阳光穿透过树叶，在绿油油的草地上，留下了斑驳的倩影，可是大树也阻挡不住阳光对花的热爱。一丝金灿灿的光芒，正好照射在黄色的小花蕊上，如此恰好，将花儿显得更加可人了。阳光下的花，像天真活泼的孩子一样惹人喜欢。

花开时候，总是能够俘获人心的，可是，花儿也是脆弱的。在风雨交加的日子，高大的树木和密密的草地，也护不住花的纤弱，只能够任由狂风暴雨的摧残，在其中受尽折磨，被撕去一片片美丽的外表，像是在执行一种酷刑般，让人看了，直感觉到无比的疼痛和惋惜。

落花的痛，终究是我们不能明白的，只是觉着，看着就是一阵心疼，叫人伤心难过，就好似黛玉葬花那般风情。而我觉得，落花的坠落，是一种别样的凄美。

一场冷雨过后，空气里的寒气，还没渐去。高大的树，拖着被雨水洗过的有些沉重的绿叶子们，感觉没有那么精神了。雨水顺着叶子滑过，打在湿润的草地上，微风一吹，更觉凉意。我伸出手去碰了残花的花蕊，不小心触落了最后的一片较大的花瓣，落在草地上，和早已打击下来的花瓣们，凑成一个新的花样。洗过的漫漫草地上，嵌着几片粉嫩嫩的花瓣，残留的花枝从中摆出一个独特的样子，成了一幅美丽而又富有艺术感的画作。树上的水滴，落向草地的瞬间，我似乎看到了雨滴里倒映的影像，只是在那一瞬之间的美好，却也叫人难忘。

我静静离开那个地方，回忆着我透过透明的小伞，见证一切的美好，嘴角微微上扬，隐隐约约感觉到，好像在内心深处，我找到一朵刚冲破尘土的小花。

我不为花儿的逝去感到伤感，我甚至觉得没必要伤感。因为花枝还在，根还在，明年一定还会有同样漂亮的花存在，在某处没有暴风雨的地方，也一定有着美丽的花儿存在。而逝去的落花，也没有哀伤，她们在草地上安详的睡着，就像是童话一样的美好，她们用此证明自己的美丽，就是死去，都没有办法抹杀掉，花儿本身也许是脆弱的，但是花儿却也骄傲的美丽着，更温柔和草地亲吻着。

想起了龚自珍的那句“落花本是无情物，化作春泥更护花”。大概就是花儿逝去的意义了，我们何必抓着逝去的东西不放呢？总是沉迷于美好事物逝去的痛苦，不如仔细思考逝去的意义，也许会有不一样的发现，每件事情都有存在的意义，不要偏执的用一种眼光去看待。

落花被雨水送到草地的时候，也许是开心的，终于可以不用总是一副傲然绽放的身姿，去面对其他了，可以好好在草地里舒舒服服的享受草地的柔软，雨水的清凉，阳光的妩媚和大树的阴凉。 落花余音，便是如此。

匆匆流光，在这偌大人世中，可成万千繁华，也可成其冷雨落花，只要有心，细微处也能寻到心灵温暖。

我时常听见有人慨叹生活乏味，作息单调，如今在这求学路上跋涉了许久的我偶然踮起脚尖，触碰到成长的高度，终于也能明白：即使身处难境，细微之处，总有人们不曾着意的温暖，看到的人才能感受到。

循着三年走过的印迹，在文人的文字里，我看到了它。

一间并不宽敞的房，四堵静寂的墙，一扇陈旧破败的窗，生机便从那里进来，温暖了陆蠡的心。也许没有家财万贯，也没有朋友亲眷，在那个陌生的地方，一个被荒凉宠爱、被繁华冷落的住舍，他的眼只因窗外一株常春藤，心中便惊起了波澜，他不是在赞叹堂皇富丽的建筑，也不是在羡慕满目的灯红酒绿，他只为一株不起眼的绿色而惊喜，感受到了冷雨落花时的温暖。

古今多少豪杰志士，心暖微处的又岂是陆蠡一个！

他的名，世人熟知；他的迹，世代传颂；他的思想境界，却让常人难以企及。他，便是五柳居士，是隐逸的代名词。他毅然离开了本可给他富贵荣耀的官场，那个在外人眼里的好去作文处，于他却抵不过这悠然南山，即使人烟零落，他却看到其中一份自然的恬然清淡，那几枝被匆忙的行人总是忽略的菊在他眼里都是无比的珍贵，温暖着他的心。

