快乐的荡秋千_荡秋千

1、快乐的荡秋千

有一天晚上,姑姑带我来到了步行街的‘孩子城’玩。一走进那里,看见许许多多的孩子在开心地玩耍,  还看见许多玩具:如滑轮、滑梯、跳床……其中最有趣的是荡秋千。

秋千是由两根粗绳子拴在架子上垂下来,再把塑料座板拴在绳子上,人坐在塑料板上,然后从后面推一下,秋千就荡起来了。

我坐在秋千上,姑姑用力在我后背推了一下,秋千就荡得很高很高。我感觉自己就是天空中自由飞翔的小鸟,那个高兴啊,真是无法形容。秋千带着我在天空中荡了很久很久。夜深了,我们恋恋不舍地离开了‘孩子城’。

下次,我要再来‘孩子城’玩个痛快!

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本文作者简介
作者姓名赵公明 作者年龄8岁零7个月
在读学校南方小学 在读班级二年级7班
性格特点懒惰 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩112分
指导老师丰兴 老师职务副班主任

2、荡秋千

为了让儿子的身体得到良好的锻炼,也为了让他多一种娱乐活动,塞德兹在院子里专门安放了一个秋千。虽然荡秋千是大多数孩子喜爱的一项运动,但把它安放好之后才发现小塞德兹很害怕。

当塞德兹第一次将他抱上秋千的踏板上时,小塞德兹吓得哭了起来。

“不,不。”小塞德兹站在踏板上紧紧地抓住绳子,他的动作狼狈极了,不停地哀求爸爸把他放下来。

“这没有什么,很多孩子都会玩,你不用害怕。”塞德兹一边说一边将他稳稳地扶住。

“爸爸,我不想玩这个,我会摔下去的。”小塞德兹哭着说道。

“你不会摔下来的。只要抓住绳子,这是很安全的。”

“不,我害怕。”儿子仍然坚持。

见到他那副害怕的样子,塞德兹知道再劝说也没有用,便把他抱了下来。

“这样吧,爸爸先给你作个示范。等你见到爸爸玩得很高兴的时候,你一定会改变主意。”说完,塞德兹就上了秋千开始摇荡起来。

“爸爸,你真行!”见爸爸在秋千上荡得很高很高,小塞德兹高声欢呼起来。

“那么,你也来试试好吗?”他问儿子。

“好吧,可是我不要荡得那么高。”儿子终于同意试一下。

这一次,儿子仍然很害怕,但他毕竟有了一个开始。他站在秋千的踏板上扭来扭去,样子难看极了。不仅如此,他几乎没有把秋千荡起来。

这时,女佣莱依小姐走了过来。她见到小塞德兹的模样顿时大笑起来:“威廉,你是在荡秋千吗?怎么一点也不像呀。”

“不,莱依小姐,你不应该这样说,威廉做得很好。”听见依莱小姐那样说,塞德兹担心会由此而打击小塞德兹的自信心,连忙出声制止了她。

莱依小姐是个很机灵的人,她立刻明白了塞德兹的意思,连忙说道:“哦,我忘了,在我第一次荡秋千时还不如威廉呢。”

“是吗?”儿子听见莱依小姐这样说,便立刻来了精神,用力在秋千上摇荡了几下。

“是这样的。据我所知,每个人第一次荡秋千时都害怕得要命,爸爸也是这样的。”塞德兹趁机鼓励小塞德兹,“我第一次上千秋的踏板上时比你还要害怕,站在那里一动不动,根本不敢晃动。你比我好多了,我相信用不了几天你就会荡得很高很高。”

“真的?!”小塞德兹听见塞德兹和莱依小姐都这样说,恐惧感顿时消失得无影无踪。

第二天,塞德兹下班后回家,还没有走近住处便听到了花园中传来的欢笑声。小塞德兹和莱依小姐正在高兴地荡着秋千。

【教育哲理】:

孩子的恐惧心理在很大的程度上来源于没有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感觉,那可恶的恐惧心理自然会消失掉。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名雷欧奈 作者年龄13岁零9个月
在读学校红庙中学 在读班级初一7班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩95分
指导老师蔡君茹 老师职务班主任

