我和书的故事作文600字 书缘_我的书缘作文600字

1、我和书的故事作文600字 书缘

书,一个神圣的字眼。当一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一个字的时候,当旷世奇才曹雪芹“著书黄叶树”的时候,他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为能够把自己的思想写入书中流传后世,是多么神圣而幸福的事情啊!

我,一个平凡的后辈,能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完遍著作,并且从中窥视一些古人智慧的精华所在,又是何等的荣幸和欣慰。书,我感谢你,是你将我带入一个个神妙的意境,又一遍遍不厌其烦地启发我深思:今生今世,我怎能不与你同行?

我与书的故事平平淡淡,没有曲折的情节,更没有惊险的回忆,有的只是那一份难以言传的缘。我相信我每看到一本书是幸运的垂临,这更使我倍加珍惜,自小如此。

记得小时候每次去姥姥家都赖着不走,那大半是为了那两个大书柜——红木的,触手升温,充满了吸引力。似乎也受里面书籍的熏陶,令我流连忘返。我常痴痴地忘着书柜里成排的书,又痴痴地想:什么时候,我也能拥有这么多的书呢?那时,这是我做得最多的梦。

记得一次过生日,爸爸送给我一套《中华活页文选》,共五本。我因此欣喜若狂,连睡觉都放一本在枕边;连第二天随妈妈去买菜,我也悄悄地揣一本在怀里,谁知回家后却找不到了,一定是在菜市场里跑丢了!可上哪去找?我欲哭无泪,欲诉无声。为什么会这样?丢了一本书,这套就不全了!为什么会这样呢?

回忆着我与书的故事,有悲有喜,思绪万千。也许我与书结缘的故事是平淡的、幽香的,是终生不离不弃的情怀。就为这无悔的追求,我与书的缘分还将继续,将永存!

让我与书的友谊更长久吧!

本文作者简介
作者姓名李时光 作者年龄15岁零6个月
在读学校清远市中学 在读班级初三3班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩111分
指导老师李霄鹏 老师职务任课老师

2、我的书缘作文600字

星期六,太阳已经爬到了屋顶上,正打着哈欠;而我,还拉着厚实的窗帘呼呼大睡。在朋友的邀请下,我穿上衣服,刷牙洗脸,啃了两块饼干,匆匆奔向篮球场打球。

篮球场的旁边站着一个收废品的大叔,正在他那辆“瘸腿”的三轮车中全神贯注地找着什么东西。

“莫非是什么宝贝?”我想。于是,带着好奇心,我走近瞧了瞧。大叔全身黝黑,露出洁白的牙齿;炯炯有神的眼睛深陷进去;几条皱纹似乎更适合他那张苍老而又有活力的脸。他身上所有的衣服颜色单一得很。

大叔抬头笑了笑,似乎摸到了好东西,抽出手。哦,是一本杂志。他用自己的衣服十分认真地擦拭着书,然后跃上三轮车,架着二郎腿,津津有味地翻阅着这本破烂不堪的书。

不时,他还发出轻轻的笑声;神情专注,一点也没有被周围喧嚣的声音所干扰。也许,鸟儿叽叽喳喳的吵闹就作文是动听的乐曲;汽车的喇叭就是高昂的伴奏。

我吃惊极了……一个收废品的人也能如此热爱学习和阅读,并且如此痴迷。刹那间,太阳从云朵里溜出来,金黄色的光线照在他那壮实的后背上,散发着耀眼的光芒。刹那间,我的某些思想好像完完全全地改变了。

这时,我回想着自己舒服地躺在软绵绵的床上;穿着昂贵的衣服;享受着丰盛的食物……可书架上的书都已封存很久,已经沉睡。我的心像打翻了五味瓶,有说不出的酸甜苦辣交织在一起。

从那以后,我试着打开那沉睡已久的书本,静下心,慢慢走进去和书中的人物对话、辩论、做游戏。我,有了无比的乐趣,有了信心和耐心,更有了一颗对书的喜爱之心。

一年后,他仍旧穿梭在小巷里不停地吆喝,我喊住他,从楼上,拿了一本厚实的书送给他。

他笑着谢谢我,那背影很快消失在人群中……

本文作者简介
作者姓名俞灵雨 作者年龄13岁零9个月
在读学校开化华埠中学 在读班级初二9班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩93分
指导老师张志坚 老师职务副班主任

3、书缘作文600字

寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼,但那一本本美丽而神奇的书,却让我的生活变得美不胜收。

我学习语文的动力来自爸爸,准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味,重复几遍后,就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书橱前说:看书吧,书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。

