1、争做最美中学生作文
争做最美中学生作文(一)
“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”正如罗丹所说,美无处不在,无处不有,美,就在我们的身边。
那个人,已经在小区里连续出现好长时日了。每天,他都在小区的草地上捡垃圾。看着他弯腰的影子,我觉得对不住他,因为,很多垃圾都是我扔的。
他,每次捡完垃圾都会坐在一旁哼小调。从他的衣着上看,他并不富裕,但他却不去工作。(后来发现他是个残疾人。)我也不是特意扔垃圾的,但每吃完一样,手就不由自主地松了,垃圾就像长了翅膀被折断的小鸟,落在了地上。不知为什么,我总控制不住自己的手。即使有时垃圾桶在眼前,我却觉得好像有千里之遥,垃圾桶又是那么渺小,似乎在逼我视而不见。
他,每天依然是在重复那“弯腰——捡起——扔进垃圾桶”的动作,我依旧每天看着他,心中暗下决心:我不再扔垃圾。
手里拿着垃圾,当手不由自主地要松开时,我脑海里就闪过他弯腰的身影,身体像触了电一般,手立刻又攥紧垃圾。几步之外的垃圾桶,近在咫尺,手里的垃圾变得那么沉重,他一瘸一瘸的样子又浮在脑海。我迈着坚定地步伐走向垃圾桶,让垃圾回到了自己的家,我心中快活着……
这一天,他又来捡垃圾。我很庆幸,这次没有我的垃圾,地上的垃圾,也明显少了很多。不止在小区,在外面,我也经常看到他一瘸一瘸地捡着垃圾的身影。是啊,美就在我们身边,只不过我们没有发现罢了。
每个人都希望与美同行,但没有付出,哪有收获。只有行动才是最真实的。他们在我们心中播下了最美的种子。
争做最美中学生作文(二)
日子像流水一样从我生命的小溪中缓缓流去,但留下的是无尽的怀念与记忆,翻阅这些彩蝶一般的回忆,最美的日子也莫过于童年的那些时光吧!
小时候的记忆全部被姥姥家那美丽的乡村占据。春天里,漫山遍野的去寻觅小草的足迹,偶尔看见几簇野花也会乐不可支;我喜欢夏天,夏天到处都有花花草草,摘几朵紫色小花扎上彩带送给姥姥,和姥爷一起吃大西瓜,我往往会被撑得走不动路。挖一块泥,在上面撒把水,插上小花,就是“泥土蛋糕”;秋天,花谢了,我把它们夹到书里作书签,或者做姥爷教我做的风车,迎着风跑,看风车吱吱转;冬天,姥姥总是忙里忙外,只有姥爷陪我玩了,我喜欢雪,老爷就和我一块堆雪人……
不论春夏秋冬,夕阳总是那么美,我喜欢站在玉米垛上,望着夕阳渐渐西下。晚霞在天边悠然飘浮,似乎与远处的树化作一体,这是一幅多么美丽的画呀!
姥姥家那僻静的小村子带给我太多美好的回忆了,对于我来说,那是我生命中最美好的日子,让我永不能忘。
争做最美中学生作文(三)
有些人学习优秀,名列前茅;有些人貌美如花,亭亭玉立;还有一些人,天资聪慧,人见人爱。而陈心意的优点则是助人为乐,做最美少年。
记得有一次,她学英语结束了。外面突然下起倾盆大雨,像豆子似的。她庆幸自己出门时带了雨伞,要不然就要淋成“落汤鸡”了。她正要出门,却发现她的同学小夏忘带了伞,只见小夏急得像热锅上的蚂蚁团团转。于是她对小夏说:“我们一起走吧!”“可我们不同路呀!”小夏红着脸说。“没关系,一起走吧!别感冒了!”“好的,谢谢你!”送小夏回家后,她的心无比温暖。
还有一次,她和妈妈去菜场买菜。刚准备回家,她发现()和她同幢的王奶奶,正躬着背,吃力地把菜篮提起来。只见她弯弯的皱纹上渗出了无数汗珠,使出九牛二虎之力把篮子提了起来,结果走了两步,又把篮子放下,坐在旁边的石凳上,气喘吁吁。她连忙三步并作两步跑了过去,对王奶奶说:“王奶奶,我来帮你提篮子吧!”“不不不,不麻烦你了,好好回家休息吧!”“没事,我帮你提吧!”“好好好,你真是个懂事的孩子!”她提起菜篮子,脚下像灌了铅一样沉重,但她还是努力装出一幅很轻松的样子,为的就是不让王奶奶担心。终于到了王奶奶家,王奶奶连声道谢,她的心里美滋滋的。
尊老爱幼,助人为乐是中华民族的传统美德,陈心意说要将它发扬光大,做一个最美少年!
