加里宁名人名言

1、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一，是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。 —— 加里宁

2、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 —— 加里宁

3、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。 —— 加里宁

4、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。 —— 加里宁

5、青年是一个美好而又一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。 —— 加里宁

6、一般青年都是异常真挚异常爽直的。 —— 加里宁

7、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。 —— 加里宁

8、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。 —— 加里宁

9、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。 —— 加里宁

10、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。 —— 加里宁

11、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。 —— 加里宁

12、青年时光是最富于敏感()性的。 —— 加里宁

13、青年是人类的精华。 —— 加里宁

14、有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。 —— 加里宁

国外名人名言

1、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林

2、我们要尽可能为生活增加一些东西，而不是从中索取什么。——奥斯勒

3、我们欲望中的东西，我们很快就信以为真。——乔叟

4、早睡早起使人健康、富裕又聪明。——富兰克林

5、人人为我，我为人人。——大仲马

6、我不缅怀过去的历史，而致力于未来的梦想。——杰弗逊

7、黎明前的时分是最黑暗的。——富勒

8、旁观者清。——斯密莱

9、生活而无目标，犹如航海之无指南针。——鲁斯金

10、没有玫瑰花是不长刺的。

11、首先必须捕获兔子，然后才能宰之。——萨克雷

12、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

13、时间就是金钱。——富兰克林

14、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊

15、我们常常听人说，人们因工作过度而垮下来，但是实际上十有八九是因为饱受担忧或焦虑的折磨。——卢伯克

16、对大多数人来说，工作不仅仅是一种必需，它还是人们生活的焦点，是他们的个性和创造性的源泉。——塞尔斯

17、为什么工作竟然是人们获得满足的如此重要的源泉呢？最主要的答案就在于，工作和通过工作所取得的成就，能激起一种自豪感。——塞尔斯

18、人必须相信自己，这是成功的秘诀。——卓别林

19、行乞者不得有选择。——希伍德

20、人类所有的智慧可以归结为两个词—等待和希望。——大仲马

21、每个人的工作，不管是文学、音乐、美术、建筑还是其他工作，都是自己的一幅画像。——勃特勒

22、一件事如果值得做好，就值得去做。——爱卡莱尔

23、一个人不能把他的糕饼吃掉之后还留在手上。——戴维斯

24、最难过的日子也有尽头。——贺韦尔

25、圆圆钱币，滚走容易。——阿雷钦

26、爱，统治了他的王国，不用一枝利剑。——赫伯特

27、光勤劳是不够的，蚂蚁也是勤劳的。要看你为什么而勤劳。——梭罗

28、为把明天的工作做好，最好的准备是把今天的工作做好。——哈伯德

29、但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。——凡尔纳

30、没有什么比独立自由更可宝贵的了。——胡志明

31、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根

32、工作是良药，能医治一切困扰人的疾苦。——卡莱尔

33、一个人可以把马带到河边，但他不能令它饮水。——希伍德

34、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生

35、胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利。——穆尔

36、懦夫在未死之前，已身历多次死亡的恐怖了。——凯撒

37、伟大的人物总是愿意当小人物的。——爱默生

38、生活只是由一系列下决心的努力所构成。——富勒

39、我发现，辛勤工作的报酬几乎总是幸福。——格雷森

40、一燕不成夏。——泰维纳

41、易得者亦易失。——赫斯特()

