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1、以陪伴为话题的作文1100字 伴我走过童年的村庄
李树园
有一片李树园,在这个广袤孤独的星球上,它像一朵偌大的白云,飘落在我童年的村庄。然而随着时光流逝,它逐渐变小了,或许现在已经消失了。但在我心中,它却越来越大,越来越枝繁叶茂。
这李树园蔓延开来,仿佛笼罩了我全部的世界。朦胧中,黝黑苍劲的枝丫间,千万朵洁白如雪的李花,纷纷绽放。丛丛簇簇的李花,又一次把我带回到童年,那片神圣美丽的乐园。
谁都无法感知生命的开始与终结,就像神秘的宇宙,就像我们居住的这个星球,它们是怎么诞生的呢?它们最终又飘向哪里?每个生命的开始也都是懵懵懂懂的。
我最初的记忆,好像就是这一片洁白的李树园。我伏在大人的肩膀上经过这片李园,那时候应该是春天吧。多病的我还发着高烧,昏昏欲睡。一阵似有若无的幽香和着泥土的甜腥味,随风吹来,我不由睁开了眼睛。
李树枝头盎然绽放的一片雪白,擦亮了我的眼眸。我俨然置身于童话的世界,被神仙的手指轻轻一点,仿佛瞬间康复了,头脑里盈满清凉清澈的感觉。李园,就是这样给了我最初的惊奇。但那时候,我还不了解它,因为以一个孩童有限的感知,是不可能理解一片果园的深意的。然而看似缓慢,实则迅捷的人世时光会教给我一切。
这片李树园,从此成为宣纸上的一幅画,无论我浪迹天涯,还是蹉跎旅途,只要缓缓将它打开,那遥远故乡的芬芳气息就扑面而来。
院子
院子像一条船,我就住在船舱里,迎来无数个清晨,送走无数个黄昏。这条船从哪里来?它要载着我还有那两棵枣树(像船的桅帆)航行到哪里呢?
日子是在不知不觉中度过的,有时候我会觉得它漫长得没有边际,这条船仿佛停泊不动了。可是,鸡鸣的清晨和犬吠的傍晚依然如期而至。对于我来说,这是船最初的航程。每天,我睡眼惺忪起来,眯一眼院子里稀薄的晨光,新的一天就又开始了。
这条船会永远航行下去吗?那时候我懵懵懂懂,以为它真的会永远航行下去的。
院子里,两间低矮的土坯墙的瓦房,侧面靠着高高的土崖,正面对着一道陡峭的斜坡,斜坡下是一株高大的香椿树,这香椿树好像是从那斜坡上不小心滑下来似的。
香椿树的树枝手臂一样伸到了房顶上空,要是攀着香椿树再沿着树枝过去,就可以到达房顶,像鸽子那样在那一道道整齐的瓦脊间漫步。我无数次这样想,但都没有做成。有一次奋勇爬树,赤脚差点就挨着房顶的瓦了,却被奶奶发现吆喝了下来。
院子一年四季是安静的。
香椿树是安静的,靠近院门的两棵枣树是安静的,从陡峭的斜坡上垂下来的迎春花纷披的柔条是安静的,支撑着房屋的低矮土墙是安静的,房顶上的弧形蓝瓦,瓦缝间钻出的几丛狗尾草是安静的。
也有热闹的时候。常常打破这安静的,有香椿树上飞来歇脚的几只燕子,有枣树上藏不住的斑鸠和喜鹊的鸣叫,有迎春枝条上春天爆出的一串串黄花,有土墙角蹭痒的那头黑母猪,还有它身后跟着的一群哼哼唧唧的花猪仔,有房坡上瓦楞间的一群麻雀,它们一会儿呼啦啦落下,又一会儿呼啦啦飞走,发出一阵阵热闹的唧唧喳喳……
即使现在,归来的脚印越来越少,离去的脚印越来越多,但这片永恒美丽的村庄,这片与我相依相偎走过童年的村庄,会永远留在我记忆的宝盒里,成为最璀璨的一颗明珠,永不褪色。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱爸爸 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 江源中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 江腾蛟 | 老师职务 | 副班主任 |
2、走过花季作文1100字
十多年如同白驹过隙,弹指一挥间,我们已走过花季。花季如同一段美丽的旅程,一路上我们看尽花开花落,云卷云舒。
——题记
