1、共享,非独享作文800字
从上方俯瞰这一整个上海,高楼大厦,一条条错综复杂的高架桥,游走在其中。即使夜幕降临,霓虹灯的光亮,也照亮了上海“不夜城”的美称。
如今的社会,何其繁华!如今的社会,何其耀眼!如今的社会,又是何其冷漠……
摩登世界,共享时代。共享单车、共享书店、共享篮球、……一个接一个出现在我们的视线中。大街两侧,红的,绿的,蓝的,黄的,一排排整齐的共享单车已是这个时代独有的标志。
这,是件大好事。
共享资源的介入,改变了人们每天晚上思考着明天早上起早点,可以赶上地铁人少的思想,上班族们不再担心地铁太挤无法及时下车而上班迟到了。下载个app,每天早上睡到自然醒,慢悠悠地倒杯咖啡,在升腾的雾气中过一个惬意的早晨。骑着一辆共享单车,穿梭在车流中……
不仅环保,而且还极度的方便,也可以健身,共享的出现,可真是一举“三”得。
不过,这,也是一件坏事。
少了拥挤的地铁,少了拥堵的交通,少了老板的责骂声,少了中环高架那肉眼清晰可见的汽车作文尾气。这理应是个极好的事情。可是,如果你在市中心漫游一天,走遍大街小巷,你可以看见数不胜数的“残疾”单车。
车胎,被扎爆了;龙头,被拧掉了;座位,被拆走了;车上,被贴上了许多的广告单,覆盖住了原来的色彩。
一批一批崭新的单车整齐地出现在街上,人们只记得这新的耀眼,却忘记了在角落中,那抹淡彩。
当夜幕降临,我喜欢站在街道边的隅,那里,可以听到许多声音,可以看见最真实的人性,是多么冷漠与自私。
这件事很好,这件事,也很差……
我不知道我应该怎么表达,当我发现那些破旧的自行车,被遗弃在阴暗的角落时的心情。是无奈?是悔恨?不,是惭愧吧。我很惭愧,在一秒前的我,心中所想,与这城市中90%的人一样,如此冷漠,如此自私。
夜幕降临,闪烁的霓虹灯显得如此凄凉。热闹非凡的“不夜城”也开始变得很冰冷,没有温度。
如今的社会,何其繁华!如今的社会,何其耀眼!如今的社会,又是何其冷漠……
摩登世界,共享时代。共享,而非独享!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 慕容垂 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 大许中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 潘梦婷 | 老师职务 | 任课老师 |
2、“共享”与“独享”作文800字
随着时间的推移,科学技术的日益发展,人类迎来了一个崭新的时代。人们的生活不再只有个体的存在,而是与大众都紧密联系在了一起。共享的时代在不知不觉中悄然而至。马路旁随处可见的共享单车,形式独具一格的共享书店,和共享篮球等共享资源开始出现在大众的视野中,
也许在上海这座现代化的“魔都”中,人与人之间的联系是很少的吧!每天的生活节奏,都一如既往地块,大街上见到的不是行色匆匆的“上班族”,就是拉着小车不紧不慢的老爷爷、老奶奶。而共享资源的问世恰好可以起到缓解的作用,让人与人之间不再遥远。
就以共享单车为例,现在手机上可安装的各种共享资源的app数不胜数,其中,共享单车的app无疑是当下最热门的了。但是在它出现之前,似乎在上海人们的出行方式都是以地铁和汽车为主的。可是,假如在家门口就有几辆自行车,而且费用低廉,手续简单,我相信很多人一定会果断地放弃去挤早高峰,转而骑自行车出门。而这种自作文行车的特别之处就在于人人都有资格骑乘,在全市分布广泛。这就是共享的意义吧!共同分享一个资源,在方便自己的同时,也能为其他人服务。就这样,越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联。
在共享单车推行之初,有许多人为满足自身的需要,贪图自己的方便,在使用完共享单车后,不将其停放到固定的站点,就扬长而去了。致使很多有心使用它们的人受到了影响。这就是习惯了个体化生活后的一种惯性做法。如今,这一现象已经大大减少,很多人开始意识到这并非是我个人的资源,这是大家的,这是可以共同分享的。人们一贯的生活理念也在逐渐改变,这也是共享的意义,为自己着想,同时为他人着想。
二十一世纪是个充满改变的时代,人类的生活开始信息化,人们的生活从个体化转变为大众化,生活资源从“独享”转变为“共享”。身处于这样的一个共享时代,我们一定要时刻牢记:共享资源,方便自己,同时方便他人;为自己着想,同时为他人着想。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 强艺 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 哈尔滨市松雷中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 坚强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 袁京京 | 老师职务 | 任课老师 |
3、忘却独享,添彩共享作文800字
昏暗的灯光,独自的街道,霓虹灯牌点亮了共同的星空。共享的时代?我放空地看着这片滋养我长大的土地。共享单车?共享网络?共享书吧?共享星空……
“两名男子将共享单车藏入老家,并将gps系统卸载”今日的头条充满了共享的气息。这,似乎的确使我们沉思,共享时代,真的好吗?
