小学生教育名言警句

1、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。

2、读书要三到：心到、眼到、口到。

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

5、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

6、读书破万卷，下笔如有神。  磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

7、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

8、少壮不努力，老大徒悲伤。

9、立身以立学为先，立学以读书为本。()

10、做对的事情比把事情做对重要。

11、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

13、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

14、人格的完善是本，财富的确立是末。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

15、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

16、行万里路，读万卷书。

17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

18、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

教育小学生励志名言

1、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

2、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

3、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

4、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

5、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

6、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

7、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

8、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

9、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

10、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

11、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

12、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

13、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

14、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

15、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

17、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

18、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

19、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

20、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

21、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

22、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

23、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

24、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

25、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

26、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

27、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

28、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

29、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

30、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

31、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——rmh

32、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

33、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

34、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

35、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

37、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

38、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

39、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

40、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

41、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

42、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

43、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

44、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

45、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

46、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

47、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

48、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

49、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

50、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

51、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

52、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”。——莱辛

53、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

54、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

55、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

56、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

57、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

58、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

59、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

60、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

61、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

62、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

63、教育为公以达天下为公。——陶行知

64、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

65、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

66、教育是国家的主要防御力量。——伯克

67、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

68、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

69、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

70、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

71、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

72、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

73、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

74、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德()

75、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

76、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

77、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

78、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

79、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

80、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

小学生名言警句

1、少壮不努力，老大徒悲伤。

2、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

3、知识是智慧的火炬。

4、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

5、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

6、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

7、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

9、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

10、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

11、谦虚是学习的朋友。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽。

15、造烛求明，读书求理。

16、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

17、树不修，长不直；人不学，没知识。

18、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

19、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

20、为中华之崛起而读书。——周恩来

21、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

23、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

24、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

25、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

26、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

27、粮食补身体，书籍丰富智慧。

28、一日无书，百事荒废。——陈寿

29、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

30、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

31、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

32、行万里路，读万卷书。

33、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

34、读书要三到：心到、眼到、口到。

35、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

36、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

37、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

38、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

39、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

40、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

41、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

42、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

43、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

44、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

45、读书破万卷，下笔如有神。

46、书是人类进步的阶梯。

47、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

48、学习永远不晚。——高尔基

49、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

50、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

51、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

52、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

小学生的名言警句

1、车到山前必有路，船到桥头自然直。

2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

3、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

4、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

6、不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。

7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

8、君子为学贵博不贵杂。

9、冰冻三尺，非一日之寒。

10、少而好学，如日初之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

11、书是人类进步的阶梯。

12、不知则问，不能则学。

13、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

14、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

15、虚心万事能成，自满十事九空。

16、位卑未敢忘忧国。

17、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

18、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

19、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。

20、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

21、一日无书，百事荒废。——陈寿

22、学然后知不足。

23、天下兴亡，匹夫有责。

24、玉不琢，不成器；人不学，不知义。

25、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

26、一日不读口生，一日不写手生。

27、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

28、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

29、当局者迷，旁观者清。

30、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

31、寸寸山河寸寸金。

32、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

33、敏而好学，不耻下问。

34、生于忧患，死于安乐。

35、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

36、勿谓寸阴短，既过难再获。

37、花有重开时，人无再少年。

38、为中华之崛起而读书。——周恩来

39、天时不如地利，地利不如人和。

40、失之毫厘，差之千里。

41、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

42、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

43、耳听为虚，眼见为实。

44、百闻不如一见，百看不如一干。

45、学习永远不晚。——高尔基

46、创业容易守业难。

47、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

48、有勇不如有智，有智不如有学。

49、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

50、利于国者爱之，害于国者恶之。

51、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

52、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

53、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。

54、莫等闲，白了少年头，空悲切。

55、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

56、学而时习之，不亦说（悦）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

57、读书要三到：心到、眼到、口到

58、辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。

59、落红不是无情物，化作春泥更护花。

60、少壮不努力，老大徒伤悲。

61、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

62、光阴似箭，日月如梭。

63、长江后浪推前浪，一代更比一代强。

64、捐躯赴国难，视死勿如归。

65、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

66、功夫未至难寻奥。

67、宁为玉碎，不为瓦全。

68、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

69、一日之计在于晨，一年之计在于春。

70、聪明反被聪明误。()

71、不饱食以终日，不弃功于寸阴。

72、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

73、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

74、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

75、曲不离口，拳不离手。

76、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

77、学问勤中得。