淡淡友谊香作文600字_淡淡墨香作文600字

1、淡淡友谊香作文600字

假如人生不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,淹没在这喧嚣的城市里。

我不会了解,这个世界还会有这样的一个你;让我回味,让我心醉。假如人生不曾相遇,我不会相信,有一种人可以百看不厌,有一种人一认识就觉得温暖。

其实很想念曾经,关于那些人,那些事,不是说忘就能忘掉的。想念我们曾经肆无忌惮地笑,想念我们曾经的喜怒哀乐,想念我们曾经天真的誓言,想念我们曾经的一切。

友谊之所以美,就是建立以后,不需要像以前一样保持紧密的联系,它可以相当松散。不少人都有这样的体验,好朋友多年没见,见面后的话题也依然不会冷。聊过以后,下次见面又是三五年后。

我们之间的友谊,不是随便的一个人作文遇到另一个人。我们是经过跋山涉水,漫漫长路而找到的因缘聚会,那不是偶然,那是我们的选择。

现在的我们大部分都是独生子女,兄弟姐妹都不多,经常和我们在一起的同龄人应该就是朋友。越是长大的我们,就越向往简单,不想在友谊中添加其他多余的东西。沙包、像皮筋、捉迷藏……那时我们就像五个淘气的小英雄一样,这些就是我想要的。

我想问问你,还记得那年盛夏我们许的愿吗?还记得那年高喊着要永远在一起,不让时间改变友谊的我们吗?还记得那年在雨中奔跑的我们吗?那种感觉,我已深藏在心,不让时间轻易改变它。

在我哭泣时,能带给我笑容的是你熟悉的面孔,在我寂寞的时候,能带给我感动的是你亲切的问候。

本文作者简介
作者姓名方有望 作者年龄15岁零3个月
在读学校鹅塘中学 在读班级高一4班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩106分
指导老师穆塔辛 老师职务副班主任

2、淡淡墨香作文600字

小时候,看到别人练毛笔字,闻到那淡淡的墨香,就犹如闻到了怡人的茉莉花香,犹如置身于茉莉花海中,流连其间,心旷神怡,不忍离去。从此,我喜欢上了那好闻的淡淡墨香。

四年级时,我参观了一次书法展览。刚迈进大厅,一股浓郁却又不失淡雅的墨香扑面而来,冲进我的鼻子,涌进我的心头。

我一幅幅地参观着,看着雄健的字体,闻着淡雅的墨香,真是舒服。看着看着,我也想变成一缕淡淡的墨香,加入那些墨香之中,为那些书法作品再添一点香。

如今,我虽没变成那一缕墨香,却让那墨香渐渐融入了我的生活。我的生活变了,变得丰富多彩,渐渐充实起来。

我一年级开始练毛笔字。刚开始练,总觉得很好玩,双休日每天练一两张毛边纸,寒暑假更是天天如此。每当练毛笔字的时候,家里总有淡淡的墨香,还夹杂着一丝欢乐。作文

我很喜欢写宣纸的时候:每当笔尖轻轻触到纸的时候,墨水会立刻散开,犹如一朵花绽开了花瓣,那感觉真美妙!

但是,人总会厌倦什么东西。我也一样,开始讨厌起书法来了。

那是二年级的时候,有一次,我有点偷懒,不想写毛笔字,父亲却坚持让我写。他语重心长地说:“做事贵在坚持。”我极不情愿地写了一张毛边纸。父亲看了,摇着头,说:“以后你会明白写毛笔字的乐趣的。”但我并没有把父亲的话记在心里。

在一次寒假里,寒假作业都做完了。无聊至极,便又一次拿起了毛笔,开始写起字来,仿佛又回到了一年级的时候。淡淡的香味,给这个平常的日子增添了一丝乐趣。这时,我记起了父亲的话,那意味深长的话!啊,我找到了写毛笔字的乐趣!

这股墨香,给我带来了乐趣;这股墨香,在那淡淡的日子里也飘香。

本文作者简介
作者姓名牛腿柱 作者年龄10岁零9个月
在读学校晋江中和中心小学 在读班级五年级9班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩112分
指导老师李成瑞 老师职务副班主任

3、有感“淡淡”作文600字

一个人要想生活在富裕的世界里,也许很困难,但一个人要想生活在感动的世界里,却很容易。因为人生处处充满了令人感动的东西,只要你细心去感受,哪怕是淡淡的一点,也会让人感动不已。

淡淡的天空很高。抬眼望去,天空没有白得耀眼的云朵,也没有蓝得逼眼的鲜亮,只是淡淡的,灰中有蓝,蓝中显灰。望着天,心里便有了一个比天还要广阔的世界。是的,能够暂时摆脱忙碌的生活,抬头久久地注视无垠的天空,那一刻令人感动。

淡淡的友情很真。吃着朋友为自己做的节日菜,听着广播里的朋友为自己点的歌,看着生日卡上朋友为自己许的愿,想着失落时朋友为自己开解的话,一切的一切,都尽在不言中。是的,友情就在这平淡中显示了它的珍贵,让人为之感动。

