我是你怒放的笑容作文600字_怒放的勇气作文600字

1、我是你怒放的笑容作文600字

那一天,你带着慈祥的笑容来到我面前。从此,我便知道,我要与你相依为命。可是,我真得感到有点委屈。

你的确不美丽。灰不溜秋的样子,使人难以觉得你有任何的生气。我不平,我将来定会如此美丽,可为什么,要将我嫁接到这样一株不起眼的仙人掌上?如此,我再美丽,也终要与丑陋为邻。

我只能努力生长着,为我梦中的美丽。你的的确确将我细心呵护着,我也明白,我的确长得比想象中茁状、健康。我知道,托起我的梦的是你,但委屈仍被我存在心底,使我不愿去在意你的好。

在得知真相的那刻,我确是惊讶的。那天,我正在你的怀抱中熟睡,模糊中看见另一盆仙人掌被搬了进来。她真的很美丽,浑身上下开满了鹅黄色的小花。我羡慕地看着她,暗叹命运的不公,赐给我的作文是你,丑陋的你。然而,从你们的对话中,我愕然得知,如果没有我将你的养分分享,你也本该如此美丽。我听见了你的喟叹,但语气中却是慈祥和满足。我感动,想说些什么,最终却只是讷讷地,认真地跟你说:对不起。你一愣,却仍是笑了,语带宠溺:傻孩子。

我想哭,心中难过愧疚,却满溢着幸福。

我懂得了。原来,你才是美丽。我微不足道而丑陋的内心,因你的美丽,终于变得澄澈。我知道,我要努力,因为我寄托着的,是我们俩的期盼。

终于,天空湛蓝,阳光轻盈,那一整天,我感受到了生命的召唤,用用力,开出了一朵最美的红花。

我,是蟹爪兰;你,是仙人掌。但,命运将我们牵绊在一起,我就是你,我们早已融为一体。

我,就是你那抹最怒放的笑容。

本文作者简介
作者姓名黄燎原 作者年龄13岁零2个月
在读学校泉州就南中学 在读班级初一3班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩115分
指导老师张殿伦 老师职务任课老师

2、怒放的勇气作文600字

天崩地裂、地动山摇……这种情景大家一般只会在大地震中或电影中才能见到,而这次的主人公-阿曼达,一个普普通通的小学生,却经历了一场不平凡的大地震。

一天,惠风和畅。阿曼达和同学们一起有说有笑的走进了教室。可还没等拿出课本,大地就剧烈的摇晃了起来。

“不好,是地震!”略懂一点地震知识的阿曼达忙指挥同学们向门口逃去。

可未等他们走出门半步,一块大理石砸了下来,门口顿时血流成河。阿曼达忍着泪,和其他13个孩子逃入了墙角,躲过了一劫。(因为墙角架成了个大三角形,他们没被砸着。)

在又冷又暗的墙角,他们都又冷又饿,一个个缩成一团。一些女生甚至大哭起来,一个个大喊道:“爸爸!妈妈!”阿曼达心中也十分悲痛,因为这一次,可作文能真成了永别!

可他马上就冷静了下来,忽然想起爸爸常对他说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”阿曼达坚定的站了起来,大声的对同学们说道:“大家不要害怕,只要我爸爸活着,就一定会来救我,也能救大家。”他的这一翻话,马上引来了大部分人的支持:“对,只要我们努力,就一定能出去!”“可你的爸爸真的会来救我们吗?”一个同学问到。这句话似给大家热情的火焰上扑了盆冷水。可阿曼达还是坚信,爸爸会来救他!他的勇气就在这一瞬间怒放了。

1小时、10小时、20小时、30小时过去了,可爸爸还是没有来。当大家都要失去信心时,突然有一束光射了进来。阿曼达激动的大喊:“同学们,我们有救了!”就这样,凭着他那怒放的勇气,救了这13名同学。

本文作者简介
作者姓名戴琳达 作者年龄8岁零3个月
在读学校成都中海熙苑规划小学 在读班级三年级7班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩100分
指导老师黄亦 老师职务班主任

3、怒放的生命作文600字

我常常想,怒放的生命是什么?

寒冬,在皑皑白雪之中,凋零的树木被寒风切出一道道“裂口”。动物们也纷纷沉浸在自己甜美的睡梦中。大雪飞舞着,咆哮着,放眼望去看不见一点生机。我穿着厚厚的棉袄漫步雪地,只能看见一色的苍茫,看不到一朵点缀这单调冬天的鲜艳的花。忽然,一阵暗香袭来,我朝那阵暗香寻去:风雪中竟然还有一株梅花!它开着粉红色的艳丽的花,昂首挺胸屹立在冰天雪地之中。刺骨的寒风像刀子一般吹过,它不惧怕;大雪飞舞,它也决不退缩!这是一种多么顽强的生命力啊!

盛夏,太阳狂傲着,将四十多度的高温带给大地。大树也只能低头臣服于太阳。我散步林中,望着大片大片的树荫,不禁感叹:绿色到处泛滥,夏天的绿色如此令人乏味,见不到让人眼前一亮的花儿。正踌躇着,我抬头一看,一片金黄色的田野作文映在我眼中,随之而来的就是一棵棵顶着骄阳,绽放在炎炎夏日中的向日葵。在四十多度的高温下,它们毫不畏惧太阳的炙烤,勇敢面对骄阳。它们追逐着骄阳,追逐着勇气,怒放着自己的生命!我的心头怦然一震!