花季的我们是情愫跳动的,好比恋上春的夏草。一个头发短短的男生,穿着一件简单的白色t恤,干净利落,篮球在他手里跳跃着,发出“砰砰砰”的声响。远远地我就开始注意到他了。他笑起来很灿烂,慵懒的阳光洒在他的脸上,闪着灿灿的、细碎的光泽,他在冲别人笑,我轻声叹口气,别过头去,不再看他。黄昏的操场上,仓皇而过的鸟群,视线里又是他,只见他帅气的跑姿和洒脱自然的灌篮,一阵风吹来,空气里是淡淡的草和泥土混合的味道,香香的。偶尔在路上遇见,打个招呼,他嘴角浅浅一笑,我好像突然明白了那句张爱玲写给胡兰成的情书,“见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。”想要靠近,却又担心得不到回应,这大概是这个年纪里最尴尬的事情了。
花季的我们是多愁善感的,我们如同那柔情的海水。一天,放学后你偷偷的尾随着他,你看见他给一个女生买了一个棉花糖给她吃,他们两个人甜蜜的微笑着看着对方,你突然觉得心好乱,好冷,好痛,好似小草在刚要拔尖的时候突遇暴风雨。你擦擦眼,发现眼角竟是湿漉漉的。
课桌上摆着喝剩下的咖啡,疲倦的香味使空气空气变得压抑。黑板上老师写下的公式,给我们留下貌似永远都不会写完的作业和作文那让我们身心交瘁的考试。试卷的油墨味在空气中悠然自在的漂浮着,空气加剧沉重。
瑟瑟的秋风吹出了一席的落叶,干枯的树干孤零零的屹立着,如同失去生命活力的将死之人,凄凉,悲惨。“独立小桥风满袖,平抹新月人归后”古人在伤心落寞之余往往借诗抒情。一个人漫步于小桥之上,寂寞孤独,静观夕阳西下,行人归尽;感受寒风呼啸,寒气逼人;独自品味那挥之不去的寂寞与感伤,青春纵然光彩绚丽夺目给人以激情与活力,但其中也参杂着抑郁的蓝,亲情的丢失,友情的背叛,爱情的向往再加上考场的失利,误会,嘲笑,打骂接踵而至,你毫无藏身之地。
今日的太阳早已落山,明日是否还会出现温暖依旧的太阳?今年的花朵,树叶,被秋风带入了土壤,明年的它们是否还是花朵飘香,树叶葱翠?今朝的我们踌躇满志却怀才不遇,明日的我们会不会站在山巅迎来我们的春天?
花季的我们是热情洋溢的,我们弹奏着激昂的乐章。当清晨的第一缕阳光照射着大地,我们早已带着我们昂扬的斗志起程,驾着用自立,自信,自强为材料;以热情为帆、激情为浆;以厚德、质朴、顽强、卓越为燃料构造的“成长之舟”上迎暴雨,冒严寒,战挫折,我们具有鹰击长空,大鹏展翅,扶摇千里之上的毅力与魄力。
虽然畏途巉岩阻挡了我们前进的方向,但他阻挡不了的是我们前进的力量。哭了,痛了,干了也就没事了,豆蔻年华的我们将更加坚强!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 明骥 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 山阴新杰中学 | 在读班级 | 高一2班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 范兴元 | 老师职务 | 任课老师 |
3、以陪伴为话题的作文
夜色,像黑蓝的海。只有几盏灯光的鱼游曳其中。教学楼静得针落可闻。空旷的校园里,回荡着雨点落下的声音。哗啦啦,哗啦啦。一场秋雨一场凉,空气里漾开潮湿的雨气,笼罩在皮肤上,凉意顿起。
我小心翼翼地绕过水滩,生怕新买的小白鞋沾上一点水,离大门不远,我就看见了你的身影。下晚自习还有一会儿,所以大门处没有家长们的喧闹,你的身影格外突兀。
你向我招手,我加快了步伐,去到了你的身边。交出门条,向保安叔叔无声微笑,告别,出门,上车,开车,回家。这些步骤像悠长的一幕剧,每晚都在静静地上演。生活中那些琐碎的小事,经过岁月的洗涤,最后都会融入生命成为习惯。
回到家,我正想长舒一口气,瘫到沙发上,就接到了你危险的如刃目光—“快去吹笛子”。哦,我懂,我懂。我晃了晃感觉变得很大的脑袋,去了书房。吹笛的内容,依然不变,长音,吐音,音阶,练习曲。笛音飘出窗,直上云霄,于之一起飞翔的,还有电视剧的声音。“是的,长官!”老爸又追了一部抗日剧,正沉迷于战火纷飞的家国情怀与民族英雄的传奇故事中。我一直想告诉他,老爸呀,你能体谅一下,我一周五天禁娱乐禁电视剧的感受吗?