42、人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。——卢梭

43、手中的一只鸟胜于林中的两只鸟。——希伍德

44、时间不等人。——斯科特

45、没有学院和大学的帮助，人生本身也正在变成一所高等学府。——爱迪生

46、目标决定你将成为为什么样的人。——欧文

47、工作撵跑三个魔鬼：无聊，堕落和贫穷。——伏尔泰

48、别人为食而生存，我为生存而食。——苏格拉底

关于名人名言

1、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

2、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰

3、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙

4、一切失败都源于执行力太差！

5、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

6、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

7、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。——佚名

8、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊

9、伟人都是在逆境中锻炼出来的，平静的湖面不会练出出众的水手。

10、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多

11、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法？——塞·约翰逊

12、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

13、快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基

14、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

15、凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。——管仲

16、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

17、科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的猜测上。

18、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

19、金钱是好东西，但是这种东西能满足个人生活就可以了，不能太多了，多了就会祸害人。

20、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

21、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭

22、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那

23、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

24、今天要做的事不要等到明天，该自己做的事不要让别人做。

25、不为失败找理由，只为成功找方法。

26、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

27、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔

28、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

29、人生就像在行船，每个人的船，自己是舵手，需要自己掌舵。

30、笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

32、没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

33、人生的价值不在于你度过了多少时间，而是你生活的深度。

34、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图

35、保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹

36、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

37、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

38、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

39、从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。

40、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

41、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

42、真正的有价值的人是为这个世界创造价值的人。

43、人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

44、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯

45、人们需要快乐，就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆

46、只要有信心，人永远不会挫败。

47、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生

48、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。

49、大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。——卡莱尔

50、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

51、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

52、只有信念使快乐真实。——蒙田

53、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

54、快乐，使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气，是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

55、一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

56、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，()我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

57、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

58、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

59、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

60、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

61、灵感喜欢光顾勤劳的人，懒惰人不会遇到他。

62、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

63、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥

64、快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰

65、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭

66、快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。

67、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

68、这个世界上本来就没有天才，伟人都是善于利用时间的人。

69、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

70、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

71、人之所以能，是相信能。

72、越努力，越幸运。

73、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生

74、当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰

75、悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克吐温

76、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

77、快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

78、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

79、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

80、性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。

81、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

82、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的；没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

83、荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。——让·罗斯唐

84、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

85、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

86、快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

87、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

88、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇

89、一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海

加里宁名言

1、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。

2、为了真正地进行教育，不仅要很好地熟悉自己的业务，而且要有纯洁的灵魂；乌申斯基把“灵魂”这两个字理解为教育者的精神面貌，教育者的道德，或者名之为良心。我认为，实际上，乌中斯基提出这样的要求是很对的。要知道，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且，还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。

3、当教师的人不仅是教师，他同时也是学生。

4、教育是一种困难的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学的事业，而且是艺术事业。

5、青年时光是最富于敏感性的。

6、教师的主要任务是培养新人，即培养社会主义社会的公民。

7、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。

8、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。

9、国民教育问题有特殊的意义，因为，归根到底，我们的一切成果，我们的一切成就，都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高，他们劳动所获得的成果也就越大，劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。

10、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。

11、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。

12、教育事业是最祟高最动人的事业之一。

13、教师的世界观，他的品行、生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。

14、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。

15、青年是人类的精华。

16、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的，有目的的和有系统的感化作用。以便在受教育者的身心上，养成教育者所希望的品质。

17、我们要像海绵一样吸收有用的知识。

18、有理想的生活，即充满了公共利益，因而抱有高尚目的的生活，便是世界上最优美，最有趣的生活。

19、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。

20、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。

21、教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。

22、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。

23、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。

24、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

25、有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。

26、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一，是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。

27、青年是一个美好而又一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。

28、主要的是要诚实地对待学生们，检点自己，把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民，即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的，在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。

29、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

30、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。

31、有理想的，充满社会利益的，具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。()

32、只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人，才是幸福的人。

33、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。

34、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位，这不是口中说说而已，而且事实上如此。

35、我们社会主义建设的每一步骤，我们各种活动范围的每一步骤，都越来越绝对地要求提高教育和知识。要知道，甚至在资本主义国家中，教育工作人员——特别是教师——都受到居民的重视和尊敬，在我们苏维埃社会主义国家里更是这样。

36、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。

37、你们必须向前人学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。

38、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。

39、一般青年都是异常真挚异常爽直的。