怒放的生命是什么?我突然明白:是梅花敢与风雪作斗争的精神,是向日葵战胜骄阳的勇气。只有生命的勇者才能展现出怒放的生命。就像海伦·凯勒,虽然双目失明、双耳失聪,可她靠着惊人的毅力,用自己手中的笔创作了一个又一个奇迹,就像霍金虽然全身只有眼皮能表达自已内心世界的丰富多彩,可他却创造了物理学界一个又一个奇迹,为世界作了许许多多的奉献……

那我们呢?

我们也要做像梅花和向日葵的人,勇敢面对困难;也要像海伦·凯勒和霍金那样战胜未知人生路上的挫折,怒放出属于我们自己的激昂生命!

本文作者简介
作者姓名艾森娜 作者年龄10岁零7个月
在读学校成都成华小学 在读班级五年级1班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩99分
指导老师曹立新 老师职务副班主任

4、怒放的生命作文600字

我不由得停住了脚步,青青的石板路,旧旧的红砖墙,看到了那簇紫粉。

从小喜欢糖画,老家的青石巷,是有一位糖画老人陪伴着的。

老人皮肤黝黑,脸上有几道深深的沟壑,却爱干净,白衬衫儿清清爽爽。“爷爷,还是老样子,一串金兔。”“好嘞!"声音洪亮如钟。边等边和他闲聊起来,“您怎么会卖糖画呢?”我疑惑。或许他靠糖画来维持生活。“我的孙儿,爱吃甜的,就跟人学了这门手艺,也当是一种兴趣吧!”“您为啥要在这儿卖糖画呢?热闹的市口生意不是更好吗?”“我家就住青石巷那头,从小就生活在这儿,为啥要去别处呢?”也是,他的根在这,心也在这。

金黄的蜜糖在薄纸上绘出一只生动的兔子,他将毕生的心血都倾注于此。他的摊位后,有一簇簇紫粉作文,那是他最爱的花---婆婆纳。“这花是小了点,但也挺绚丽。”不经他提醒,我还真没发现那微弱的色彩,细看,这种花,零星一点,象细粉似的,却不辜负春天,虽然卑微渺小,却也绽放出自己最绚丽的色彩。

老人亦是如此,虽然这大街小巷没有多少人关注他,也没有多少孩子来买糖画。但他却似一座高山,屹立在那簇细粉前,做着自己专注的事。

后来得知,他的孙儿被爸妈带去城里求学,老人独自一人,耐不住寂寞,带着糖画,去找家人了。

再次步入青石巷,念起糖画老人,那个位置,婆婆纳依旧茂盛地开着,永不停息。它的花语“卑微,执着爱。”恰恰可以形容糖画老人。相信他一定会将糖画文化传承下去,只因他的执着。

我看着那簇细粉,再次停下了脚步!

本文作者简介
作者姓名乔洪 作者年龄14岁零1个月
在读学校青田阜山中学 在读班级初三3班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩118分
指导老师潘利国 老师职务副班主任

5、怒放的生命作文600字

再见,已是今年的初春。 ——题记

野草,如此青翠,如此茂盛。如那茂腾腾的后生,时刻喷洒着磅礴的朝气,在那春夏时节绽放不一样的光彩,充满着韧性的向上。

小区的后面有一片草地,不知何时,竟成了我散心的佳所。

夏天如此聒噪,烈日炎炎,我独自在家,便只身一人去了。现在,草丛并不很深,恰巧只能没过我的小腿,我仿佛就此置身于一片绿色的麦浪中,周围绿色的世界令我惬意极了!这时节正值小草生长的旺季,小草比破土而出时还力量百倍,不断地吮吸土地妈妈给予它的仙露琼浆,不断地向下扎根,不断地茁壮生长……在草色的绿油油中我好似看出了小草不断奋进的精神,如那饱经风雨雷电的洗礼,却仍然蓬勃向上的坚韧,也如那被困难羁绊仍不屈的作文灵魂般执着,令我更加敬佩不已。

野草如此,人不也应该一样吗?如果面对生活的困难、挫折,我们具有野草般不屈的精神,我坚信什么样的挫折也会被我们克服;如果我们在学习求知的道路上,也具有野草奋进坚韧的精神,我坚信学习将会是一件轻而易举的事情。

我蹲在草丛中,用手抚摸那正默默成长的草儿,又触了触土地的表面,已然很是干旱,静看他们,仿佛这两物并不相称。但足以让我体会到野草顽强的生命力,以及在恶劣环境下的坚强意志。

此时,面对着草儿,我顿感自惭形秽,不禁为自己曾经的怯懦、放弃、软弱汗颜,看着这些怒放的生命,一个坚定的信念悄然而生:我要以这些草儿为榜样,打拼自己绚丽的人生!

野火烧不尽,春风吹又生。 ——后记

本文作者简介
作者姓名谢春花 作者年龄13岁零2个月
在读学校唐山市第二十六中学 在读班级初二6班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩111分
指导老师金盟 老师职务班主任

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