“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音？原来是气球爆炸的声音啊！我们正在玩魔术气球（又称长条气球）。这次和上次做的东西完全不一样，还要用到三结泡呢。

我一来，就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着，到了上课，没玩过的人兴高采烈，就像饥饿的人可以向面包扑去。

老师开始教我们做。刚开始还挺简单的，后来特别难搞。突然，有几个同学手中的气球先“嘭”的一声，之后冲向天花板。特别是打三结泡，又几个同学作文气球爆炸了，我的心像拧不紧的水龙头，水哗哗直流。突然，我的气球也“冲上云霄”。

我又做第二个了，吸取了第一次的教训。做三结泡的关键，要温柔，急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于，这只鹦鹉做成功了！

做好了，老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足，我还画了它的鼻子，鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。

又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆？原来，一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。

今天，对我们小朋友来说是一个特殊的日子，又是一年一度的”六一”儿童节。每个特殊的节假日，张老师肯定会变着花样给我们上课。今天，我很期待张老师会给我们准备了什么样的上课内容。

“咳咳！”两声爽朗的咳嗽之后开始上课了。”我以前是个魔术师呢！”张老师大声地说。

“切……”同学们异口同声，大家嘴里不说，心里对张老师充满了“鄙视”。

其实，我也不信。只见张老师从柜子里拿出2个一次性杯和一瓶已开封的矿泉水，并叫了一名小助手，帮助张老师共同完成这个魔术。魔术马上开始了，激动人心的时刻来临！

“锶涵，你把杯子顶在头上，按牢，咱俩背对背转一圈。”乖巧的王锶涵轻轻地作文点了点头。没想到的是，在王锶涵背对着老师时，张老师把头顶的杯子取下来，”咕咚，咕咚”一口干了。

“哈哈哈！”同学们笑得前俯后仰，只有王锶涵还被蒙在鼓里。其余人都，呃！就不用我多说了吧！

“锶涵，我的杯子里没水了，你的杯子里还有吗？”看不出张老师表情有什么不对劲。

“还有”王锶涵老老实实回答。

“那我来帮你，不过有个前提条件，那就是有人在你头顶倒了一杯水，你爸爸不会打我吧！”“应该不会吧”王思涵怯怯地回答了一句。

“那么，3。2。1。”

“哇塞！”奇迹发生了。同学们不由得发出赞叹。就这样，我们度过了一个特殊的”六一”，一个有魔术之约的”六一”。

我班有一个假女生，他就是我的老冤家——老丁头。他有一对美丽的蝴蝶背，炯炯有神的双目，一张永远微笑着的娃娃脸，我们就爱恨交加的叫他“母狗”。

在那节班队课上，老丁头突然又打开天灵盖，打断了班主任的讲话，也就是我的干妈说：“我想表演一个魔术，好吗？”我心想“母狗”要疯了，民间有谚语说，“油菜黄，癫子忙。”但是又不能笑，只能把小心思转移一下。结果不出我所料，王干妈果断停下讲话，然后挺着孕肚走到他身边关心的询问着，是不是又有了新大陆？他腼腆的笑，嘻嘻！

我就跟着热闹，叫上同学们一起来拍手拍手，其实我想看看“母狗上花桥，能生出什么新花样。”呵呵。

老丁头走到讲台上说：“刚才大家都已经给我捧场了”那么你们就需要支持我的魔术，我就想用眼神消灭他那激情，可是他仿佛看透了我的心思一样的说“吴柳影，不服吗作文？那么你看着瞧！”

魔术开始了，老丁头把一只手伸直，手掌向下，然后把另一只手也伸直然后把手掌向前，再把左手手腕扣在右手腕上一转，全班同学都被施了魔法一样跟着丁老头一起转了起来，除了我这个老冤家。同学们都把敬佩的眼神投向了他，可我却意犹未尽的跑过去问：“老丁头，没有了？”嗯，结束了！我就忍俊不禁的傻笑，你这个骗子，这个小把戏我很小的时候就会玩，同学们都是配合着你演出的，老丁头小冤家以后还是不要这样“骗人”了。

“嘭！”别害怕！这不是炸药，是我们在做气球啦！“嘭！”看，又爆炸一个！你来看看吧。

今天老师教我们做气球，首先我们了解了单结泡，双结泡还有三结泡，之后我们开始打气了，只见一个本来小小的气球，慢慢变成像香肠一样的又瘦又长的气球。我们要做一个“架上鹦鹉”。

我们准备一个双结泡作为鹦鹉的头，可是遇到了一个我认为“严重”的问题，太悲剧了！我打不了结……我跑到胡老师那赶紧让她帮忙打个结。我的结打好了后，我喜滋滋地把气球拿回去。因为我的求助起的头，好多人也开始找老师帮忙，老师啊！对不起……

