
1、小雨滴历险记
小雨滴历险记
好久没有下雨啦!草地哭黄了,小溪被晒干了,有一天,小雨滴看他们太可怜了,就悄悄地顺着风飘了下来。
滴嗒,嘀嗒,小雨滴落到了河里,农夫用水桶打了一大半,用它来浇草莓地。
秋天到了,村子里的农夫带着微笑急促地走进飘满果香的果园,有一个农民是草莓地的主人,他走进草莓地看见那成熟的草莓高兴得手舞足蹈。这些成熟的草莓应该归功于小雨滴的功劳,要是没了它草莓怎么会成熟呢?
第二天,农夫该收草莓了,草莓收回来啦!农夫的儿子看到了这些成熟的草莓嘴里馋得直流口水,恨不得一口就吃了这些草莓。农夫的儿子吃饱了,想小便,他进了厕所把小雨滴排了出来。
小雨滴通过下水道流入了大海,海里的鱼儿很欢迎小雨滴来作客,鱼儿和小雨滴玩得很开心,它们有的在开游泳大赛,有的在玩捉迷藏游戏,还有的在海底聊天,玩得可高兴啦!
忽然,小雨滴变轻了,它慢慢往上浮,最后小雨滴飘到了海上面,鱼儿们还依依不舍,小雨滴挥着手说:“别担心,等下次下雨的时候我还会回来的!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐竹 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 雷州市第四中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 程文浩 | 老师职务 | 副班主任 |
2、白兔历险记
森林深处,有一个被糖果包裹住的屋子,而在糖果屋里住着一只白兔和黑兔。白兔和黑兔是好朋友,每天都在森林里玩耍嬉闹,经常一起去采胡萝卜。可是森林深处也住着一个老巫婆。去往森林深处有两条路,一条是去往糖果屋的路,而另一条路是去往老巫婆的房子的路。
这天,黑兔生病了,白兔只好独自走去采萝卜。平常因为有黑兔在身边告诉白兔回家的路,所以采好萝卜后准备回家的白兔一下子着急了,迷迷糊糊的选择去了老巫婆的房子的路。
好奇的白兔,走进了老巫婆的房子。
“有人在家吗?”白兔问。
“唰”的一下灯光亮了起来,黑漆的小屋也变得明亮起来。
在小屋的客厅里传来噼里啪啦的声音,白兔慢慢走进去看,原来是老巫婆。没想到,一下子惊动了老巫婆。
老巫婆用魔法定住了准备逃跑的白兔,说:“既然你来到了我的房子,那么你必须服从我的命令,一辈子都得呆在这里服侍我。”白兔害怕极了,说:“我不要!我不要!”
老巫婆不管白兔的叫喊,用魔法让白兔完全听从老巫婆的命令作文。
黑兔休息了一天,病也差不多好了。
等了好久,夜都已经深了。白兔还没有回来,黑兔焦急的等待着。黑兔赶紧出了门,到森林里四处寻找。
突然,黑兔发现了远处的一点光,那是老巫婆的房子里发出来的。莫非白兔在老巫婆的房子里?黑兔来到了老巫婆的房子前,悄悄的从窗户进去。白兔?白兔怎么会在这里?黑兔心里满是疑问。原来黑兔发现了。
在小屋里扫地的白兔的身旁,叫着“白兔,白兔”,可是白兔一点反应也没有。难道是老巫婆施的魔法让白兔变成这样的?
黑兔静悄悄的来到老巫婆的房间里,老巫婆在睡觉。黑兔蹑手蹑脚的,发现了老巫婆的魔法棒。在黑兔拿到魔法棒的那一瞬间,老巫婆也醒了。黑兔赶忙拿走魔法棒,无意间挥动了几下,老巫婆变成了青蛙。
黑兔赶紧跑到房间外,来到白兔身边,挥动下魔法棒,没想到白兔竟然清醒了过来。
白兔和黑兔越来越觉得这所房子阴森森,赶紧一起跑回家。白兔和黑兔顺利的回到了家。
从此,白兔和黑兔又继续过着原本的快乐的生活。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩爱莉 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 纯阳中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 袁和平 | 老师职务 | 副班主任 |
3、雨滴历险记作文500字
“轰隆隆!”天空中雷声阵阵,乌云密布。哈哈,那便是我们雨滴要下凡来历险了。
“唆”、“唆”我们无数滴小雨滴有顺序的往下跳,我们让小的先往下跳。我当然也是一滴小雨滴,见同伴们都已经跳下去了,雨滴也越来越少了,可我还是一直退在后面,迟迟不敢下去。对我来说,这可是第一次下凡。我带着十分激动紧张的心情,最后一个跳下云朵母亲。“再见了!妈妈,我要去历险了!”
“哇!”我尖叫了一声,这感觉跟失重了一样,太爽了!
一开始我还觉得挺凉快的,可是后面感觉空气越来越干燥,连我的身体也在慢慢变小……我低头一下,呀!马上要降落了!我屏住呼吸,只听见“啪”的一声,我成功的躺在作文叶子上。
哇!我从叶子上慢慢滑落下来,看见了一些能在天上飞的动物——想必它们也是会生出许多小雨滴的吧!
