1、幽幽水乡行作文600字
在无比繁华的城市,你是否想到过有那么一个与喧嚣隔绝的“世外桃源?”这里枝繁叶茂,果实满枝;这里静谧、幽雅,人情淳朴。这里,就是我家附近的绿宝石——大汕岛。
远看此岛,宛如一颗镶嵌在德胜河中央的绿玛瑙,由于满岛皆绿,吾误以为此是没有人迹的荒岛。但在岛的对岸驻足眺望,却依有人烟与房舍。渡轮靠岸,踏足岛上,深感安静。昂首前行,只见鸭在水中扬蹼,狗与其友嬉戏,猫则看护其子,动物如此和谐,不知此地之人又是如何?
沿小路直上,见许多荒舍,屋内无人居住,但门户前洗衣淘米之埠头仍随处可见。此岛居民虽剩六十余户,可桑基鱼塘并未消停:鱼在其塘游,苗在其基长,皆茂盛。房前屋后,皆是果树:有龙眼未熟,有黄皮些熟,葡萄、芒果、香作文蕉满目皆是,且缀满枝桠。可见,岛上居民皆用心打理自家农地。我行曰:“如此繁华之地,竟藏有这般幽静、富足的居岛,实为不可思议也!”正当我家三人行累之时,一慈祥老妇将我们引进其屋,并让我们稍作休息。但吾怎好意思,便仍立足地上。好客的老妇折下黄皮让我们品尝,还带我们参观她的苗地。在闲聊中得知,此岛由于交通不便,青壮之士已移户到对岸,虽人烟稀少,但居民日子甚是安宁。当告别之时,她又提来一串香蕉,硬要我们收入囊中,并留址于我们,邀我们有时再去做客,可见此岛居民心之淳朴。
我们移步渡口,得其船,返回对岸。隔岸眺望,不禁感叹:如此纯净之地,为何甚少外人知晓?于是,我回家挥笔,记录此行,记录此景,记录这一个繁华背后的静谧绿岛。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙延香 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 猇亭实验小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 乏味 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 容瑄 | 老师职务 | 任课老师 |
2、幽幽芳草作文600字
我喜欢华丽的郁金香,高贵的牡丹,纯洁的百合……但我更爱这平凡的小草。
我爱小草,爱它之顽强的生命力。“野火烧不尽,春风吹又生。”即使炎炎烈火焚烧着它的肉体,也不会将它的生命夺走,只要有春风轻轻划过它的身体,它便会苏醒过来,重现一片新绿。当人类的双脚从小草那弱小的身体上践踏过去,当暴风雨击打在小草那弱小的身体上,小草也不会屈服,它不会因此而放弃生命,它会把身板挺得直直的。小草之顽强的生命力撼人心魄哪!
我爱小草,爱它之无私奉献。有首歌唱得好:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”是啊,小草的确没有沁人心脾的芳香,也没有大树那高大挺拔的身躯。可是,如果没有小草的衬托,花作文儿又怎会显得如此迷人;没有小草的衬托,大树又怎会如此引人注目。而小草却从不声张。它默默的、悄悄的生长着,为世界各地的每个角落都献上一抹绿色。它不求回报。
我爱小草,爱它之坚强不屈。你们见过被压在石块下面的小草吗?它不管身上的石块有多么重,有多么大,都不肯屈服,它努力向上,向上,再向上。它曲曲折折地从狭窄的石缝中探出脑袋来,尽管身上被擦伤了很多处,它望了望四周,脸上露出了欣慰的笑容,它笑得那么灿烂,又继续向上生长。它勇往直前,不畏困难。
小草,它看似平凡,却不平凡。因为它有着顽强的生命力;有着无私奉献的精神;有着坚持不懈,奋发向上,坚信自己可以征服任何困难的精神。因此,我爱小草!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 萧景桓 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 盘州市第九中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 贾迎春 | 老师职务 | 副班主任 |
3、幽幽琴声作文600字
幽幽琴声,漫漫筝涯,我爱古筝,爱它那曼妙的声音,爱它那悠长的历史,爱它那绝伦的乐色,爱它那……于是,在我一年级时久违的报了古筝班。
自从那一刻开始。我似乎更忙了,放学就要急匆匆地赶去上古筝课,要到8点才能写好作业。我也有点不耐烦了,可一听起古筝演奏家那舒畅的琴声,烦闷却一扫而尽,终于,在五年级,我过了九级,心中的喜悦可想而知,这时身为六年级的我,已经达到了十级的水平,《红星闪闪》,《战台风》《山丹丹开花红艳艳》这些曲子已烂熟于心。而我最喜欢《红星闪闪》了,每当弹起它时,我心中不仅困倦烟消云散,而且有一股正义油然而升,那激荡的正义凛然在乐谱上回响。而弹起《将军令》时,我仿佛在那紧张的战场上,不顾一切的拼杀,又听从作文将军的指挥,打了胜仗,而高兴,那紧张和高兴的心情在琴声中跌宕起伏。在《丰收锣鼓》中,那欢快喜悦的调子,那丰收的开心,那对一年里的辛苦终于得到结果的兴奋,在琴声中表现得淋漓尽致。当弹起《小白菜》时,我又被当时腐朽的政府感到气愤,为小白菜的悲惨而流泪,那悲伤的声音在琴弦上慢慢回荡……一首首曲目,一个个故事,一翩翩情感。它使我在古筝的奥妙中遨游。
在学古筝时,我也付出了许多,除了每天回家练习,我还要忍受手臂拉伤,手指发肿的痛,在解开指甲是,皮肉分离的难受,可这一切,却被我埋在心底,而忍痛已久的我,却弹出了十级的水平,自豪感油然而生。