活在世上，一定要踩着观众的鼓掌声仰望着踏去吗？这样才算安慰了那颗不知足的心？不，于暗处奉行自己的气节同样也是一份慰籍心灵的温暖。

那是一个冰雪乱舞的寒冬，一个寂寥冷清的塞外，他的眼里，除了一群羊，还有一个国。他便是苏武，只身忍受着敌人的各种屈辱，身处严峻的惨境，他并没有失去活下去的信念，因为他的身旁还有一仗使节，这意味着一种使命，一种责任，一种期待，即使在危难之间，他的心也能感受到温暖。

也许生活平淡，你也总能瞧见不经意间时光也能红了樱桃，绿了芭蕉。没有惊心的起伏也总能有一份温馨的幸福。

不必再说行路艰难，路旁早有风景。倘若我们少一些浮躁与贪心，归到心灵深处，仔细体味，生活的温暖并不再是百转千回探求的难得，而是一种令人仰望的常态。

纵然是冷雨落花，只要神定气清，生活微处定能寻到难得的温暖，给人生一种鲜活常态。

这次的军训，夸张点的说。那就是令人窒息。

军训前就想，肯定又像初一那样无趣，只能整天神经紧绷，然后嗮太阳，再然后还是晒太阳。但，到了军训的时候，那感觉真的是不可思议，全新的衣服、帽子。还有最令人兴奋的就是我们的教官啦。这一次我们的教官真是令我们印象深刻。

我们教官姓黄。这教官名字还挺奇怪的。看我们教官qq空间里的照片，留着一头长发，遮住了半边脸，就一屌丝！那场面太美，我不敢想象。一身黝黑的皮肤，还长着满脸的痘痕。自拍起来，似乎只看得见牙齿。挽起衣袖来，被袖子所盖住的地方都是白的，其他地方跟那对比起来黑的不得了！另外，我们教官还很幽默。他总会给我们讲一些他在部队时候的一些事情。说着说着，连女朋友都说了！我觉得教官跟我们就像很好很好的朋友那样，什么事都跟我们说！

在训练的前几天，我们大多部分都是在休息和玩闹，教官并没有给予我们很大的压力。教官在休息的时候会给我们唱歌，还经常开玩笑似得说，到时候教官开演唱会记得来捧场啊！还会经常让同学们到我们面前表演一些娱乐节目。总之我们班人都很喜欢黄教官。作文

还记得又一次，突然之间换了教官，自从这个教官的到来，让我们黄教官更加的受欢迎。对于来我们班的这个新教官，我们一点也不喜欢，因为心已经到黄教官那里了！这个新教官，就在一直罚我们做俯卧撑，边做还边唱：我是一只小鸭子……知道休息的时候，一切都变了！

到了休息时间，教官就离开了！见我们黄教官正坐在对面一班教室门口前。我旁边的女生都在小声的讨论着什么！一番讨论过后，只见一名同学轻声数了：一，二，三。一阵尖叫声响起，那声音简直可以用撕心裂肺来形容。同学们都异常兴奋的喊着：黄教官。似乎在示意着黄教官回来的样子。不久后，黄教官战了起来，向我们班走来。同学们见状，立刻欢呼了起来。教官走过来的第一句话就是：想我没？只见同学们斩钉截铁的说了一个字：想！说出这个字的时候，我们是毫不犹豫的。只见黄教官嘴角微微扬起，浮起一抹笑意，但教官为了保持严肃，笑的并不深。但还是被我发现了。

这几天来，我们愉快的相处着，直到要说再见的时候，一行人纷纷落泪，哭的愈来愈强烈。仅仅一个礼拜的情谊，就让同学们哭的如此痛彻心扉。真是不可思议。

一年前，踏入中学的我懵懵懂懂的。对于学习，环境等等都一无所知。最印象深刻的就是这儿小组合作的学习，使我感触良多。

还记得小学时，就是老师在讲台上讲，然后我们就认真地听，有时举手回答老师的问题而已。但现在却不同了，课堂上学生们进行小组合作，分别有独学，对学，群学，围拢以及爬黑板展示。师生互动多姿多彩，有利于培养学生的思考能力以及热爱集体，团结向上的团队精神。

小组合作是指每小组由6－7人组成，每人在组内有不同的角色，如组长，纪律委员等。保证每个学生都是小组的主人。小组中，每个学生都有相互交流的机会，也有了向同学展示自己，发表自己观点的机会。在小集体中，同学们积极思考，操练所学的知识技能，充分展示自我。这样一来，每个学生展示自己，发表自己的概率得到了很大的提高。

