捉蚂蚱作文450字_蚂蚱作文400字

1、捉蚂蚱作文450字

暑期生活精彩无比,许许多多的趣事印在我们的记忆中,他们像文具一样陪伴着我成长。其中有一件事让我铭刻在心。

在一片茂密的草丛,用脚随便踢踢,就可以发现隐藏在草丛中的蚂蚱。这时,我会瞄准一只最大的蚂蚱,用手猛地一捂连着草叶攥在手里,然后我慢慢地抽出草叶留下蚂蚱,再慢慢地张开手掌,再用另一只手逮住蚂蚱,机灵的蚂蚱,就像被关起来的囚人,无能为力。

蚂蚱的背上都有一道中间宽,两头窄的小带子,中间与身体没有连接。似乎是专为掐草茎准备的,于是我掐下几根草茎作文,把蚂蚱像串珍珠似的,一只只串起来。之后我又抓了好几只,不过有时也会竹篮打水——一场空,折腾了半天,手里只是些零落的草叶,蚂蚱早已脚踩西瓜皮——溜之大吉了。

有的蚂蚱宁可断肢也要逃脱束缚,获得自由,趁我没抓紧或不注意,猛地一蹿,我的手里就只剩下一只蚂蚱腿了。每次捉完蚂蚱,我的血量也会微量流失。被潜伏在草丛中的花蚊子咬的腿上满是疙瘩。但是没关系,我手中早已拎着一串串战利品了,烤着吃可香呢。

暑期中,趣事陪伴着我们,让我们不再孤单,让我们快乐成长!

本文作者简介
作者姓名金扫帚 作者年龄11岁零6个月
在读学校丰满二实验小学 在读班级六年级4班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩106分
指导老师郭怡辰 老师职务副班主任

2、蚂蚱作文400字

“身披绿衣裳,腿带三把刀,飞来又飞去,草中称大王。”你们知道这是什么吗?请我告诉你吧!这就是蚂蚱。

秋风沙沙地吹着,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞,这让我想起一句诗:“萧萧梧叶送寒风。”绿油油的草丛中出现了一群绿油油的小精灵。咦!它们是谁呀?会飞也会跳,仔细一看,这就是可爱的蚂蚱呀!那些蚂蚱可真活泼,有时还飞到了我的衣服上。

我情不自禁地捉起一只蚂蚱,细细地观察起来,只见它长长的躯干上长着两对黄绿相间的翅膀,仿佛披着一件绿纱衣,肚皮嫩绿嫩绿的,均匀地划着一条条横线。如果藏在草丛中不仔细看休想找到它。额头上长着一对又细又长的触角,这是专门用来探路的。它的嘴巴像四片大刀,只听沙沙两声,一大片叶子就在嘴巴中消失了。它有四条前腿,两条后腿。那后腿上长着一排白色的刺,这是用来干什么的呢?经过一番观察,我发现它可以钩住草丛,有时候还可以用来保护自己。【星火作文网 www.easyzw.com】

哈哈!多么有趣的小昆虫啊!

本文作者简介
作者姓名闵辉 作者年龄8岁零7个月
在读学校南昌市南京路小学 在读班级三年级6班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩106分
指导老师庄心妍 老师职务班主任

3、逮蚂蚱作文

童年是一首纯真的歌曲,童年是一汪快乐的清泉。童年里发生的趣事多如牛毛,数也数不清。而令我印象最深刻的还得数逮蚂蚱的经历。

夏天来临时,我都回来到奶奶家避暑。奶奶住的是一间矮小的土坯房,冬暖夏凉;房后有一片小树林,是我童年时的乐园。不必说清晨的露珠挂在叶梢上,不必说蟋蟀在树枝上引吭高歌,也不必说夜晚时那宁静优雅地景象,单单是看不起眼的小蚂蚱,使我感到无限的乐趣。

午后的阳光,温暖而不耀眼。每当这时,我总是会缠着爷爷陪我去树林里捉蚂蚱。我见到的蚂蚱有两种:一种浑身都是翠绿色,后腿很粗,前腿较短,灵活敏捷,不容易被抓到;而另外作文一种全身呈灰色,弹跳能力不太好,却善于隐蔽。我和爷爷先是准备了一个玻璃瓶,里面放几条小虫子,当做诱饵,当蚂蚁一爬进瓶中,就“有进无出“了。结果总是爷爷捉得多而我却常常失手,就是因为我还没盖上盖子,蚂蚁就已经意识到危险,一溜烟跑了。