2、中学生礼物作文
中学生礼物作文(一)
礼物虽然代表着祝愿,但是它不一定要很昂贵,也不一定要华丽,只要它有意义,送礼物的人是真心诚意的就行了。
去年儿童节,每个同学都收到了亲人送的礼物,男孩们收到了一些赛车,而女孩们也收到了像芭比娃娃之类的玩具。可是我什么也没收到,我很伤心。
当我怀着怨恨的心里回到家时,爸爸拿着包装精美的礼物,对我说:“宝贝,儿童节快乐!这是你的礼物。”听了这句话,我开心极了。
只见爸爸把礼物轻轻放在桌上,小心翼翼地把包装盒打开,咦?里面怎么还有一层纸?爸爸继续拆着包装纸,还有?爸爸拆完了包装纸,看着这一张张包装纸,真的很漂亮。我有点等不及了,爸爸终于把包装纸拆完了,可是里面只是一个烂苹果,我很好奇,便问爸爸这是怎么回事。爸爸意味深长地说:“外表华丽的东西,不表示它内在的就很美,如果人不管做什么,都不求外表,那它一定是最美好的,”爸爸喝了一口水,又说,“人的美,不在于他的外表是否很美丽,而在于他是否有一颗美好的心灵。”
当我知道我要收到的礼物时,我很开心,可是没想到,只是一个烂苹果,虽然一开始我有一点失望,可是后来听了爸爸的一番解说,我认为这是人生最好的礼物,它用金钱是换不来的。
收到华丽。昂贵的礼物固然是好,可是他没有内在的价值;简单。朴素的礼物虽然简朴,但它使我受益终身。
中学生礼物作文(二)
礼物让人感动,欢喜,震撼,同时也是表达情感的最好方法之一。所以人的一生中会收到很多的礼物,我们都会不例外的对送礼人说一声谢谢吧?但是人们却忘了对一个最最伟大的送礼人由衷地说一声谢谢。他,就是大自然。
大自然送给我们汪洋大海。在大海中,我们得到了数不清的珍贵氧气,而大自然又用它的身体传递给人类;在大海中,我们了解到了数以亿记的鱼类,进而发现了神秘的单细胞生物,揭开了生物最初形态的神秘面纱;在大海中,我们看到了海纳百川,包容一切的博大胸怀,才明白了大自然将这汪洋送给我们的深意……
大自然送给我们多姿多彩的春夏秋冬。让我们可以在和煦的春风中看着杨柳的依依,轻嗅鲜花的馥郁;让我们可以在炎热的夏日中倾听蝉的鸣叫,感受水的沁凉;让我们可以在瑟瑟的秋风中陶醉枫林,品尝硕果;让我们可以在寒冷的冬日中与雪花嬉戏,与家人过节。
大自然还送给了人类创造的灵感。花朵装点了我们的世界,又美艳无比,这才让白居易写出了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的千古名句;绿草护住了我们脚下的土地,也割破了鲁班的手指,才让鲁班发明了锯子;苹果砸到牛顿的头上,这才让牛顿发现了地心引力这一伟大发明;蒸汽在瓦特面前翻腾,才让瓦特发明了蒸汽机……
大自然无私的将一切送给了我们,但现在的我们不仅不回赠,还为了一己私利一而再再而三的伤害大自然。在这里,我只想说:我们回赠不起大自然给我们的宝贵资源,所以只能尽量的保护大自然,珍惜这些资源,同时,也别忘了对大自然由衷地说一声‘谢谢’。
中学生礼物作文(三)
“优优,送给你的生日礼物!”小芷那圆圆的脸忽然出现在我眼前,把我弄得有点摸不着头脑。平时她跟我也没什么交情,今天怎么想到给我生日礼物?只见小芷双手捧着一个可爱的绿盒子,笑嘻嘻地对我说:“我的生日只跟你差两天,到时候可别忘了祝我生日快乐呀!”说完,她把礼物塞给我就一蹦一跳的出去了。
我这才明白过来,心里不禁有些洋洋得意——邻座的同学都羡慕的盯着我怀里的盒子。我迫不及待打开这个精致的盒子——“哇噻,好漂亮呀!”“真可爱的水晶音乐盒,一定花了不少钱吧!”听着这些议论,我心里简直乐开了花,还极力掩饰住偷笑,把这份贵重的礼物收了起来。
接受人家那么昂贵的礼物,我可不敢怠慢。()后天一早,我就风尘仆仆地赶往学校。进教室屁股都来不及碰凳子就快步走到正在读英语小芷旁,笑着说:“小芷,生日快乐!”小芷放下书,挑了挑细细的眉毛,黑漆漆的眼珠转了几下,仔细地打量了我几下。我被她盯的有些发毛。好久她才慢吞吞的开了口:“礼物呢?”“什么?”“礼物啊,你难道没准备给我的礼物?小芷的声音提高了好几分贝。
“祝福就是最好的礼物呀…”我竟有些底气不足。
小芷的脸一下阴沉下来,拉的好长,不知怎的竟然让我想到自己见过的一只驴。“我花了40多给你买礼物,你竟然什么也没买?小气鬼!把我的礼物还给我!把钱还给我!”小芷似乎怕别人听不见似的吵吵着,脸色变得很难看,似乎鼻子上一下冒出很多雀斑。而我像个木头人一样立在那里,不知所措。午休时间,我到礼品店情非得已的拿压岁钱为小芷买了份54元的礼物——一个录音娃娃。手中捧着这个娃娃,怎么看她的笑脸都觉得别扭。她像小芷一样冷笑着,仿佛在问:“以后这种礼物你还敢要吗?”