“妹妹!9点40了,不吹了,快来做数学!”你的喊声从卧室传来,我放下笛子,前往卧室那温暖的橘黄灯光处。
你坐在我的床上翻着你那本厚得能砸死人的复习教材,棕色卷发凌乱地梳在脑后,垂着眸,浑身上下都透出一股老师的庄严气息,生生地把我想出去休息的想法堵了回去。我坐下,翻开《天府前沿》,开始做题。似乎很难的东西都能在压力下迎刃而解,我看见水笔的痕迹逐渐侵蚀了空白的练习,但是,在最后一道大题处,我久久滞步。我叫你过来,提出疑惑。你揉揉揉眼走了过来,然后眉毛在那长得惊人的题目下越皱越紧。不巧,老爸那儿又传出一连串热血作文沸腾的上阵呐喊声,你过去关上门,拿出手机拍照搜题,让我结合答案自己看看。力不从心的焦虑哀伤吞食了你原本以为能答疑解惑的自豪。我突然想起了上小学时,你从来都是看一眼我的卷子,就展眉微笑从容点拨,使我恍然大悟。而今呢?突然间,我心中的烦躁,变得平静而哀伤,原来我真的不再是那个什么都可以靠你的小孩子了。天府的题从来都不太难,我很容易就懂了,而你的眉头却依然紧皱。我嘻哈一笑,在你的要求下将思路理清从头到尾讲了一遍,看到你矛塞顿开的表情,我却只有心酸。
似乎,从初二开始,你就再指导不了我不会的题。你一直说要去学我正在学的内容,可高三的教程哪有那么多空闲,我只看到你越来越少触碰我的数学练习,越来越多的自豪我的进步。只看到你在我做数学时越来越多次数地拿起别的书籍,而不是如故的坐在一旁看我一道一道的往下做在我不会时出口点拨。你越来越多的让我独立完成,越来越多的依赖“作业帮”,却越来越少地指点我的数学。
越来越多地,你从陪伴变成了相随。我知道,这只是一个开始,你会逐渐情愿或不情愿地放手,一次次屈服于我的成长与你的变老,看我渐行渐远,却没有力气去追,去赶。
可是这些不是都来源于你从前的陪伴吗?不是都来源于你从前一次次流尽心血的陪伴吗?不是都来源于你从教我咿呀学语到和我一起研究题目的陪伴吗?不是都来源于你放弃补习邀请与我共同翻开《培优》的陪伴吗?是你带给了我今天。也是你,只能无奈含泪目送我正在成长之路上走到你去不了的远。但是妈妈,现在我想告诉你,不必怕,不必担忧,不必恐惧那个没有我的不知名的远方。人生终要有离别,但是,我愿意用陪伴换下离别,像你以前陪伴我一样,与你共赴未来。
不要放手,妈妈,请让我抓紧你,回报你一生的陪伴。
就像你陪伴我,走向今天一样。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 顾北城 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 厦大附属中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 郭勋祺 | 老师职务 | 副班主任 |
4、以陪伴为话题的作文
以陪伴为话题的作文
在花儿绽放时,有绿叶的陪伴;在运动员在跑道上奔跑时,有呐喊声陪伴;在火车路过时,有轰鸣声陪伴,而我有爸爸的目光陪伴。
鼓励的目光
我是个很内向的孩子,不善于和不熟悉的人说话。
在7岁那年的一个夏天,爸爸带我去麦当劳,爸爸和我点好餐,便一边看着我一边从兜里拿出钱,我就知道,爸爸这是要我去点餐,我说道:“爸爸,我不去行不行,我在这看着东西,您去吧!”“去吧!我在这等着你!你能行的!”爸爸鼓励着我说道。我紧紧地攥着钱,慢慢的朝服务台走去,又回头看了看爸爸,爸爸正在看着我,好像在鼓励我着说:“加油!”这时我的心情平静了许多。“阿姨,我要......”“嗯,好的,请稍等。”......
“看,和陌生人不是很难吧!”爸爸高兴地说道。“嗯,并不难!”
爸爸用鼓励我的目光让我敢于和别人说话。
严厉的目光
在小学时,我没有很强的自制力。
那次,我还差一项上网查资料的作业就写完了,我便走到爸爸的屋里,看到爸爸正在床上睡着觉,打开电脑,很快查到了我需要的资料,一看时间还早,心里便想:先玩会儿游戏吧!反正作业就快写完了,待会再写也不迟。便开始玩起了游戏。时间一分一秒的过去,只听“嗯”的一声,这一声可吓坏我了,回头一看,爸爸正用一种非常严厉而又使我非常恐惧的目光盯着我,顿时,我内心感到很慌,赶紧把游戏关掉了,爸爸用沉重的语气问道:“作业写完了吗?”“还没。”我羞愧的回答。“赶紧写吧!”我低下头开始写作业。
爸爸严厉的目光使我能克制自己。
期盼的目光
如今,我将要奔赴考场,爸爸用期盼的目光看着我:“好好复习!明天加油!”
