1、我的“树洞”情结作文500字
将手头里的事忙完,我有些迷茫——挣扎之下,我毅然打开了电脑,上了新浪微博。
只有很无聊的情况下我才会上微博瞎捣腾,尽一个“鹅(企鹅)民”的责任——转发一些“鹅王”(都暻秀)最新的消息与视频。
而今天是特殊的,微博为我自动关注的人发了一条动态,大概内容差不多是这样的:有时候真的觉得自己很狼狈,明明那么需要关心与爱,却不知回应粗鲁地将它拒之门外。
我有些激动,好像,真的好像……它写出了我内心。我私信予他:你发的微博我看了,有种感觉——你是我的知音。
很快,他回复我:我是一名心理医生。
怪不得……我吊起了兴趣,他说的真的是自己,还是仅仅作文是简单的由感而发?
于是我们开始热络起来,他言语很厉害,不知不觉就会掉入他设的套,明明该他回答的问题,到头来却轮到我滔滔不绝。
小的时候,爸妈就教导我不要接触陌生人——尤其是网上的。可我觉得他更像一个温柔的大哥哥,帮我解决生活上的压力,像是一个“树洞”,也会把自己敞开一部分的“树洞”。
他常创作,而我是他最忠实的读者,即使我只是一个小学生,深奥的句子和专业的名词弄不懂,他总耐心给我解释,直至我弄懂为止,虽然他素日忙得不可开交。
也许这是一种情窦初开吧,我很依赖他,保持了一个月的矜持后,我学会跟他撒娇。
这就我与“树洞王子”的故事。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马蒂厄 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 中山远洋小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 钱锟 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我的动画情结作文500字
我已经小学五年级了,这几年来,动画一直伴随着我成长。可以说,动画是除了家人,朋友以外,最能见证我成长的见证人了。
刚开始
起初,我的确并没有无聊的时候。因为那时我还小,正是对什么东西都好奇的时候,所以只要有了一个玩具,把它玩个千遍万遍都不会腻。但妈妈还是给我看《巧虎》这类启蒙动画。虽然我觉得动画片没有玩具好,但我依旧看得津津有味。
幼儿
渐渐地,我长大了,从小宝宝变成了幼儿了,也就是上幼儿园的那个时期。每次从幼儿园回来,我总会要妈妈给我看动画片——我已经喜欢上了动画。当然,我的动画列单里又新加了个《爱探险的朵拉》,因为它不仅好看,有时候还会说点英文。有时我作文看得入迷了,竞学着说了些不太标准的英语。
初升小学
刚刚升入小学,忧虑还是很少,因为低年级作业少,空闲时间多。那时,我的心智渐渐成熟,却还是比较幼稚。每天晚上,我总会准时坐在电视前,打开电视,收看最新几集的《猪猪侠》。有时,我看得激动了,竟一跃而起,喊道:“五灵威力,变身!”边说,我边学着动作。
现在
现在,我已经五年级了,已经是高年级的大哥哥了。由于学业和妈妈的管治,我已经很少看电视了。以前那些热爱动画的行为,我开始觉得有些幼稚了。但有机会,我还是不会记看一下类似《梦幻西游》之类的仙侠动画。
每个晚上,我都会用幻想编织成一个动画的梦,一个童年的梦。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王震 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 马驹桥小张湾小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 通冥 | 老师职务 | 副班主任 |
3、我的古筝情结作文500字
在我上二年级的时候,妈妈曾问过我,我是要学古筝还是画画。那时候稚嫩的我对古筝没有什么了解,于是,我就好奇地选择了古筝。
我还清楚地记得那是一个下雨天,我和妈妈坐着三轮车到了琴行。
进入了琴行,就仿佛进入了天堂一般悠扬的琴音柔和、甜美,如同行云流水,时快、时快慢。一会儿急促,一会舒缓,就仿佛人在对话一般。我羡慕不己,觉得如果自己能弹到这般境界的话,就满足了。这更是让我喜爱弹古筝了。
在第一节课上,老师先教我基本指法,我学得非常快,一下子就学会了。我起初很有耐心地弹着,十分好奇。但是学了几节课以后,每天回家都得练,我就开始不耐烦作文了,回家能不练就不想练,但是我不耐烦归不耐烦,毫无把我那学好古筝的决心给动摇。
慢慢地,我学会了第一首曲子。我既兴奋又激动,那时,我又重新回到了最初那个时候的状态,每天都坚持练习,而且不是被迫的、而是主动的。现在,第一首学会的曲子虽然对我来说是非常简单的,但是那首曲子却是我重新恢复兴趣的曲子!
