们学习的，她帮作文老师收班费时从不出差错，一分也不会少，正是因为这种认真的态度，班长才得到了老师的信赖。

留的名字多了，自然也会有同学记恨班长，挑拨我们与她的关系。班长却毫不在意，她经常说：“说自己该说的话，做自己该做的事，走自己该走的路。”的确，这句话用在她身上是再好不过了。

最让我们佩服的还是她背课文的时候。清晨的阳光格外明媚，照射在班长的脸庞上。隔着办公室的玻璃，看着她一张一合的嘴唇，听着她流利的背诵声，同学们都不禁深深佩服。

呀，都说了这么多了，我还没有介绍班长的外貌呢！班长姓任，性格挺泼辣，脸盘大，嘴唇厚厚的。她经常扎一根高高的小辫，衣着整洁，落落大方。

这就是我们可爱的老班长，泼辣的老班长，一丝不苟的老班长，令人敬佩的老班长。虽然她经常让我们过着“非人”的生活，但是我们仍然喜欢她、敬佩她。

正是有了她，我们的班纪律才这么好；正是有了她，我们的学习热情才会如此高涨；正是有了她，我们七年级五班才会变得这么优秀！

感谢你，老班长，为你一丝不苟、认真负责的精神点一个大大的赞！

“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭浮水的鹅。……”咦？是谁的嗓音如此甜美，唱着《读唐诗》？听得我如痴如醉，身体无比惬意和放松，灵魂似乎融化在一片唐风诗韵中，跟着歌声穿越了时空。

此曲只应天上有，仙女正是我们的“甜班长”！她圆圆的脸蛋，甜美的笑容，甜润的嗓音，就是甜甜圈本尊啦！

六一汇演上，她清脆的声音迷倒了大片粉丝，一听就让人心情舒畅，砸吧着嘴，听不够，如同品了蜜糖。身体放松酥软地坐在位置上，只有耳朵还在敏捷地收集着从她嘴里冒出的每一个美妙音符。什么烦恼呀，什么情绪呀，都丢到一边去了，只是沉浸在此刻，如同陷入一个不愿意苏醒的美梦。也许，这种魔力就是人们常说的天籁之音吧！

你以为她仅仅是声音很甜吗？no！no！no！大错特错！她夸人的功夫，可是一流！正应了那句俗语，“说得比唱得还好听”！

事情就发生在近几天，快周末了，我借了她一本书我怕周末没书看，就蹑手蹑脚的走到了她的身边，一下子搭上了她的肩膀，幽幽地问：“书看好了吗？你已经霸占作文这本书好久，好久了……”沉浸在书中的她猛地抖了一下，转过头，颤颤巍巍答道：“还……还没……呢！”“那你先还我吧！下星期再借你看！”一听这话，她立马哭丧着脸说：“哎呀，梧桐，你就在借我两天嘛！”“不行！”“你最好了！”“那也不行”“哎哟，梧桐！你是我见过心肠最好的女孩儿了！你是班里稀有的双料，是老师的得力助手，英语流畅如老外，文艺细胞杠杠的，笑起来和春天一样灿烂。所以，多才多艺的你没有这本书也可以度过充实美好的两天，就把这本书留给我这个愚钝的小书虫吧，应该没关系吧！”听她这么夸我，我听的心里美滋滋的，心肠渐渐软了下来，但还是开玩笑的说：“你夸我也不行！”“拜托啦！人美心善的梧桐公主！”“哎呀！还是斗不过你呀！那就给你吧！”我扑哧一笑一答应，她揣着书飞奔而去，生怕我反悔。这个人呀！“甜嘴神功”怕是要登峰造极了吧！

班长用她甜美的歌声为大家带来了文艺的熏陶。虽说她有点小任性，耍赖皮，但脑洞大开的“甜言蜜语”为我们带来了欢乐，我们像喜爱甜甜圈一样喜欢她！

方淋琳是我们的好班长，是我的好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发，在她那浓黑的睫毛下，长着一双水灵灵的眼睛，十分机灵。自她当班长以来，她的努力工作，让我们为她竖拇指点赞，我们相信她。

当班长是一件很辛苦的差事，不仅要心思细腻，还要有极强的责任心，同时还要付出大量的时间和精力。班长方淋琳就做得非常好。她每天早晨提前到校，站在教室门口迎接同学们，帮老师检查人数，并协助老师管理早读纪律。每天晚上总是最后一个离开，要逐一检查教室的电灯关好没，门窗锁好没，确认无误后才放心离开。自习课上，她也从不闲着，做好自己的功课外，还监督班里同学写作业。方淋琳写的值周日志也让人赞叹不已，清清楚楚，密密麻麻，如群蚁排衙。要表扬谁，要批评谁，要鼓励谁，一目了然。这给老师和其他班长掌握班级情况提供很大的方便。

作为班长，她从不徇私舞弊，包庇任何一个同学，即使是她的好朋友。我和她就是好朋友。

记得有一次，我犯了错，我原以为我和她是好朋友，她不会扣我的分数，结果她不仅扣了我的分儿，还把这件事报告给老师，我受到老师的严厉批评。我气急败坏找到方淋淋，朝她吼道：“我们算不算是朋友了？你竟然为这点小事扣我得分，还告诉老师，算我作文看错你了，我们绝交！”说完转身头也不回离开了。方淋琳赶忙站起来追上我，拉着我说：“你等一下，听我解释好吗？”我没好气地说：“好，你说，看你有什么好说的”。

