
1、信任的陪伴作文600字
人生当中,有许多的、各种各样的陪伴,犹如冬日下的火焰,给我们带来一丝暖意,让我懂得温暖。
那一天,雷电交加,下着倾盆大雨。我全身早已湿透,躲到屋檐下,心里盘算着该如何回家。突然,一个店员走了过来,她挂着得体的微笑,明亮的眸子里不含一丝杂质。我的心里顿时一片慌张,怎么办,别人要赶我走了。没等她走近我就向她恳求:“姐姐,等雨停了我就走,好吗?”只见她蹲下身子,递给我一把伞,对我说:“这雨可能要很久才会停,你先撑着伞回家去吧,明天再拿回来。”我心里的慌张一下子烟消云散了,取而代之的是疑惑。“你难道不怕我拿走之后就不还你了吗?”她的嘴角微微上扬,眼里是满满的笑意:“不,我相信你。”话音刚落,我的心里就涌出一股暖流,是什么事情使她相信我这样一个陌生的女孩?我顿时有了解答,作文是信任。
我撑着伞,一步步走进雨幕中,任眼泪顺着我的脸庞流下,原来一句话也可以这么感人。
这是他人的信任,而陪伴着我成长的,还有自己的信任。
一天,雷电交加,下起了倾盆大雨,我正在店里看书,突然看见台阶上有一抹红色的身影,我走近前看,只见一个小女孩在惶恐不安地看着我,“别……别让我走好吗?”我不由得想起了那个女店员,我连忙拿来一把伞,递给小女孩:“撑伞回家吧。”看着小女孩困惑的眼神,我笑了笑,又补上一句:“我相信你。”
信任能使人充满力量,互相信任能使我们的心灵美好,能使社会更美好。此后,我又听到过许许多多诸如此类的话语,每一次都会让我流泪。信任,在这个冷漠的世界里给了我一丝温暖和力量,像一只母鹰,把我这只不谙世事的雏鹰保护着,包围着。信任,一直伴我成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鞠铿然 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 南通天元小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 抑郁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 王品若 | 老师职务 | 任课老师 |
2、信任作文600字
每次打开书包,我都能看见那两张淡绿色的格算纸,这总让我眼前浮现出很久以前发生的那件不起眼的小事情。
在一节数学课之前,我座位后面的小红向我借了一张格算纸,我爽快地答应了。可过了一会,她又对我说:“小明,你能不能再借我同桌一张格算纸呢?”这一次,我仍然毫不犹豫地答应了。可她接着对我说:“小明,你放心,下午我一定会把格算纸还给你的。”我摇着头对她说:“不用了,就两张格算纸,没什么事,同学间就要互相帮助,团结友爱。”之后,我并没有把这件小事放在心里,可我转念一想,做人就要有诚实和守信这两样高贵的品质,所以我相信小红一定会是一个诚实守信的人。
中午,我早早地来到教室,我知道小红每天也很早就会来,可今天我却没有看到她的身影,心里难免有了一点小小的失望。可作文又一想,我既然说不用还了,所以她会不会真的不还了呢?即使这样想着,我在心中仍默默地期盼着她会是一个诚实守信的人。想到这儿,我都没有心情读书了,一直用目光紧紧地盯着教室的门。上课铃就要打响了,她还没有来,正当我愈加失望时,小红气喘吁吁地跑进教室,我疑惑地问她:“你怎么来的这么晚?”她说:“我为了买格算纸还给你,所以来晚了。”说着便撕下两张给我,我突然间觉得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到这我很不好意思地对她说:“不用啦,这些事是同学之间应该做的!”她说:“那怎么行,我知道你肯定会相信我的,所以我必须要还给你的。”说完,就硬塞到我的手中。
这看起来虽然是一件不起眼的小事情,但我知道了人与人之间要互相信任,因为我明白了“诚实和信任比金钱更重要”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 荆文萍 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 西宁黄河路小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 齐千郡 | 老师职务 | 副班主任 |
3、关于信任的作文600字
信任,多么温暖的一个词汇,如同一束光,照亮了我的心田。
信任,是无尽的黑暗中的一根蜡烛;是寒冷的冬天里的一个热呼呼的暖炉,是炎炎夏日中的一片树荫……
在那个考试的下午……
我语文成绩一向很好,可惜我旁边是个学渣,正是因为他是学渣,闹出了一场乌龙事件。
语文老师发试卷了,我的心里仿佛有一只兔子在挠痒,听说这次考卷挺难的,希望我能及格。开始考了,考场里非常安静,除了纸上写字的“唰唰”声音,不一会儿,考卷就做完了,听着旁人在说一大题的一小题是选a还是选c时,我暗暗庆幸妈妈给我买了一套考题,题目有百分之六十撞了,但是,我没想到……
几天后,老师发了试卷下来,八十九点五分?加油,下次还是得好好复习。
但是,我无意间看到同桌小明的分数也是八十九点五时,我吓了一跳作文,这时老师对我说:“汤悦,下课后,你来我办公室一趟。”办公室!那可是老师惩罚我们的地方,我犯了错?
