寻那逝去的风华作文600字_风华稚子的大作作文

1、寻那逝去的风华作文600字

总觉得少了一些什么东西。

少了什么呢?

当我看到箱子里的老照片时,才恍然大悟:中国艺术。

照片上是父亲小时候的样子。他站在一间小瓦屋旁,笑得很灿烂。他告诉我,那时有个院子,院子里有攀上屋沿的牵牛花,长着藤蔓的瓜架,还有母鸡带着成群的小鸡在觅食。屋前有几棵果树,是别人家的。

走出门口,看着眼前的一切,院子还在,可瓜架却不见了,牵牛花也不知所踪,小瓦屋俨然变成了砖头砌成的大屋。果树已被一座白得晃眼睛的建筑物所取代。可不是白得晃眼睛吗?外墙贴了一层白色的瓷片,整整齐齐,白莹莹的。连窗扇都是白色塑钢的,很高档,开合无声无息。在阳台那还摆了好几盆塑料花,姹紫嫣红,极为艳丽。人们都说这样的屋子好。

然而,说实话,我并不太喜欢它。不喜欢的恰恰是它的“新”。特别是那外墙瓷片,白花花的,刺得我眼睛作文难受。到村子转了一圈,发现新屋基本如出一辙。我想,难不成以后出门都要戴墨镜不成?

城市已经失去了它的个性与艺术。在城市里有地方文化特色的老建筑,几乎全被“现代化”的钢筋混凝土所取代。在城市,我走到哪儿都会迷路——同样的小区、同样的广场、同样的商业街,甚至连地砖的花纹都如出一辙。

现在乡村也渐渐失去了它的个性与艺术。传统的农舍样式正在化为老照片上的风景。到处都一样,变得不伦不类、非城非乡。中国有五千多年的历史,她有自己的民族和具有文化特色的建筑。

这让我想到了梁思成。想起了他的勇气与坚持不懈,想起了他为保护北京老城墙而奔走于大街小巷,甚至痛哭流涕。想起他说:“拆掉一座城楼,像挖去我一块肉;剥去了外城的城砖,像剥去我一层皮。”

呜呼!假如梁思成还在……

我拿着手中的老照片,一时惘然。

本文作者简介
作者姓名翁云光 作者年龄13岁零2个月
在读学校临夏县田家炳中学 在读班级初二8班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩96分
指导老师宋兰兰 老师职务副班主任

2、风华稚子的大作作文

今天,我高兴极了!因为我们一年级和四年级的班级文集出版啦!加上这两本,我们的文集数量就增加到一、二、三、四,一共四本了,过几天,五年级文集出版了,整个小学阶段的文集就全了。毕业时就可以就可以作为小学的一个纪念,也可以当同学录使用。

这些文集展现了我们写作水平的提高的过程。从一年级的只言片语、一笔带过到现在的上百字数,似乎有千言万语想要表达。她是我们生活最真实的记录和写照,等我们长大后,可以把它拿在手中,细细品味这些充满稚气的文章,定然令人回味无穷。

这些文集设计得非常精美。我认为四年级的这本,封面是最好看的。它的作文封面上面飞满了蒲公英,底端是一些树叶,叶子上还挂着晶莹的露珠。最顶端有一根常春藤,几片云彩和点点光芒,整个封面的背景颜色是上黄下蓝。这幅画给人日出的感觉,就像我们年轻一代的人红日初升,大放光芒!而且当中有很多风格迥异的文章:如第二十八页,张润青写的《我的同学是奇葩》,辞藻华丽;第三百五十七页,董书荣写的《疯狂之旅》等属于搞笑派;第一百六十三页,吕伟翔写的《蚯蚓、蜜蜂与桂花》,还有第三百八十八页,王光普写的《小草一家》等属于想象派;其它的大多数是写实派。

这两本文集真好,我一定要细细品味、好好收藏它们。(指导教师:孙丽美)

本文作者简介
作者姓名王振伟 作者年龄11岁零6个月
在读学校外地户口在合肥上小学 在读班级五年级8班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩120分
指导老师邹兆龙 老师职务任课老师

3、一颦一笑,风华三千作文

“她是一个聪慧的女子;让徐志摩怀想了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默地记挂了一生,更让世间形色男子仰慕了一生。她就是林徽因。”

楚楚花开,梦里花落。

她是绽放在杭州净池中一支独秀的水莲花,而不受身份的束缚,却用最理性的方式开出最非同凡响的花朵。就是微醺的花香,引得百蜂千蝶来,也仍遵守着“可远观而不可亵玩焉”的清醒,一进一退中“亭亭净植,不蔓不枝”。

“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”

她在盛誉饱赞中潜心学术,将自己的青春掷于祖国建设的中心;在光环笼罩中前行,“清辉玉臂寒”中只身竭力挽救景泰蓝工艺。

如同《简爱》所说:“当我们穿越坟墓,跨过生与死的边界,在上帝面前,我们依旧是平等的。”