“正因为咱们是朋友，我更不能见你犯错了，却故意帮你隐瞒，那不是帮你，而是害了你呀！况且我是班长，我要对得起老师和同学们对我的信任。假如我包庇了你，不仅是对你不负责任，也是对老师和同学们不负责任。你会跟一个没有原则的人交朋友吗？”听了她的话，我不好意思地低下了头，说道：“我懂了。对不起，你能原谅我吗？我们还可以做朋友吗？”她在我胸口上敲了几下，笑着说：“你能明白就好，小样，我们当然是好朋友了！”我们都开心地笑了。

方淋琳不单单是一个称职的好班长，在学习上，更是一个帮助我们学习的良师益友。记得那次英语试卷发下来，老师让我们更正，我有几道题不会做，但我又不敢去问老师，于是我就找到她：“方…方淋琳，我有几道题不会做，能不能‘借’你的试卷看一看。”她却就生气地说：“不会我可以给你讲呀，但是坚决不能抄！哪些题不会，我给你讲？”于是，拉着我坐下就给我讲，直到我听懂。

她不仅是我们学习的模范，更是我们品德的标杆。这就是方淋琳，我们的好班长，我的好朋友。

作为一班之长，做好榜样，率先垂范是理所当然的，做好班级管理中的许多事情，更是我义不容辞的责任。可是，正因为如此我在一些同学眼中成为一个“小心眼”。

还记得一个星期四的午休时间，语音提示已经响过五分钟了。这时突然有人将门一推就进来了，连一声“报告”也没说，也许是她的声音很低，我没听见。于是，我让她到门口喊“报告”再进来，她一脸的傲慢好像在向大家示威。重新喊“报告”后，她就直接进来了——并没有得到我或者另外一个值日班干的同意就进来了。这次我又让她出去，她开始“发话”了：“为什么啊？”“因为你没得到我们的允许就进来了。出去，重新报告！”我的语气似乎很重。而她还站在门边，我又大声说了一遍：“出去！”后来我听到了她不屑的一声：“切”——看到她怕“破门而出”。原以为她会再喊一声“报告”，可是却一点声音都没有。和我一起值日的班干从窗口往外看了一下，说：“她还站在外面，要不要让她进来？”我想了想，刚准备说“她爱站多久站多久”，可又考虑到种种作文因素，算是“心软”了吧，于是，我无奈的说：“让她进来吧。”那位班干亲自到外面“请”她，她才回了教室。

午休后的第一节课是自习课，这时便有许多人将这件事写进日记，有人赞成我这样做，有人反对。我记得有人对我说某某人的日记里写道：“班长很严肃，而且挑剔，真是一个小心眼”我沉默了，什么也没说。

我觉得我的心理承受能力还是蛮强的，好几次我都听到有人说我小心眼，我都把它埋在心底，我常常反思，一个班级要有优良的班风班记，就必须有人挺身而出，协助班主任做好管理工作。在我们这个班级，我作为一班之长，管好纪律舍我其谁？只要能把班级管理好，受一点埋怨有什么了不起？想到这里，我心里也就释然了。之后，有人问我为什么会沉默，我坦然地说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。为了管好班级，我毫无怨言。”

不过，正因为我的“小心眼”，我们的班风班纪已大有好转，这已经值了。现在，越来越多的同学理解并支持我的工作。也许，我还会继续“小心眼”的。

“全班安静！”随后话音，一阵“啪啪啪”放下书本的声音传来。你一定认为这是我们的老师在管纪律，其实不是，这使我们的敬业的班长在管纪律呢！

我们的班长个子不高，但在管我们时，却如同一个巨人；眼睛不大，但在管我们时，却炯炯有神；嘴巴不大，但在管我们时，却如同有一个喇叭一样。

我们的班长是个作业狂，每当一有作业发布下来时，只要她有空，她就立刻开始动笔，除非写完或上厕所，否则班长就会一直写，从不离开座位。在闲暇时间中，他还会辅导其他同学。我知道她为什么这样，因为她知道自己身上的担子，要树立好榜样。

我们的班长不单单对自己的学习紧张，还十分照顾我。这个学期开学初，老师安排我当语文课代表，从未当过语文课代表的我顿时慌了，第二天早读都是班长替我的。

直到第三天，因为班长说让我自己带读，不帮我了，我才鼓起勇气走上台。那天窗外阴沉沉的，我站在台上，不知所措，底下闹哄哄的，像菜市场一样。班长见了，不耐烦地喊了一句“安静！”全班顿时安静下来，作文甚至能听见呼吸的声音。

我见全班都安静了，赶忙像平常早读一样，说了一句“第一课《草原》，预备起！”全班便开始读了起来。一分钟、五分钟、十分钟，终于结束了，我紧张得满头大汗，这时，班长走过来对我说：“你读太小声了，我都听不到！还有，以后不要老是读第一课！要学会随机应变，我们学到那一课就读那课！”说完，她就回座位了。

班长除了在管理班级上经常指导我之外，对于老师的“命令”也是一丝不苟。比如“班长，下午来拿作业。”“班长，下午语文课跟数学课调换一下。”“班长叫××同学过来。”……对于这些老师的“命令”，班长都会尽力完成。

对于班中“大事”，班长也十分尽责。比如在大课间，即使老师没来，班长也会组织班级下楼做早操。比如在自习课，班长也会把老师给的习题放出来，给我们练习，练习完还给我们讲题。

这就是我们的敬业的班长，我们根本离不开的班长。从班长身上让我真正认识了什么叫做真正的尽职尽责，在以后当语文科代表的职位上我要多多向班长学习。