3、我的行囊中学生作文
我的行囊中学生作文(一)
人生宛若一条延绵不绝的溪流,一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月,永远牵引着我们走向远方。让我们背起行囊走向梦的远方。
装备一
老师抱着一叠试卷进来了,从老师的表情和言行得知这次考试的成绩是不理想的。试卷一一发下来,终于到我了,“66”分,这个成绩令我大吃一惊,“怎么,66分。”我茫然。看着手上的试卷,我的心开始慢慢的抽动,我越看越烦。恨不得把试卷撕了。
生活似乎很残酷,在把我推向绝望的深渊。在我的眼中,没有了光彩,父母总是念叨着分数,难道分数决定一切吗?我心灰意冷。
午饭过后,我沉沉地走进教室,打开书,突然发现了一张纸条:朋友,分数不是万能的,忘记所有的不快乐就是快乐,抛弃悲痛就是喜悦;摆脱成绩的阴影,前面一定是一片灿烂晴空!
读了这段话,我如梦初醒。为了前行,我们唯有用自信给它不断的充电,这样我们的人生才会永远立于不败之地化悲痛为力量,勇往直前!
从那时起我的行囊中多了些鼓励,鼓舞着我。
装备二
我独自一人漫步在漫山遍野的山花中,一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林,展现在我眼前的是一条清澈见底的的碧流……“丁冬,丁冬,冬……”泉水与石相亲吻,奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆,瞧,山姑娘多美啊!一件绿色的外衣上镶着点点金边,婀娜多姿,妩媚动人……
绿水围绕着青山绿水,久久不肯离去,好象对青山依依不舍;青山也伸出它宏大的双臂,紧紧拥抱着绿水,滴下晶莹的泪珠,软软的浸入绿水的心田。
不知从何起我的行囊多了些依恋,陪伴着我。
装备三
回望历史。在宋金两国交战的战场上,金戈铁马,刀剑相接。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”岳飞奋勇杀敌,带着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的信念,你将敌人连连击退。但是,岳飞的勇猛却被十二道金牌连连挡回,一个“莫须有”的罪名使你名丧黄泉。他不是为自己而死,而是为百姓少承受苦难。
他有满腔的报国志,一颗爱国心啊。他将永远激励着一代又一代的华夏子孙。倾刻间我的行囊中多了些爱国情,引领着我。
我的行囊,是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食,说话不完的故事,装进了鼓励、依恋和爱国情……向着梦想前行。
我的行囊中学生作文(二)
在我们成长的路上的行囊里,有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
一个人成长需要太多人的帮扶,成长的岁月抵不住艰辛的脚步伐。我知道在成长的道路上就必须勇敢的背起行囊一个人去旅行。
人时间有太多悲欢离合的故事,有太多狗血般的剧情,我不愿去想,不愿去看。独自走在路途中倾听大自然的唯美,把这些通通装入我的行囊中。
我没有一双梦想的翅膀,飞不到想要去的远方;我没有一对敏锐的眼睛,观察不到细微的事物;我没有一张能说会道的嘴,说不尽世间沧桑。我没有自信把行囊装满,但我有信心能听到最好的故事。放飞我的梦想,背起我的行囊,出发去远方。
尽管旅途辛苦,但是能听到看到最真实的画面。我,我想。什么都是我想,不,我要做我要。我要去更远的地方,去寻求更美的东西。泪水是我成长,受伤使我强大。我的行囊越来越重,但我不愿丢弃它,以为它是我一生中最好的伴侣,我需要它。
我慢慢变得强大,知识礼貌、礼仪都装进了行囊,我长大了,经历的事多了,行囊装满了一半,接下来的路还得一个人去走,完成人生重要的使命。
不甘愿只做只呆在小屋里的人,想要做一个眺望未来的神,展望一下未来,很渺茫。我知道现在不努力拿什么来挥霍,有什么资本去炫耀。可是现在的我什么也不懂,更不知道接下来该倾听谁的辉煌事迹。我必须要背起我的行囊不断探索,寻找我要的。