幽幽琴声,在那美丽的琴声中,饱含着多少坚辛,多少泪水,而在这舒畅的琴声中,我笑了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐惠 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 我们的小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 伍美珍 | 老师职务 | 任课老师 |
4、清茶幽幽作文600字
南京的冬天,是清冷而美的,只要冬日一飘雪,小城中的粉墙黛瓦在雪中,便颇有一番“琉璃世界白雪红梅”的美感。
某一年的冬日,踏着冰雪走进夫子庙,雪在脚下咔哧咔哧的轻微声响。我没有打伞,雪花顺着围巾的缝隙,悄悄溜进脖颈,带来冰冰凉的痒。
挨着一家店铺坐下,点一壶茶。看着白瓷杯放在木桌上,听着幽幽酽酽的倒茶声,忍不住哈一口白气,暖暖手,但仍要感叹这沁人心脾的美好享受。
壶中的茶,青碧色的幽香。茶叶上下浮沉,像一叶小小的扁舟,荡漾在潺潺溪水中。
店外扯絮般地飘雪,阴阴的云下,行人匆匆忙碌着。抿一口茶,苦的,涩的,在回味后,却又饱含一丝甘甜的味道。
忽然间,记起一句歌词“叶片由浮到沉,由卷至舒,艰辛多少?”从茶叶的采摘,到晒干,到在锅中翻炒,最后熬成一壶青碧的茶水,多像作文一幅人生的画卷。
窗外飘来江南丝竹古典的乐声,婉约的,轻快的。秦淮河水不愠不慢地流淌,流过几百年的历史,淌过几百年的古韵。
我舒展身子,坐在木质的长椅上,生活这个娇俏的姑娘,带起一阵香风,她坐下,端坐在我的面前,笑吟吟地品着茶。
在生活中,我们是一卷茶叶,在炽热的水中翻腾,追寻着生活的真谛,追寻着一盏碧幽幽的茶。
在寂寞凄清的冬季,听一首老歌,读一本《红楼梦》,品一壶茶,生活驻留在字里行间,伫立在茶杯边缘。
我站起身,桌上留下一杯余有热情的茶杯,轻轻地,愉悦地,散着清香。
窗外一树梅花,优雅地,绽放着芳香,她为冬日添了一抹甜香。窗内一壶清茶,轻柔地,散发着温暖,她为冬日添了一抹清香。
慢慢长大,慢慢懂事,才渐渐明白茶的味道。一盏清茶幽幽,伴随人生梦常长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 牛森营 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 潮州绵德中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 路丝 | 老师职务 | 班主任 |
5、幽幽水乡,秀丽杏坛作文900字
生长在水乡,与水一同成长。在悠悠岁月里,水经历了千变万化,那水的模样已深深刻在我的心里。
小桥
那一座座古老的桥依然屹立在小河上,把水乡装饰得古朴典雅。每逢过年,我都会与家人一同到逢简的明远桥,看看它年隔一年,日复一日的变化。虽然明远桥已经历了近千年的沧桑,但它现在依然保存着原有风格。桥上的雕刻依然十分精致,可见古代人民的精巧手工。偶尔我们也会去巨济桥参观一下,走在那桥上,总有种说不出的感觉。还记得我小时候最喜欢光着脚丫,在家附近的小石桥上跳跃、玩耍。脚底下感受到石板的丝丝清凉,这感觉真是让人难以忘怀啊!如今,很多古老的桥已经不住风雨的侵蚀而变得破烂不堪,甚至倒塌。我想,如果能把古老的桥好好地修补,尽量把原有的风格保留下来,那么杏坛就会多许多迷人、令人赞叹的风景。
流水
“我家门前的河水黑得像妈妈的头发一样。”不错,这句话用来形容我家附近的小河也不以为过。那时,那条小河是人人避之的。河水散发出的臭味真是令人恶心,途经时也要捂住口鼻,河面还漂浮着五彩的油渍和生活垃圾。尽管河边的绿化很美很迷人,但也于事无补,一样作文的大煞风景……不久,经过“美城杏坛”的整治,小河的面貌焕然一新,与周围的绿化和设施融合成一幅美丽的风景画。郁郁葱葱的柳枝轻快地随风扭动它那婀娜的身姿,平静的水面被风轻轻掠过,泛起了粼粼波光,阳光拥抱着河面,发出耀眼的光芒,光芒映射到尖尖的柳叶上,叶子显得格外碧绿。我爱这绿得发亮的柳叶,我爱这波光粼粼的小河,我爱这生机勃勃的地方!
人家
在这悠悠水乡里,民风淳朴,处处充满着欢声笑语。早晨,天空还蒙着一层朦胧的黑,公鸡已在声声啼叫,虫子和鸟儿也跟着唱起了歌儿,人们也开始起床去工作了。晚上,各家各户都会欢乐融融地坐在一起吃晚饭。晚饭过后,人们都爱在大树下乘凉,聊聊家常,开开心心地过了一晚上。到了深夜,乡村会显得格外宁静,能清楚地听到悦耳的虫鸣。那声声虫鸣是人们的催眠曲,只要听到虫鸣声便能安稳地睡觉。每逢除夕,每条巷子的各户人家都会全家一起参与到清洁巷子的活动中,街上回荡着说话声、水声、扫地声、树叶的沙沙声、欢笑声、小孩的吆喝声……声声入耳。那个热闹非凡的场景现在依然清晰地浮现在我的脑海里。
古朴的水乡,秀丽的杏坛,我爱你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘世雄 | 作者年龄 | 16岁零2个月 |
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在读学校 | 广州市新滘中学 | 在读班级 | 高二8班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 陈嘉琪 | 老师职务 | 副班主任 |