如今,共享资源遍布在我们身边,与我们密切联系。可是,总有这样的信息出现在共享时代。“99空间系统加载失败?”“共享篮球被占为己有?”
这,无疑,又成为了一大难题。
如漆的夜晚,辗转反侧不能入眠。
新的一天,鸟儿成群结对地在空中自由翱翔。老爷爷,老奶奶们在共享图书馆里吸取知识,我惊叹于共享带来的含有皱纹的笑颜,似乎洗尽了昨晚的愁思。他们因常年辛勤劳作而粗糙的大手在光滑的纸页上小心翼翼地摩擦,脸上架上了见证沧桑的老花镜,却依旧眯起眼睛认真地享受读书给予的共同美好。
约上了同学们一同在图书馆共度周末,奋笔疾书后决定骑“作文小黄车”。离开图书馆,小黄车便在路边。但是却又一处亮丽的风景因它发掘。一位年过半百的老奶奶,正在擦拭着单车,眉头因岁月的冲刷皱在了一起,脸上因烈日的洗礼沁出一滴滴细微的汗珠,可,手边的动作却从未停下。瘦弱的身躯似乎摇摆不定,即将倒下。我赶紧跑过去将老奶奶扶到树荫下。她似乎对此,乐此不疲……
回想着今天的一幕幕,共享时代的到来的确已经改变了人们的生活理念,总有利与弊,可是,我们身处的地球不本该就是共享的家园吗?
我们共享同一片星空,我们共享同一寸土地,我们共享同一美好家园。共享时代本应就是我们一直所处的时代,从未改变,就算历史如何冲刷,我们依旧同享一片快乐,同享一片温暖,同享同一寸光阴,共享同一个祖国。
十九大已经召开,我们做的一切不就是为了使我们共享的祖国更加繁荣昌盛吗?共享,不是独享,不是占为己有,人们真正应该拥有的理念是:使共享更加美好,而非使独享更加美妙。
忘却独享,添彩共享。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易惠通 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 天津市九所重点中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 胡歌 | 老师职务 | 副班主任 |
4、共享?独享?作文800字
“信息化时代”的字眼尚在升温,一个全新的名次“共享时代”又横空出世,它就像一只精灵,飞翔在城市的每一个角落。
请看,路边整齐摆放的共享单车,柜子里崭新的篮球,共享书店中还带着丝丝书香味的书籍……它们为我们带来的仿佛是一个焕然一新的世界,焕然一新的人们,焕然一新的生活理念。一切都是那么的美妙。
等等,事情并没有那么简单!