背起我的行囊,收获知识收、获快乐、收获艰辛。
我的行囊中学生作文(三)
我背着我唯一的行囊,踏上那条陌生的大路,视线模糊得完全辨不出方向。呵呵,没关系,只要记得行囊里装的全是你给的温暖,我就满足了。
——题记
雨在突然之间下了起来,好像很匆忙的样子。我没有来得及准备好迎接她,她便放肆的从天而降了。那雨水一直从头顶滴进身体里,刺骨的冰冷。来来往往的大街上,我手里没有拿着雨伞。庆幸的是,背上背着一个书包,里面装着的,全是那些美好回忆的照片,还有那些你写给我贴心的小纸条,以及你反复叮嘱过要带的雨伞。
一旁的路人好心的问候早已被淋湿透的我,却被我一声怒吼,吓得远远地。我有伞,可是,现在有伞有什么用呢?我的伞,现在一定在为别人遮风避雨吧?
从别后,忆相逢,几回魂梦与君同?
我挽着你的手,行走在人来人往的大街上。我们一点也不特别,只不过,是一对普普通通的朋友罢了。那时的你,笑嘻嘻的答应会陪我去看星星,会像所有的朋友一样,为我分担忧愁与寂寞。你说,你永远都不可能会离开我。我把手伸给你,任你紧紧握住。
那天,你给我买了一个背包,像你一样,它一点也不特别。只是,也像你一样,陪我走过了所有的风风雨雨。你把伞放进我的书包里,叮嘱我,下雨天,一定要带上它。你害怕我再一次被雨淋得像个落汤鸡。嗯,那是我所有的行囊,后来,它变成了存放我们无限回忆的地方。()呵呵,对不起,下雨天,我还是忘记了,有伞这样的一种东西……
向日葵还是向着太阳开放,小猫咪还是追着老鼠不放。而我,却失去了太多该珍惜的东西。
天空干净了,又像以前一样了,大雨冲刷着,思恋全都落空了。我的避风港不在了,没有人再为我背行囊,没有人再为我撑伞。我只不过是,一个孤独的孩子罢了。要是我还能等到你回来的时候,烟云都舒展成单纯的水墨了。
算了,我背上我唯一的行囊,走在那条陌生的大路上,视线模糊得完全辨不出方向。没关系了,只要记得行囊里装的全是你给的温暖,我就满足了。
4、争做文明中学生作文
争做文明中学生作文(一)
曾看见几个学生在公共汽车上,对抱着孩子的妇女视而不见。好心的售票员想要这几个学生给让个座,而这几个学生却你看看我,我看看你,没有丝毫让座之意,也没有丝毫惭愧之心。
曾看见几个学生在校园里。将喝完的饮料瓶随手扔向果皮箱,饮料瓶应声落地,不过是扔在果皮箱外,几个学生只是叹了口气,熟视无睹地从瓶子旁边走过,离开了。曾看见很多学生在车站等车,待车一到,大家便蜂拥而上,我拥我挤,抢着先上车,找一个好的座位……
这样的事情举不胜举,就发生在我们的眼前,就发生在我们的身边。可能对于这样的事情我们已经见怪不怪了,可能对于这样的事情我们已经心安理得了,可是这样做对吗?这是一个文明学生的所作所为吗?很显然,不是的。我们要做文明的学生,除了学会学习之外,更重要的是要学会做人,我们不应把遵纪守法,讲道德规范视为装饰自己的外衣,一但出了校门就将其痛快地脱下。更不要把它当作困扰自己为人处事的绊脚石。我们应该发自内心地身体力行,去学习校规,遵守校纪,做一个文明诚信,有道德有纪律的文明学生。
“少年强则国强,少年富则国富。”这句梁启超在百余年前就提出的口号,深刻地震动着我们的心灵。梁启超鲜明地指出了少年的成长对于国家的盛衰兴败起着至关重要的作用,少年的行为品德直接关系着整个民族的精神面貌。古人曾把道德修养视为人生的终极追求。随着时代孕育而生的伟人,哪一个不的德才兼备的楷模。他们之所以能走在时代尖端,活出一个时代的精彩,我想除了有出众的才能,更重要的是他们在堂堂正正的做人,真真正正的做人,做一个大写的人。而早在学生时代他们就培养了良好的行为习惯,这为他们以后的成功打下了坚实的基础。时间过去百年,承裁新时代的希望,身在振中的我们,更有理由严格要求自己,做一名文明的学生,让父母为我们放心,让老师为我们放心,让社会为我们放心。
时代的脉搏已开始跳动,争做城东小学文明学生的口号已经响彻校园的每一个角落,让我们行动起来吧,我们今天把握住了精神品质的大笔,明日书写出一段光辉灿烂的文明史,让我们的祖国更加昌盛,让我们的子孙为之动容。而我们自己则更能成为一个真正对社会,对国家有用的人才。