带着疑问与好奇的心理,我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,短短的几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空作文间。书本里的一切,都是那么新奇美妙。

踏入中学的门槛,一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力,成为我朝夕相处的良师益友。在一篇篇饱含哲思的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败的地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他生存的希望,也给了我信心与信念。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

一本本精彩的书,让我品味到了不同于课堂独特的味道,它们在我心中冉冉升起了一轮蓬勃的旭日,一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢,钟爱的书!有了你,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情。与书结缘,快乐永远。

本文作者简介
作者姓名童小芯 作者年龄14岁零8个月
在读学校四川省渠县中学 在读班级初二6班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩117分
指导老师许韵珊 老师职务任课老师

4、我以我生荐书缘作文600字

书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心中占着极高的地位。每一本书都有各不相同的故事,有些书充满了无限趣味,有些书会让你感到悲愤,有些书甚至会让人感到恐惧。书中之事,纷繁莫测,与书结缘,乃人生之大快也。

有人认为读书是苦闷的,读书浪费时间,也对自己没多大好处,而我反而觉得读书有利于我们的学习,可以让我们了解更多有趣的事情。

当我感到烦恼时,读一本有趣的书可以让我的心情变得愉悦,何乐而不为呢?

从书中,我了解了许多生活中了解不到的知识,比如历史、地理、文学等。读了《三国演义》,我知道了诸葛亮的机智,关羽的重情义,刘备的仁义;读了《水浒传》,我知道了梁山好汉的仗义,知道了吴用的智慧,知道了武松的勇猛;读了《西游记》,我了解了团队精神的作文重要性;读了《幽默大王》,我了解了如何让自己幽默起来,使生活变得更有情趣;读了《自然探秘》,我了解了许多关于动物的知识……我喜欢的书太多了,数也数不过来。

我对书的感情很深,我喜欢在书中寻求一份宁静的美,书让我多了一份儒雅,少了一份庸俗;多了一份清纯,少了一份烦躁;多了一份智慧,少了一份愚笨。

读书不仅需要时间,更需要心境。人人都知道“开卷有益”,但是忙碌的人与书没有缘分,悠闲的人也与书没有缘分。要想抽时间去读书,也一定有办法,不妨把看书当作一种享受。书就像我最爱看的电视节目一样,这样你就会爱上读书。

我热爱读书,读书伴我成长。在书的长河中,我才刚刚开始起航。

书是我们的精神粮食,大家都加入读书的队伍中吧!让我们一起与书结下深厚的情缘!

本文作者简介
作者姓名姚黑 作者年龄14岁零7个月
在读学校巨鹿中学 在读班级初二2班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩116分
指导老师周锡开 老师职务班主任

5、书缘作文600字

书,一个神圣的字眼。当一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一个字的时候,当旷世奇才曹雪芹“著书黄叶树”的时候,他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为能够把自己的思想写入书中流传后世,是多么神圣而幸福的事情啊!

我,一个平凡的后辈,能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完遍著作,并且从中窥视一些古人智慧的精华所在,又是何等的荣幸和欣慰。书,我感谢你,是你将我带入一个个神妙的意境,又一遍遍不厌其烦地启发我深思:今生今世,我怎能不与你同行?

我与书的故事平平淡淡,没有曲折的情节,更没有惊险的回忆,有的只是那一份难以言传的缘。我相信我每看到一本书是幸运的垂临,这更使我倍加珍惜,自小如此。

记得小时候每次去姥姥家都赖着不走,那大半是为作文了那两个大书柜——红木的,触手升温,充满了吸引力。似乎也受里面书籍的熏陶,令我流连忘返。我常痴痴地忘着书柜里成排的书,又痴痴地想:什么时候,我也能拥有这么多的书呢?那时,这是我做得最多的梦。

记得一次过生日,爸爸送给我一套《中华活页文选》,共五本。我因此欣喜若狂,连睡觉都放一本在枕边;连第二天随妈妈去买菜,我也悄悄地揣一本在怀里,谁知回家后却找不到了,一定是在菜市场里跑丢了!可上哪去找?我欲哭无泪,欲诉无声。为什么会这样?丢了一本书,这套就不全了!为什么会这样呢?

回忆着我与书的故事,有悲有喜,思绪万千。也许我与书结缘的故事是平淡的、幽香的,是终生不离不弃的情怀。就为这无悔的追求,我与书的缘分还将继续,将永存!

让我与书的友谊更长久吧!

本文作者简介
作者姓名薛功灿 作者年龄15岁零7个月
在读学校高平特立中学 在读班级初三1班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩102分
指导老师赵天 老师职务班主任

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