小组是以加分的形式激发同学们对学习的热情、信心与潜能，可以让每个同学随时站在不同角度思考问题，并且促进了同学之间的友谊。

这种形式很特别，有独学，群学，小组展示，以及围拢和爬黑板。独学给予同学们一个独立思考的时间，群学在小组内提高了同学们质作文疑和讨论的实践等等都非常的有意义。

这就是课改的不同，比如：在小学如果老师出了几道十分难的题目，就是让同学做，做完后，就选几个做得比较好或有错误的上黑板写，写完就纠错与讲解答案。

但在中学，则是调换过来了。老师让同学写完后，反而让同学们来解答，只见那同学讲的绘声绘色，受了影响的也就争先恐后地解答。如果讲错了，或有不明白的同学们就会勇敢的质疑，质疑成功的就会得意的笑，不成功的呢唯有带着失落坐下。到最后真的解答不出来，老师便出场了。整个过程下来，已不觉得这是在上课，而是在玩"游戏"。趣味无穷。

独学主要是培养学生独立思考的能力，对学主要是培养学生们团结，互相学习和质疑能力，群学主要是全组对对学所质疑的进行讨论，让学生用于说出自己的观点以及内心的想法，培养学生思维转换能力。则小组围拢爬黑板展示就是鼓励学生开展充分的想象以及语言表达能力从这可以看出小组合作的千变万化。

对于这些课改就是提高了课堂效率，增加了同学们的自觉性和学习能力，总之意义非凡。有着明确任务，合理导向的清晰思维。领导我们走向更好的未来！

班级前有一棵树，叫不出是什么名字，却总是缭绕我心头，挥之不去。

总喜欢倚在栏杆上，看花开，看花落。好像只要看着它，下课短短的几分钟也会被延长。

秋天，树上的花一朵接一朵的暗自凋零，没有人注意它，只有我。千言万语也说不清道不明，那是怎样一种令人心酸的景象？地上的花铺成了地毯，枝头的花摇摇欲坠，空中的花在翩翩起舞。你看，它旋转着、飘荡着，好像要舞出生命中最后的舞蹈。秋风依旧强劲，秋雨依旧寒冷。“秋风秋雨愁煞人”，秋风，你是何等的无情？秋雨，你又是何等的冷漠？偶尔从树下经过，窥见花儿落在尘土里，落在风中，更多的时候，是落在我的心中。我拾起一朵落花，思量道：花儿的离开，到底是树的不挽留？还是风的强势？有一天，我抬头一看，突然见不到落花，奇怪，花为什么不落了？凝神一望，啊！其实是花落光了。

终于迎来春天，风中清甜新鲜的空气飞舞、打闹、逃窜，然后被我吸进肺里。春天来了，那棵紫荆树会怎样呢？这样想着，脚下的步伐也迈得更快些。漫漫冬天，我终于知道它的名字叫紫荆树。曾经铺满落花的土地，现在被同学打扫得干干净净。虽是早已有了心理准备，但真正看到那一幕时，心中依然有按捺作文不住的惊喜与惊讶。枝头的花一朵又一朵地怒放，它们喧闹着、拥挤着，全然不顾别人的震撼。它们三五成群地堆在一起，重重地压低了枝头，张扬地、放肆地开放，挥霍着青春。此情此景莫不是应了白居易的“乱花渐欲迷人眼”？听说花的蜜是可以吮吸的，有同学向我介绍：“它甜甜的。”但我不忍破坏花儿绽放出的优美，于是，就任由它们努力地向外扩张，延伸。

原来，秋天时的凄凉，是为了成就春天时的华丽。无声无息，不言不语，花儿用行动证明了一切。忍受风的无情，树的冷眼，用美丽赢得尊重与爱怜。

再看看我自己，好像一直没有自己的目标，不知道为什么而活。生活主宰着我的一切，却不是我主宰生活的一切。从来没有努力去做一件事，从来没有想过未来。看见同龄人已到达了某个顶峰，我也只会羡慕，然后安慰地说一句：“我永远也做不到的，算了吧！”但是，花尚能如此，为何我还能自暴自弃？当然不可以。

在这花开的时节里，我许下承诺。在花落时，我等待着结果。

“有志者事竟成”，ibelieve。从今天开始吧！就朝着成功奔跑，拥抱美好的未来。

在这场落花的启示中，我找到了人生的航标，前进的方向。那么，你呢？