现在,我已经弹六级的曲子了。随着一级级的难度增大,我的技艺也越来越好了,但我却毫不松懈。
我现在也能弹得有模有样了,虽然还是有些不成熟,但我的努力却是不少的。弹了古筝,会使我的心情好转,使我沉醉于其中。
我想,这就是熟能生巧吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐嘉伟 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 湖塘星辰实验小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 凌志车 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我的故乡情结作文500字
我又一次站在了青果巷——我生于斯而长于斯的故乡中。
我缓缓地走着,不禁想起了儿时的我。那时,我趿一双凉拖,走过了一块块早泛青的石板,踏着尚未干的一片片水洼,欢乐地笑着,看着激起的一朵朵水花。
如今,我又回家了。梧桐树上的叶长叶落,梧桐树下的花开花落。我又想起了母亲唱的歌谣:“青果青青,花儿花开;青果青青,梧儿叶落……”想到这里,泪黯然落下。几只旧时王前燕飞来,翅膀扇动着,转动着眼珠。我听见了它的意思:“少年郎,你也回家了么?”我微笑着,点了点头。它们围着我飞了几圈,又飞向远方去了。我目送着它们,内心中一片荡漾。
梦醒,我睁开了眼作文,却是已在现实中了。我向窗外望一眼,见到的却是一座座高耸的、挡住我视线的大厦。我的青果呢?我的青果呢?它去哪了?现代化的苍南,高楼大厦拔地而起。青果,怕是隐藏在一个细小的角落里了罢。时代,发展得太快,遮挡住了我的目光,青果的目光。
都说,梦是一种传递。那青果给我的这场梦,又是想要传递什么呢?青果的梦,仍是在我的脑海中徘徊。青果,你来了么?
我仍是在这里,仍是思念着青果,仍是在思索青果所托的梦。青果,青果!你还会在么?下一次,你还会向我托这样美好的梦么?我,以后还会见到你么?青果,你不要消失,不要,你等我,好么?
青果,我好想你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 俞明洪 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 陕师大附小万科城小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 游豆腐 | 老师职务 | 副班主任 |
5、老街情结作文500字
我的故乡,是长沙,我是个地道的长沙人。我对故乡的记忆,多半离不开太平老街。
我爱老街。
什么可爱的?
我爱老街的古朴气质。蜿蜒曲折,如一条细长的水蛇,从五一大道蔓延至解放路。黑瓦白墙的房屋,青石板铺成的路,没有过多的钢筋水泥,只有一份,老街独有的朴雅气质。
我爱老街的文艺气息。街旁狭小的书屋,木质的书架上挤满了各色小说。橘红的灯光下,少女依靠在柜旁,静静翻书。轻快的纯音乐,从音箱里缓缓流出。心,一点一点的沉淀,烦杂的心绪,一点一点的抽空。生活的脚步,稍慢一些吧,寻觅一份,老街独有的美好。
我爱老街的醉人美味。酷热的夏日,品一作文杯清凉的香草味马迭尔冰激凌;寒冷的冬日,来根热乎乎的老长沙大肉肠,臭豆腐不吃等于没来过,凉粉不放辣椒等于没吃过。一街的甜品店,小吃店,占满了我,对老街美味的记忆。
我爱老街的人情味儿。大街小巷里,人人口长沙方言,“细伢子”、娭毑”、“搞么子喽”,这些看似骂骂咧咧的方言,在我看来却格外亲切。自由地在老街漫步,感觉那么熟悉,那么温暖。
我爱老街的一切。
太平老街,它不及橘子洲头那般,风光秀丽,景致如画;也不及岳麓山那般,声名显赫,美不胜收。但它,却像一位长者,一位生存在长沙城2000多年的长者,承载着,我的长沙记忆。这份老街情结,怎能割舍?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易龙网 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 梅县广益中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 东冠 | 老师职务 | 班主任 |