淡淡的亲作文情很暖。只在换季时寄上几句淡淡的问候,只是家里那满满的一桌淡淡的菜,只是落榜时送来的一杯淡淡的咖啡,只是默默的付出。走在大街上,走在山村里,走在天涯边,走在人生的每一段路上……这些总是淡淡的,却又是那样浓浓的,令人感动不已。

淡淡的孤独很醉。暂别喧闹的人群。一个人独沐在阳光之中,独坐于月亮之下,独赏翠山之美,独享音乐之韵,独听心灵之声,无所羁绊,无所依恋,无所忧虑,抛弃烦恼,抛弃压力,抛弃成功与失败,脑海里是翱翔的小鸟,飞得很高很远……这淡淡的孤独,也是在令人感动。

蓦然回首,淡淡的竟是深深的感悟。过去,现在,将来,人生的画卷上用淡淡的颜色勾勒出淡淡情,淡淡的意,那大地、天空,那阳光、雨露……带给我们永远的朴素。

本文作者简介
作者姓名孙彻然 作者年龄15岁零3个月
在读学校福建省连江县文笔中学 在读班级初三3班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩90分
指导老师海菠菜 老师职务班主任

4、淡淡秋光作文600字

秋来时,行迹淡淡,向来如此。

“自古逢秋悲寂寥”。秋的含义,终不过是草木之凋零,心境之凄清,年华之老去。屈原的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”便道尽了秋的万古悲风。

然而,我却不太能这样理解。

我以为,一切情绪在秋,都不能够浓烈,纵有无限愁绪,也终将化作一股薰薰的温香罢了。

我所见之秋,是高朗的天际,飒爽微凉的风。挟着阵阵微香,明月高挂,寻及香气之源,桂花皎洁。此般意境,或谓之幽远,或谓之淡泊,或谓之圆熟。凡此种种,是秋给我的简单联想——是明月,是清风,是诗,是画,是禅。固然,清景背后或有凋零与逍逝,但倘这一切在淡淡秋光中化作朗月疏桐,那些悲情与感伤,于我,是无法慷慨悲凉了。秋,便仍是闲适。

我常在春牵起作文对过往的怀思,在夏又常沉溺于焦灼的假想,在冬又升腾出肃穆的沉吟,倒是只在秋光淡淡时,心灵才得以真正的安宁与平和。

听蝉鸣稀薄,看层林尽染又憔悴飘落,有惆怅,但惆怅是温和的。

中秋,便是秋的凝炼。深沉的感知都隐没于剥蟹煮酒话家常这般简单的雅致中。林语堂曾写道:“那时喧气初消,月正圆、蟹正肥,桂花皎洁,也未陷入懔烈萧瑟气态,这是最值得赏乐的。”我想着,这就该是中秋的况味、秋天的况味。

一个秋天的午后,独自漫步在山间。雨水初霁,秋风携着清泉的气息,织染或远或近或大或小的山峦。世界静极,却非傲视冷寂,而是纯熟炼达、淡泊温和。

淡淡秋光中,我没有大彻大悟,却稍稍体悟了些许。

这大概就是禅吧。

这大概就是秋吧。

本文作者简介
作者姓名姚天民 作者年龄14岁零4个月
在读学校郑州市第十一中学 在读班级初二9班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩104分
指导老师龙飘飘 老师职务班主任

5、淡淡往昔作文600字

我常常认为,记忆是最容易模糊的东西,在时光的流逝里,它会一团团的淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破的粘在了记忆里。

“叮叮当当”,比铃声更动听的乐曲在五点的校园不约而同,交响四起。我们来自四面八方,目标,永远是那么坚定,不可阻挡:冲啊,食堂!就已经嗅到那馋人的饭香。“一碗大米饭”“挤死了,你慢点,啊呀,我脚……”“啊,我衣服怎么油了……”顾不得这些,赶紧抱着一碗饭坐在角落大吃起来。碗里的饭菜似乎上涨了许多,同学的碗里又似乎少了许多。来不及思索前因后果,顾不得是否会留下“后遗症”,为了晚自习的能量支出,吃!……“仓库”容量超出,“滴滴”,用手抹了两把嘴,打了一个饱嗝,便走向作文教室,却不忘用手拍打一下同学……

“立正”随着教官的一声令下,“嘭嘭”的步伐传来,但这群花花绿绿的少年们脸上的千百个不情愿,仿佛在不停的诅咒这鬼天气怎么这般不作美,祈祷着,呐喊着:“来一场猛烈的暴风雨吧!”却被教官的巴掌打回了现实。军训过后,泪混合着汗滑下了脸颊,眼巴巴地望着教官的离开,心中惆怅,看着您的脸庞,坚挺的背,消失在视线中,却说不出话来,静静的。

不知不觉不问不痛不痒,多少的时光,初中生活已过半,课桌上鼓励自己努力学习的名言被时间轻轻擦下,板凳上自己的名字附和着旁边的涂鸦在慢慢消逝,淡淡地诉说。

回忆的碎片点点滴滴,离愁的思恋芸芸不断。淡淡往昔,青春不变。

本文作者简介
作者姓名谢力群 作者年龄15岁零8个月
在读学校合肥五十中学 在读班级初三4班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩93分
指导老师江铸久 老师职务任课老师

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