我们看到的是她的风化绝代,是她乱世凡尘中的无暇,是她头上最引人注目的耀眼光环,而让我陶醉的是她柔情中的顽强。

康桥之恋卷起她平静心中的风波,冲击出最呼啸的风浪,但她仍忍住心痛,以珍重道别全身而退。“雨疏作文风聚”后的“绿肥红瘦”她默默祭奠。在爱情的风口浪尖上全是而退。蝶影翩翩,寻觅真爱。

在五十岁的平淡岁月中,芳华渐渐殒损。一场凉风终于揭开她旧疾的创口。在病榻上,她没有感伤,而是坚持写作与古建筑的研究。四年的风雨,她在黑暗中寻找光芒。“天意怜幽草”,一颗心在寂寞相随,无人相伴中孤独绽放。天高海阔,要做最坚强的泡沫。

她的清醒让人瞻目以赏,让人觉得,遗忘就和记得一样,是送给彼此最好的纪念。爱,从来都不算是归宿,也不是彼此的救渡。她的刚毅,让季节留给她最绚丽的色彩,“如果我的心是一朵莲花,正中擎出一支点亮的蜡,荧荧虽则单是那一剪光,我也要骄傲地捧出辉煌。”

所有的繁花应季而落,而她用自己的成就与辉煌,在苍茫的历史的一页刻下自己的名字。

就是她的清净与坚毅、柔美与聪慧,带她翻山越岭,漫步云巅,终于做了那苍山石隙中最美的雪莲。你是人间的四月天,“鲜妍百花的冠冕你戴着,。……你是夜夜的月圆,……你是,柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待的白莲。”

本文作者简介
作者姓名姜胜允 作者年龄18岁零8个月
在读学校张家口市第七中学 在读班级高三1班
性格特点寡言 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩120分
指导老师刘兴龙 老师职务班主任

4、江城风华作文

在拖着沉甸甸的行李箱入住员工宿舍的那刻起,便被这悠长的老巷、古典的楼房所吸引,因它民国时期的建筑风韵犹存。推门而入,欧式的阳台、欧式的门窗……

头顶那四盏紧紧依偎的镂空雕花灯泻着泛黄的光。轻轻推开窗,阳光就在窗叶的开闭间悠悠流转。这栋房子究竟有着怎样的过往?可是有一娴静女子倚窗眺望,太阳也不忍见她那忧郁目光,她的季节里只有独自红楼听雨的凄凉。她就是那朵从尘埃里开出又终归尘土的惊世之花。我似乎忘了她只属于那个灯红酒绿的上海滩。可“宁汉合流”时的上海滩与风云突作文变的江城该是区别甚微才是。

出了宿舍,沿古巷漫行南洋大楼赫然眼前。谁会想到煊赫一时的武汉国民政府会改行为“名烟名酒出售处”,挺讽刺的,可在我心里,它昔时的庄严依稀,竟让我有点不敢轻意触近。

考试即将结束,我也即将离开这座古老的城。也不知我的下一站会是哪儿。离开前,还有一个小小的心愿:去寻访一下黄浦军校武汉分校的旧址——曾留下过太爷爷朗朗书声的地方,道一句:安好。

别了,武汉。若是有缘,许会再见。而我并不想再来,只因不知从何时起我已喜欢上了漂泊。

本文作者简介
作者姓名红矮星 作者年龄13岁零9个月
在读学校西宁西川中学 在读班级初一6班
性格特点守旧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩110分
指导老师赵统 老师职务班主任

5、风华稚子的大作作文

今天,我高兴极了!因为我们一年级和四年级的班级文集出版啦!加上这两本,我们的文集数量就增加到一、二、三、四,一共四本了,过几天,五年级文集出版了,整个小学阶段的文集就全了。毕业时就可以就可以作为小学的一个纪念,也可以当同学录使用。

这些文集展现了我们写作水平的提高的过程。从一年级的只言片语、一笔带过到现在的上百字数,似乎有千言万语想要表达。她是我们生活最真实的记录和写照,等我们长大后,可以把它拿在手中,细细品味这些充满稚气的文章,定然令人回味无穷。

这些文集设计得非常精美。我认为四年级的这本,封面是最好看的。它的封面上面作文飞满了蒲公英,底端是一些树叶,叶子上还挂着晶莹的露珠。最顶端有一根常春藤,几片云彩和点点光芒,整个封面的背景颜色是上黄下蓝。这幅画给人日出的感觉,就像我们年轻一代的人红日初升,大放光芒!而且当中有很多风格迥异的文章:如第二十八页,张润青写的《我的同学是奇葩》,辞藻华丽;第三百五十七页,董书荣写的《疯狂之旅》等属于搞笑派;第一百六十三页,吕伟翔写的《蚯蚓、蜜蜂与桂花》,还有第三百八十八页,王光普写的《小草一家》等属于想象派;其它的大多数是写实派。

这两本文集真好,我一定要细细品味、好好收藏它们。

实验小学五年级一班 赵丰年

本文作者简介
作者姓名黄文雄 作者年龄11岁零10个月
在读学校唐家小学 在读班级五年级5班
性格特点怪异 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩94分
指导老师马伊娜 老师职务任课老师

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