1、创意作文300字 创意书皮
开学的日子越来越近了。
一天,一则新闻:一位爸爸连夜为孩子亲手制作书皮……无意中映入我的眼帘。这样的书皮既新颖又没有刺鼻气味。要是我也有,那该多好呀!
心动不如行动。我立即找来牛皮纸、画笔等。依照上面的步骤,先用剪刀裁剪出书皮的样子,再用画笔在上面画出自己喜欢的图画,并且上色。书皮做好了,可我左看,右看,总觉得少了点什么。有了,上学期收集的亮片小花终于可以派上用场了。于是,我翻箱倒柜地找出它,用胶水将它粘成一个框,并贴上我自己的照片。最后,我在书皮的左侧安上一个笔套。这样,我的“创意”书皮就大功告成了。
开学那天,当我给新书穿上新衣的时候,同学们投来了羡慕的目光和啧啧的赞叹声。那时,我的心理别提有多开心了。呵呵,过程虽辛苦,但结果却是美好的。
小小的制作,让我懂得了:创新,其实一点也不难。只要你多观察,多思考,就一定能有所收获。俗话说的好:“世上无难事,只怕有心人”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范一贤 | 作者年龄 | 7岁零3个月 |
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在读学校 | 武汉山鹰小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 沈姓 | 老师职务 | 班主任 |
2、创意作文300字 创意书包
书包每天和我一起上学放学,它既是我的学习用品,也是我的好朋友。
我梦想着,如果书包能像小鸟一样有一双美丽的翅膀,带着我在天空中展翅高飞、在风中自由飘荡,这样上学、放学大家就不用像我一样背着沉重的书包来来回回的走了。
我梦想着,书包能有个隐身的功能——把我隐藏起来,遇到坏人,我就可以随时隐身起来保护自己,不会遭到坏人的攻击 。
我梦想着,如果书包有一双像人一样的手,就会变得活力无穷,这样,没手的孩子就不必担忧怎么拿学习用品了。
我还梦想着,如果书包有着像人一样灵活的头脑,这样生病请假的孩子就不怕学习赶不上别人了,因为书包会告诉孩子们所错过的课堂知识。
这些愿望虽然很难才能实现,但是,我相信自己能实现自己的愿望。当一个“神笔马良”,创造出自己梦想中的书包。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘大勇 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 兴宁市汉芬小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 有亲和力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 梁君林 | 老师职务 | 副班主任 |
3、包书皮作文300字
发新书啦!我心里是多么激动,一本本新书,散发墨香,让我爱不释手。
我和妈妈一起包书皮。妈妈先把书皮的贴纸撕开,角对齐,把书轻轻放上去,再小心翼翼地贴在上面,用剪刀把多余的剪掉,用手轻轻压平,一本书就包好了。
我看了,心里痒痒,也想包。于是,我拿起书皮作文,一下子就把贴纸撕开了,妈妈说:“你这样撕开的话,这张书皮就没用了。”我还不相信,我想:我一定把书包好,让妈妈好好看看!可是,我正想包的时候,书皮黏在一起了,我越弄越乱,结果,这张书皮果然没用了。
我看着妈妈包书,我感到很惭愧,下次,我绝对不会那么粗心了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 庞组词 | 作者年龄 | 7岁零5个月 |
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在读学校 | 圆的知识点小学 | 在读班级 | 二年级6班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 杨毅 | 老师职务 | 任课老师 |
4、创意作文300字 创意汽车
一大早,怀着激动的心情,我和姐姐乘车前往诚毅科技馆,准备好好玩上一整天。可刚上路,就被拥堵的车流破坏了好心情。半个小时过去了,才前进了几百米。
我静静地望着窗外拥挤的街道,脑海浮现出一个大胆的想法--我要设计一种神奇的创意汽车!它是美观的,拥有流畅的车身线条和拉风的绚丽色彩;它是智能的,只要驾驶员说“开”,就能自动行驶;它还是节能的,无需消耗汽油,只要加一点水,再综合空气中的热量,就能开动。它是集美观与智能于一体的环保型汽车。
更棒的是,遇到堵车的情况,创意汽车的两个隐形翅膀就会自动张开并带动汽车低空飞行,迅速到达目的地,大大节约了路上时间。
创意汽车的车顶栽种着各种奇花异草,将花香味输入车内空间,净化空气。汽车底部还有一套环保装置,假如发现地面有垃圾,它会自动清扫并处理转换为动力能量。
在不久的未来,在一条条大街小巷,你一定能看到我发明的创意汽车!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 通派 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 巴公中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 万立群 | 老师职务 | 班主任 |
5、包书皮作文300字
开学了,发新书了,这次陈老师叫我们自己动手用纸包书皮。
我桌上的本子、铅笔、剪刀、彩笔、纸都准备好了。二话不说,我就拿起a3纸对折,再用书放在纸上量尺寸,做上标记,然后用剪刀“咔嚓”一剪,把纸剪开,再把书放进纸里,上下两条边都折到纸里,旁边的一条边也不例外。反面也一样包,包好了这本书我拿起来一看,“咦”这本书好像少了点啥?我想了一下,“哦”原来少了书名、作文班级、姓名、装饰,我赶紧用彩笔写上了“语文”两个字,又用铅笔写上了班级、姓名,再用马卡龙的贴纸贴上去,上面还画了个蜡烛,一本语文书就被我三两下搞定了!我继续奋斗,功夫不负有心人,终于给所有的本子穿上了外套。看着这些书,包得真是“it`s very good ”呀!我的成就感顿时爆表。
原来包书并没有我想的那么难,只要用心、细心的去包就能包出一本好看得书。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱小丹 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 北辰福地小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 魏佳氏 | 老师职务 | 班主任 |