争做文明中学生作文(二)
中国,是具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。中华民族,屹立在世界的东方,散发着温文尔雅,落落大方的幽雅气质。做为一名新时代的中学生,我们承上启下,肩上担负着祖国建设的重担,是祖国的希望,祖国的未来。在这飞速发展的社会,我们不仅要有高技能,更要有高素质。
五尊,五不五远离,是2009年的重要主题,做为祖国的新鲜血液,我们更有责任去作好。
俗话说,“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要常思考,我在做什么,我是不是应该这样做。怎样做人,一百个人,有一百种说法,但做人的基点就是做一个文明的人。细节往往体现出人的品质。见到师长,一声亲切的问候,见到长辈,一声温暖的叮咛,面对残疾人,一个鼓励的眼神……细微之处的举动体现着风度,渲染着心灵!
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的帮助,是不小心撞到对方时对不起,是自觉放到垃圾箱的垃圾,是有人随地吐痰的制止,文明是种修养,一种享受。
五尊,五不,五远离是对我们最基本的要求,是文明礼仪的冰山一角,我们有什么理由做不到呢?
我们从小生活在鲜艳的五星红旗的呵护下,中国共产党保护我们茁壮成长。红旗飘飘,我们应当怀着崇敬、庄重的心情,瞻仰我们的五星红旗!
人与人的交往就像一面镜子,要想得到别人的尊重,首先就要尊重别人!每个人都是平等的,总统与工人也只是分工不同,任何人都有属于自己的思想、人格,这是神圣而不可侵犯的。我们要保持对他人的尊重,捧着一颗真心去换另一颗真心,创造和谐友好、互敬互重的和谐社会。
当你看到刚刚打扫干净的教室,被同学的废纸弄脏;一尘不染的马路,粘上一口浓痰。同学们,你是不是感到愤怒与恶心呢?是的,这些不自觉的恶习,让人心烦,让人讨厌。我们已经是中学生了,这种低级的错误不可以再犯了!在我们进入巨野一中后,拿到的第一本书就是《中学生文明守则》。中学生,学守则,讲规范虽然是老话题,但我们却不能忘记,要把文明守则,牢牢印在心里,时时谨记!
少年强则国强,少年富则国富,梁启超这百余年前的感叹最直接地告诉我们,我们这一代的孩子对祖国的盛衰是多么的重要。人之初,性本善。我们是祖国的种子,为了自己,为了将来,一定要远离烟、酒、毒品和一切邪恶。别让黑暗践踏了我们纯洁的心灵,把一切污浊,挡在我们身外!
我们像那八九点钟的太阳,充满着活力与希望,让我们行动起来,做一个善良、纯洁、受人尊敬的好青年!
争做文明中学生作文(三)
文明,好大的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度,都是文明的表现。文明属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉、用心灵去养育,它见证着我们的成长。
在我们的生活中,不横穿马路、()不乱闯红灯;在公共汽车上,给老人和小孩让座;在公共场所,不乱扔垃圾、不随地吐痰;当看见别人遇到困难,伸手相助,这是一种文明素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,这并不是某一个人做好就行了。在这个暑假里我们应该要自觉遵守公共秩序,做文明礼貌小公民。我们还要继续学习“垃圾分类”的知识,这需要我们全体市民行动起来,按照广州市的要求在家进行“垃圾分类”的实践。从自己做起,向家里的亲人、朋友宣传低碳行动,哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水,这么微不足道的事情只要我们用心去做了,相信我们的校园、我们的城市一定会更加美丽、人们的生活更加丰富多彩。所以说讲文明一种美德,更是一种责任。
同学们,我们一起行动起来吧!让文明永远留在我们心间,争做文明中学生吧!