这些被我们逮到的蚂蚱,一半分给我,一半分给爷爷。我把这些蚂蚱当成了玩具:用线把它们穿在一起,名曰“一线穿珠“,或是放在水缸让其”游泳“,却总是被淹死;而爷爷呢,把蚂蚱大腿上的肉取下来,放进锅中一炸,香味扑鼻的”蚂蚱肉“就呈现在我眼前。

“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时,含泪的微笑……”

本文作者简介
作者姓名方兴 作者年龄13岁零3个月
在读学校周笔畅福田中学 在读班级初一2班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩92分
指导老师石小磊 老师职务副班主任

4、第一次捉蚂蚱作文450字

每个人都有很多第一次,比如:第一次洗碗,第一次扫地?而我的第一次让我永生难忘。

小时候,我和铁哥们一起玩,不知道谁说:“我们来玩捉蚂蚱吧!”大家一致同意,而我却不敢参加,因为我很怕虫子之类的东西,更别说是捉蚂蚱了,就是看了也心惊胆战,可不玩手痒痒,也参加了,大家拿着塑料袋走了。

走着走着,我看见一只蚂蚱在悠闲地散步,好像无视我一样,我小心翼翼地靠近它,心里像十五个吊桶打水——七上八下,瞄准,一拍,结果呢?竹篮打水——一场空。而那只蚂蚱也跳进草丛里不见了作文
走着走着,忽然我发现一只蚂蚱从我脚下跳过,心想:这么猖狂的蚂蚱我一定要捉住你。瞄准,一拍,感觉

蚂蚱在我手中挣扎,打开一看,成功了!可不知蚂蚱从嘴里吐出了什么液体,大叫了一声,不管三七二十一把它放进了塑料袋里,小伙伴们闻声赶来说:“你怎么才捉了一只蚂蚱啊!我们都捉了七八只了。”这毕竟是我第一次捉蚂蚱,捉到一只已经很不错了!

经过这件事,我明白:每个人都有很多第一次,尽管你做的不好,但是你努力做了,也值得表扬,比如这一次捉蚂蚱,虽然只捉到了一只,但是我还是很开心。

本文作者简介
作者姓名刘锌晨 作者年龄12岁零4个月
在读学校福州麦浦小学 在读班级六年级2班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩91分
指导老师伊莉雅 老师职务任课老师

5、抓蚂蚱作文450字

三年级时,我参加了奥数班。奥数班当时被安排在底楼,所以,那个秋季的每个周三下午,都是我们最快乐的时刻。

一下课,气氛不再沉闷,铃声像是敞开的大门,同学们都成群结队跑出教室,去寻找自己的快乐。

那时正属初秋,草还没枯,叶还没落,天气不热正舒适,草丛中有许多蚂蚱。

我和几个同学最喜欢抓蚂蚱,这是一种浑身淡绿的小虫,两条后腿细而有力,一蹦可以跳出三、四十厘米远。那时,我们在学校最大的快乐就是抓蚂蚱了。

蚂蚱身子虽小,却不能轻视它。抓蚂蚱时不能放松,否则一不留神便再也无作文法从草丛中寻觅出它的踪影,有时甚至到了手中的,都会在你不注意时逃走,摇摆的青草像是在嘲笑人们的无能。

我抓蚂蚱时,先悄悄从草地中找到目标,然后轻轻走进,慢慢俯下身子,再以迅雷不及掩耳之速合拢双手,将蚂蚱关进“笼”中,最后把大拇指松开,将蚂蚱取在手上,便大功告成了。

一节下课虽短,但其快乐却远远超出了我们的想象。每抓一只蚂蚱,我们的快乐便多一点,蚂蚱就是我们的快乐。

时间很快流逝,现在的下课再也没有以前那么快乐了。可当时收获的点滴快乐,将永远留在我们心中,不会散去。

本文作者简介
作者姓名宋达 作者年龄11岁零2个月
在读学校100作业帮小学 在读班级六年级8班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩111分
指导老师李恭 老师职务班主任

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