就在上个星期,天气晴好的一天,心情极好的我解锁了一辆共享单车,骑着它开心的回家去。可到了家门口我才发现,这辆单车的锁被弄坏了。那是这样的一幅画面:一个刚刚好的晴天,三三两两心情刚刚好的行人,却突兀地出现一个蹲在共享单车旁绞尽脑汁试图锁上这辆车的少年。
等我定下心来,看看新闻,发现新闻里就尽是这样一类新闻,无非就又是大批共享单车被损坏之流。但其实,还有许多被我们天天看见的事实被我们忽视——-是谁那罪恶的小手为共享单车加上了一道为己独享的大锁?作文是谁把完好的共享单车大卸八块,狠心丢弃?是什么妖魔鬼怪使大批共享单车葬身河底?
是的,这是一个可以共享资源的时代,这是一个能与他人分享资源的时代,这是一个方便、快捷的时代。正因为能够共享,所以我们恣意妄为;正因为可以分享,所以我们眼里容不得沙子;正因为提供便捷,所以人们一个个将双重标准玩得得心应手。
我们每个人都很无私,无私地指责人性的黑暗;我们每个人却又都很自私,任性地消费着世间的光亮。
没错,我们大部分人都还有良知,不会主动去破坏共享资源,但我们大部分人却有些无知,无知到连“报修”这个功能都不认识。
这究竟是共享,还是披着外衣的“独享”?
在许许多多的共享资源中,共享单车还是一个老干部,老前辈。我只希望我们没个人,无论是对待共享单车这样的老前辈,还是对待共享篮球、共享书店等等后起之秀,都反思反思:
自己究竟是在“共享”,还是在变相“独享”?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾延安 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 宁波逸夫中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 程四曲 | 老师职务 | 班主任 |
5、共享还是独享作文800字
共享单车、共享书店、共享篮球……现在的确是一个共享的时代,好像共享已经成为了一种潮流。班级里同学们聊的话题早已从“xx电视剧”变成了“周末一起去骑小黄车吧。”、“你知不知道我家那条街上新建了一座共享电话亭?”诸如此类。如果你说你没使用过“共享”开头的东西,那你一定是一个无敌宅。的确,共享的东西给我们带来了许多的便利,但它们的出现可能也不是天衣无缝的。
共享单车你一定知道吧,大街小巷,铺天盖地,可以说是无处不在,满大街都是骑着共享单车的人,偶尔天气好的话,我也会骑着小黄车出门溜一圈,我也曾遇到过这样的情况:
星期天和同学们骑着小黄车出门去体育场,在运动完大汗淋漓之后准备回家时,却发现原本停在门口的小黄车已不见了踪影。小黄车本来就是共享的,谁骑走了都没错,只是苦了我们几个,千辛万苦,翻山越岭的,好不容易才找到其他的共享单车,一辆车也是车啊,先开锁再说。锁打开了,女士优先,可我刚一骑上去,才发现脚踏板已经掉了一个。无奈,只好继续走路。到了街上,立作文刻,满眼的成片的共享单车停在路边,大家以为找到了救命稻草,兴奋的冲过去,仔细一看,这可倒好,这成片的共享单车都被人用绳子牢牢地系在了一起。为了不让别人把车骑走,这种方法都能想得出来,我不得不说这方法可真是“高明”。结局呢,我们终于找到了可骑的两辆车,把这两辆车让给了家更远的同学,我自己还是靠着两条腿顽强地走回了家。
等等,好像不太对啊,这不是共享单车吗,怎么想骑一辆就这么难啊!不是被占为己有,就是缺胳膊少腿的,这还何来共享一说?先想想自己,没干过什么不道德的事,可有了这次经历,却让我不敢再骑小黄车去太远的地方了,我怕再走路走得腿酸,连口水都喝不上……
还有那些共享书店,共享篮球,我虽然没有体验过,却也可以想象,共享书店的书会不会有人损坏或者带回家呢?共享篮球会不会一个个的慢慢瘪呢?又或是什么共享早餐,明明是给很需要的人,却还有一些人闲来无事蹭饭呢?
在这个共享时代,我们当然要为共享的思想拍手叫好,却也要提高自身的素养,不然怎么叫共享呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于墨 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 延安新城第二中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 唐奕 | 老师职务 | 任课老师 |