爸爸的目光陪伴着我走向中考。
爸爸的目光陪我走过了15年。在我遇到困难时,我会想起爸爸鼓励的目光;在我犯下错误时;我会想起爸爸严厉的目光;在我想要取得成功时,我会想起爸爸期盼的目光,爸爸的目光将会陪伴我克服困难,改正错误,走向成功!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王小盾 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 齐齐哈尔第一中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 王希 | 老师职务 | 任课老师 |
5、陪伴就是最好的给予 以陪伴为话题作文1100字
奥巴马在第一次竞选总统长达21个月的选战中,没有一次错过他自己孩子的家长会,每晚和孩子一起共餐,耐心与交流遇到的问题,并为之出谋划策。
---题记
我成长在一个普通家庭,但这十几年来,不曾和妈妈有过长时间的分离。妈妈的文化程度并不高,但在学习上没有少操我的心,她会的第一时间的教会我,不会的她请教别人自己先搞懂再教我,亦或是自己省吃俭用给我报补习班;在生活中前几年我是“衣来伸手,饭来张口”但随着我慢慢的长大,我渐渐的明白:原来我很幸福的沉浸在这默默的陪伴中……从小时候睡前故事,到放学后的嘘寒问暖,还是每天的接送。这种陪伴就如细雨般悄悄的滋润着一片即将种植的土地上,沁人心脾,耐人寻味……
在家里妈妈对弟弟的关注更多一些,因为弟弟调皮,经常会使小性子。所以有时候也会偷偷的生闷气,觉得她偏心,不可理喻。妈妈解释道:“因为你弟弟心智没你成熟,没你懂事。”我恍然大悟原来我在妈妈的心目中已然是个懂事的孩子了。我不禁想到自己的妈妈,小时候,对我而言,她就是天,她会讲一些我从来不知道的事,教我唱动听的歌曲,那时候总觉得,妈妈是世界上最博学的人。然而,我慢慢的长大,学到了更多的知识,在学习生活中对妈妈的依赖就少了。
然而对于我,妈妈的陪伴是品尝生活的甘甜,回忆和妈妈在一起的时光绝不会有荧幕里的那般跌宕起伏的情节,留下来的只是细水长流的温暖。她陪着我们从咿呀学语到雏鹰于飞,放弃太多的选择,在对自己更好与对子女更好的这场博弈里,选择的天平总是偏向子女的一边。为了陪伴,为爱归宁,每天接送子我上下学风雨无阻,为我的成长争取最好的条件,也为了让我不输在起跑线。
现在有好多身边的亲人会经常问我,以后想考什么样的大学,我每次的答案都是肯定的。我想考南京的大学,因为我想离妈妈近一点,妈妈也可以经常看见我。因为我不想说励志的话来激励我以后的路,我只想说我真实的想法。
妈妈说:“我让你努力再努力,不是我去攀比,也不是你去比成绩,而是以后多一份选择。”我并没有完全理解意思,因为我还没有正真长大,但是我想对你说:“有你陪伴,就好”我想,也许妈妈对我的期望应该不止成绩上的,更多的,是她看的我们健康快乐,耐心的倾听我身边的趣事。当我取得某些成绩时,她也许表现的很淡然;而当我失意时,她会在你身边告诉我:丫头,有我在,什么都不要怕。也许,她不会经常说我爱你,但她的爱却从未减少。也许,我只能在某个瞬间强烈的感受到妈妈的爱,让我觉得这爱不过是沙上印、风中音、光中影,殊不知,这份感情,早已深入骨髓,这种陪伴已成习惯……
偶然一次机会,看到了龙应台的《目送》里面的一句话:“我慢慢地、慢慢地了解到。所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
也许那时候妈妈也会变老,我会长大成人,妈妈也会目送我离开她的怀抱,但是我依旧珍惜和感恩这份陪伴。
也许,她不会经常说我爱你,但她的爱却从未减少。也许,我只能在某个瞬间强烈的感受到妈妈的爱,让我觉得这爱不过是沙上印、风中音、光中影,殊不知,这份感情,早已深入骨髓,这种陪伴,已成习惯……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余丽 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 王场小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 阴庙 | 老师职务 | 任课老师 |