3、荡秋千作文600字

童年是纯真、难忘的岁月,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

五年前三月的一个早上,天空是那么蓝,白云是那么可爱,柔和的阳光照耀在平静的湖面上。还在读幼儿园大班的我跟着爸爸妈妈来到市森林公园,玩荡秋千。

刚步入公园,一股清香扑面而来,使人神清气爽。我来不及欣赏这些,就迫不及待地坐上了秋千,爸爸从后面推我,我说:“再快一点!”爸爸卷起袖子,使劲一推,秋千越飞越高,似乎我一伸手就能抓住白云。秋千像此起彼伏的波浪一样,忽前忽后,天空和地面也跟着晃动旋转起来。秋千很快到达了高处,这时我一伸手,树上的一片叶子就被我抓了下来,刚想伸作文手摘第二片叶子,“嗖!”的一声,秋千又往后溜了去,我的手落了空。这下我找到了规律,每次等到秋千荡到高处时,我就把小手伸向树丛中,轻轻一抓,树叶又在我手心上了……我开心地笑了,闭上眼睛,听见风儿在耳边笑了,树丛中的蝉也笑了,地上的花花草草也笑了,还有我的爸爸也笑了……

虽然现在公园的秋千已经不在了,但我每次看见秋千,就想起了那时候的我。现在我又在寻找秋千,寻找我的童年。是呀,童年是一幅画,画里有我们五彩斑斓的生活;童年是一首歌,歌里跳动着幸福和快乐的音符;童年是一首诗,诗里有我们的想象和憧憬。童年因为童真,因为幼稚,更因为它匆匆易逝,把握好我们的童年时光,让生活的每一天都色彩斑斓,也让它成为明天最美的记忆吧!

本文作者简介
作者姓名刘可为 作者年龄11岁零1个月
在读学校武汉金银湖马池小学 在读班级五年级3班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩97分
指导老师林包 老师职务班主任

4、荡秋千作文500字

寒假又来临了,我总算可以放下沉重的书包了,伤痕累累的背,总能有几日休息的时间了。一放了假,我就回了老家—爷爷奶奶家。经过几个小时的车程,我们到的时候已经很晚了,所以就先睡了。

第二天一早,我早早的起了床,来到了家边上的游乐场。快步走到了秋千旁,刚想玩,可确愣住了。由于我的兴奋起的太早了,游乐场只有我一个人,以前秋千都是俩个以上的人玩的,那可怎么办呀?于是,我想了个办法就是先推动一下秋千,当秋千摇起来,于是我又后退了几步,然后直冲向秋千。可这个办法不可行。因为如果这样会使我自己肚子疼的。之后,我又试了好多好多的办法,还是不可行。

于是我坐在秋千上生闷气。突然作文,想到了方法。因为我坐在秋千上生闷气时。脚还在地上不停的晃动,这时秋千也跟着我的脚有节奏地摆动了起来。于是我用使劲的用脚在地上一蹬,秋千荡起来了。于是我又用脚用力一蹬,秋千荡的越来越高了。我蹬起来的时候脚一收,刚到前面的时候脚一抬。这样脚一收一抬反复连贯的做,秋千就能荡得更高了,我成功啦!心里别提有多高兴了。

事后回家跟爸爸说起这件事,爸爸表扬了我努力克服问题的精神,之后跟我解释到我所碰到的问题就是惯性定理(一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态。物体保持运动状态不变的性质叫惯性。)今天真的让我受益匪浅呀!

这是我寒假生活中一件既有趣又有意义的事!

本文作者简介
作者姓名唐晓峰 作者年龄10岁零1个月
在读学校中原区特色实验小学 在读班级四年级1班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩110分
指导老师王美人 老师职务副班主任

5、荡秋千

我想大家小时后都玩过荡秋千吧!我都快11岁了,还玩荡秋千。如果这件是让爸爸妈妈听了,肯定会觉得很好笑吧!

这件事是这样的:我今天放学到书店去看书, 我和熙熙一起走的,到了书店我门都把书包放在书店,熙熙跟我说:“罗洁雅我们去广场玩吧!”我马上回答:“好啊!”我们一起跑到广场玩荡秋千的地方,我爬了几层楼梯才到了荡秋千上,我叫熙熙帮我推,她的力气可争大啊!一下子就把我推到了半空中,“啊!”我大叫了一声,我玩了一会,知道了一个关于荡秋千的小秘密,我告诉了熙熙,她就照我跟她说的方法去做,果然和我说的一样——可以玩荡秋千。    

今天我很开心!

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本文作者简介
作者姓名第五区 作者年龄12岁零5个月
在读学校福州第二十四中学 在读班级初一8班
性格特点冷静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩99分
指导老师何林峰 老师职务副班主任

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