“呼”,一阵风把我轻盈地托了起来,我这又要去哪里呢?在路上,我认识了许多可爱的动物,还在询问中知道了它们的名字:小松鼠、猴子、考拉……原来前面看到天上飞的并不是什么会生小雨滴的动物,它们是一群家族,成群结队翱翔在空中的——鸟类。我还学会了好几种鸟语呢!
风停了,我顿时“扑通”一声掉进了小溪里里,顺着溪流,来到了大海的怀抱。开启我的海洋之旅……
又一个雨季到来了。这片树林里顿时雷声阵阵,乌云密布。于是,又有一批我的小伙伴们开启了它们神奇的新旅程!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾瑞网 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 厦门市思明区莲前小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 金良顺 | 老师职务 | 任课老师 |
4、青蛙历险记作文
“啊,臭死了!”我每天晚上回家几乎都能听见这一句话,怎么回事呢?……原来,我们家附近有一条清澈见底的小河,里面鱼虾成群,水草茂盛,还不时传来几声儿童欢笑的声音,可是近几年来,由于科技的飞速发展,使原来安静平和的村庄变成了人人都避而远之的垃圾场。
晚上,我做了一个奇怪的噩梦,梦见自己变成了一只青蛙,而时间却是2025年。
这会儿,我正在河边休息,“哎哟!好痛呀!”不知什么东西咂了我的头上,顿时肿起一个好大的包,我抬头一看,原来是一个男同学把易拉罐随手一扔,扔到了我的头上,再这样下去我可就活不了多久了,快逃命吧!
我和伙伴们逃到了小河的尽头,糟糕!一群砍树人来了,我和小伙伴们赶紧寻找藏身之地,可这儿没有草地,藏在哪里呢?快潜入水底,不知谁叫了一声,“咚,咚,咚”我们赶紧潜入水底,顿时一股腥味从水底扑来,“好臭呀!“伙伴们立刻浮出水面叫了起来,侧耳倾听,只听见河边一片哗哗的声音,仔细一听,原来是人们家里排出来的粪便、化工厂流出的五颜六色的污水,作文再看看这一带的河里已经没有任何动物,水面浮着,尽是些苍蝇,蚊子,死鱼等。奔波了大半天的我渴得要命,不得已喝了几口水,又苦又酸,哎!这里简直就是个臭水沟,哪里是我们呆的地方?赶快走吧。
跋山涉水,我们终于来到了辽阔的大海,本以为那儿会舒服些,可万万没想到那儿的环境更糟,浅蓝的海入变成了淡黑色。海面飘浮的不是船儿,而是塑料袋,矿泉水瓶等,偶尔过往的船只只不停地把废物冲向前方,在海水的倒映中,我无意中发现自己的头上长了一对长长的触角,身体也变颜色,再看看伙伴们,它们有的多了条腿,有的少了一个胳膊,全成了怪物,原来是前几天喝了被污染的河水造成的,看着这灰蒙蒙的天空,想想这几天下的酸雨,我们不由得为自己未来的命运担忧起来,以后,我们还活得了吗?
人们啊!救救我们吧!
哭着哭着,突然醒了,原来是闹钟响了,再看看对沾湿了的枕头,想想梦中的情景,我又不觉想哭了,但我明白,此刻应该行动起来!
我穿好衣服,就往回跑,一边跑一边想怎样组成一个环境保卫队呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 何慧星 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 西直河小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 周思雨 | 老师职务 | 班主任 |
5、小雨滴历险记作文500字
在春姑娘的问候下,小雨滴迈着轻飘飘的步伐走向了我们的世界。
小雨滴“沙沙沙”地往下落,有的看见人们都撑着五颜六色的雨伞它便落到雨伞上说:“雨伞,你好啊!我叫小雨滴!”雨伞回答道:“你好啊!小雨滴,很高兴认识你!”小雨滴从雨伞上滑了下来,落进了泥土。小雨滴落进泥土去敲小草小花的门,“咚咚咚”小雨滴敲了三下门,小草开门说:“谁呀!打扰我的好梦!”小雨滴笑了笑说:“不好意思啊!打扰了你的梦,现在已经春天了,你该起床了。”小草点点头说:“已经春天了,那我起床吧!”小草神了伸懒腰,从土中伸出了它嫩绿的腰,长出了碧绿的叶。
有的小雨滴落在别人家的窗作文户上“啪啪啪”,它看见了有一家人在开开心心边交谈边乐呵呵地吃着饭,桌子上有红烧肉、酸菜鱼、白萝卜汤、爆炒茄子、清蒸鲈鱼……孩子说:“妈妈,这些菜全是你烧的吗?”妈妈说:“当然啦!好吃吗?”爸爸竖起大拇指说:“非常好吃,不愧是我老婆!”孩子说:“不愧是我的妈妈!”妈妈笑着说:“你们父女可真像!”他们一家乐呵呵地吃着饭,有说有笑,多美好啊!
小雨滴又从玻璃上滑了下来,落进了泥土里。雨停了,太阳公公出来了,小雨滴变成了水蒸气回到了空中,缓慢地升上了天空。小雨滴的历险结束了。这时,彩虹姐姐出来了,小雨滴在空中也不会孤独了。
小雨滴的历险多精彩呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱利奴 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 上海香山小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 吴金敏 | 老师职务 | 任课老师 |