下课时,老师问我:“汤悦,你有没有把试卷给你的同桌看?”我一听,我蒙了,眼泪不争气地流了出来:“崔老师,我没有。”
崔老师见我哭了,立马用纸巾擦掉我的眼泪说:“你没有给他看就好,老师相信你,好了,别哭了。”这句话,如同一束阳光,照射进了我的心田。
回教室后,很多同学都知道了这件事,但是,并没有人说我,而是给予了我信任,安慰,鼓励……
不久后,真相大白了,原来是同桌在午睡时,偷偷溜到了老师的办公室,拿走了试卷,但因时间匆忙,并没有把考题抄完,所以才没得满分。
虽然,我经历了一场误会,但是我也感受到了信任。
敬爱的老师,亲爱的同学们,谢谢你们给予了我信任。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙大发 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 金峰中心小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 王瑞连 | 老师职务 | 班主任 |
4、信任作文600字
人与人之间的交往是建立在信任之上,信任最为重要。
在以前,什么拜把子,桃园三结义,都是以信任为基础。朋友之间最基础的就是信任,要是连信任都没有了,也就不配称彼此为朋友了。
以前的人们很朴实,人与人之间都能和睦相处,不存在什么勾心斗角的,都能给彼此最好的东西,也都懂得分享。可是,现在,这些都消失了。
所谓的朋友,不过是礼尚往来罢了。凡是对自己有用的,能给自己带来好处的人都可以称为朋友。朋友之间那一抹信任以不复存在,多的只是互相猜忌罢了。有时候看着这些朋友之间斗得头破血流,兄弟之间反目成仇,亲人之间你杀我躲。到处充满了猜忌,到处充满了仇恨。有时候我在想人这样活着难道不累吗?
有人说:累。那既然作文都感觉累了,为什么不停止呢。却说,累,又怎么办,在这个世界上,要想生存下来就必须就这样。你如果因为累就停止了,那么接下来将是你被淘汰的时候,所以,为了生存,无可奈何。
这个世界,我们所说的21世纪,虽然是比以前的世纪好,繁荣。但是,21世纪的人们却不在是以前那些淳朴的人们了,是这繁华的世界迷失了人们的慧眼吗?
是人们心中的那颗心。那颗心驱使着人们追名逐利,却导致人们失去了信任。为了名利,什么都可以不要。可是,朋友是我们不可缺少的,我们不能因为名利而放弃朋友。所以,那些为了名利的朋友们,请千万不要丢掉信任,找回自己的朋友。
信任,带来朋友,为了朋友,我们要多有一点信任,这样,你的人生便不会这么累了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 米丁 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 杭州余杭第二高级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 芮成刚 | 老师职务 | 任课老师 |
5、信任作文600字
我最信任的人当然是我的朋友——张勃,他喜欢戴着他妈妈给他买的眼镜,显得非常酷,他个子很高,但稍有一点胖。每次说话很严谨,说到做到,他做事很认真,所以我很信任他。
有一次,老师要我去图书馆帮忙做事,我便对他说:“我要去图书馆,请你帮我一个忙,老师讲作业的时候你帮我看一下。”说完,他点了点头。我便向图书馆跑去,走的时候我心里很紧张,如果他不帮我怎么办呢?我刚走的时候,老师走进教室,便开始讲《练习与测试》了,张勃他在我的书包里找出我的《练习与测试》,老师讲着,他认真地对他和我的答案,只要有题,答案稍有点不正确,他就用铅笔在我的本子上打上一个错号。老师讲完了,他就把他的答案和我的答案对一下,看是否有一作文题没有改出来。
当我回来时,他就拿着老师讲的作业,在教室里非常仔细地跟我讲。指着一条错的,并告诉我这题哪里错了,为什么这样做。被老师改过之后,我的本子上没有一条错的,我的心里很开心。老师笑着对我说:“戴元杰同学,你的作业完成的很认真,老师要奖励你。”就在老师奖励时,我对老师说:“老师,其实该得奖励的是张勃,而不是我,是他在帮助我检查您所讲的作业,要不是张勃,我的作业怎么能写得这么好?”老师满意的点了点头,老师奖励了我,又奖励了张勃,说:“帮助了别人的同时也帮助了自己。”
直到现在我依然十分的信任他,只要我需要帮助,他都会帮助我,你说这样的好朋友是不是应该得到十分信任呢?当然,真诚才能得到信任。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沃宽 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 西一小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 蒙亮 | 老师职务 | 任课老师 |