更困难的是下面，双结泡，我刚打完，它就自灭了，我当时心都被吓得停了一下！（所以说，我本人就是最讨厌气球了！）我“眼泪汪汪”地揪着我的气球。这时，林老师拿了一个紫色的气球笑嘻嘻地给我，我一脸嫌弃得看着气球，我已经不想做了，可是这不好吧，好纠结好纠结！我突然灵机一动，“笑里藏刀”地跑到胡老师身边把气球给她，她帮我把气球弄好，给了我她的红气球让我保管。

我悠闲地看着别的同学手作文忙脚乱，又一阵“嘭”声，又有一些人排队给老师帮忙。还有一些同学拿着未完成品已经“打”起来了，玩得还特开心，跳来跳去。再看我们女生安静地做着气球，看样子挺顺利的。

在我胡思乱想的时间，突然有一位同学的气球爆炸了，他一脸失落，我赶紧给老师红气球，果然不出我所料，老师把红气球给了那个同学，他心情明显好了很多。

经过几番波折后，我们终于做好了，就在我们准备好好装饰一下我们的鹦鹉时，又听一声“嘭”！我心脏快停掉了！我再不想见气球了，不过前一秒，我一脸惊吓过度，后一秒差点笑喷了。一位同学的鹦鹉什么都没破，就破了个头！把我们笑地啊前仰后合的。

我看着我的鹦鹉嘴巴好像漏气了，这鹦鹉够小的！一波三折总算完成。

之前看着那些大师几秒钟就做出一个完美造型，还很轻松，可我们接触后发现……它们就是一个定时炸药啊！通过这次活动我还知道了对于魔术气球我们要有耐心，做气球的时候要温柔，不然它会不懈情面地“嘭、嘭、嘭|”爆炸。

想挑战一下心脏，和享受其中乐趣，就试试魔术气球吧！

【会变魔术的气球】

晁贺晴

今天我在快乐作文课堂上玩了一个游戏，叫做“会变魔术的气球”。

上课了，老师说要做一个活动，是用魔术气球做各种各样的物品。只见老师拿了一把五颜六色的像绳子似的气球，又拿出两个打气管。老师说先教我们做小狗，然后示范了一遍制作过程：先给魔术气球打气，但不要打的太满，在后面留一个小尾巴，并把气球的口系住！此时，气球看起来像一根香喷喷的烤肠特别诱人。开始变小狗了，首先拧一个约5厘米的小气泡当小狗的鼻子，然后拧两个约7厘米的结泡当小狗的耳朵，把鼻子和耳朵拧在一起，小狗的头就做好了。接着拧一个5厘米的球泡做小狗的脖子，顺着脖子往下拧出两个约7厘米的结泡，就成了小狗前腿，再拧出一个10厘米的结泡当小狗的身体，下一步就是像拧前腿一样再拧小狗的后腿，余下的部分当小狗的尾巴。就这样一只可爱的小狗就出现在了老师的手里。

终于轮到我们自己开始做了，拿到气球，我小心翼翼地打气，打完气以后，已经用了好长时间了，然后忐忑不安的开始拧呀拧，可是刚拧好气球就又调皮的变回原样，拧了一会儿没成功，我都有点灰心了，可是看到其他同学都在认真的做着，我又鼓起勇气继续努力，最后终于成功了，自己做成的这只小狗像真的一样，我仿佛看到了它在草地上欢蹦乱作文跳，一会儿捉蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿……

这次我取得了成功，心里很高兴，不但因为自己成功的做成了小狗，还因为自己欢快地度过了最后一节作文课。

【魔术气球变变变】

丁伊一

“砰…砰…”咦？是哪里传出来的爆炸声？原来是快乐作文四年级的学生在玩魔术气球。

只见老师手中拿着一些又瘦又长，五彩缤纷的魔术气球，“今天要干什么啊？”有一些同学产生了疑问，老师说：“今天我们就来用这些魔术气球来制作一只可爱的小狗。”“可是，我们并不会啊？”又有不少同学提出了问题。于是，老师就在讲台上演示了一番，然后把气球给我们发下来，开始让我们自己动手操作了。

首先我们给气球打上气，但不能打太满，打完气之后，我变开始制作了，我先拧一个5厘米左右的小气泡，当做小狗的鼻子，然后在鼻子后面拧2个6厘米左右的耳朵，把耳朵和鼻子拧在一起，就完成了小狗的头，接着拧一个5厘米左右的小结泡当小狗的脖子，顺着小狗脖子拧一个10厘米的小结泡，就完成了小狗的两条前腿，拧完前腿，在拧一个15厘米的小结泡，当作小狗的身体，最后按照拧前腿的方法再拧好小狗的后腿，剩下的一小节当作小狗的尾巴。就这样一个惹人喜爱的小狗就大功告成了。

看这我可爱的小狗，我的心里别提有多高兴了。