1、美丽的大堤作文600字
你去过大堤吗?我想你一定没去过,今天,南方老师带我们去大堤走走。我觉得一定很好玩,也会变得很有意义。
我先跟着队伍,再转过拐角,直走,就到了大堤,大堤边上是鳌江,鳌江的水流很猛,只听见哗——哗,我站在堤边上,见几只小螃蟹若隐若现,它们的钳子都在右边。这些螃蟹不计其数,有的一动不动,好现在晒太阳,大堤的铁栏杆都生锈了。边上有很多芦苇,一阵风拂过,好似在悠悠地跳舞。就在这石板路上。好像全身轻松,我觉得这里是冮岸上。也是大堤,右边是城市,可我觉得这里像农村,因为有些农民在江边种田。他们觉得秋天江水不会对庄稼有伤害。冮边和海边是通的。所以江中有盐分,再加上土中有腐殖质,像白菜可以在冮边生长。我继续沿着大堤前进。只作文见队伍拉开了,我努力向前跑,走上大桥,对面有四座城市小桥,这些小桥是拱形的。有两座像月亮一样,另两座不知什么图形。
我走到公园,公园边上有几个码头,江上飞过几只海鸥,有的停在竹杆上。潮来了就飞起来,潮过后停在杆子上,公园里有人露营,有人放风筝,有人野餐,有人还在冮边钓鱼。公园中还有独特的风景,几缕阳光照过来银杏树在光的照耀下金黄金黄的,美如天堂。江边的江面上波光粼粼,有几条鱼跳出冮面,有的跃过冮面。我又向前走,有一艘轮船开过此江,这轮船,可大了,有很长的长度,船开的可快了。我跑步也不一定赶上它,还有一排树,一座过江的大桥,一些人在桥上跑步。我们到了九龙柱就到站了。
我们过来时,蹦蹦跳跳的,回去可累了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 明镇兽 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 东阳市外国语小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 何广沛 | 老师职务 | 任课老师 |
2、这样多美丽作文600字
我从没否定过我的祖母是个美人。
祖母是江南人。江南——温柔、婉约,如同一个卷中女子。我的祖母就是这样的。她总是盘着一个高高的发髻,穿着一身旗袍,旗袍是干净的水蓝色,朵朵白花在裙边缀着,祖母也总爱戴着一个银镯子,上面有五颗玲珑剔透的碧珠。那镯子看上去旧旧的,摸上去也不那么光滑了,可它陪着祖母走过悠悠岁月,是个见证呐!
家住江边。走出深深的巷子即是那轻柔荡漾的不老江水。祖母总爱在她身旁久久伫立,久久凝望,直看到那夕阳微倦,祖母才会起身,挽起洗净的柳叶篮,在夕阳的余晖中踱回深巷。
祖母是个讲究人。她总爱用那把檀香木梳来梳洗打扮。我曾看见过祖母坐在圆木凳上,对着圆镜盘发。那是怎样的一个美女子!乌黑光滑的头发似瀑布而下,丝毫作文未因几缕银丝而失其气质。恰巧窗外江水波光粼粼,那瀑布被照得要流动起来了。祖母一下一下地用檀木梳理着、顺着,那双巧手不知怎得绕得几番,一个平整、高挑的发髻便出世了,最后,祖母把木梳放回木盒中,从木抽屉中拿出玉簪,轻巧地推进发隙中,簪上垂着的两条挂饰,随窗外水波一起,映得祖母婀娜窈窕,映得我忘了时间,只是痴痴地望着,望着……
祖母的手艺也是极好的。那醉人的桂花蜜从未在我的记忆中抹去。祖母挽着那柳叶篮,去院旁摘那满树的金桂。祖母总是一朵一朵地摘,从不一枝一枝地折,洗净桂花后,祖母的手都变得香香的了。等蜜做成后,我尝一口,醉人的甜味遍布全身,我便醉了……
祖母现在仍在江南小巷中,守着江南,守着那个家。
我的祖母,这样多美丽。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 戈尔 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 葛沽第三小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 周颖 | 老师职务 | 班主任 |
3、我美丽因为我作文600字
天空不会一直晴朗,阳光不会一直灿烂,总会有阴云密布的时候,人生也是如此,不可能一帆风顺,总会充满各种艰辛与失败。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”一首激昂的歌曲使我想起了儿时的一幕幕。
一岁时:在一个宽敞的院子里,一对年轻的父母在正在教一个男孩走路。孩子一次次地失败,一次次地跌倒,一次次地哭泣。终于在母亲的鼓励下,抹干眼泪,学会了迈步走路。
六岁时:一个男孩背着书包站在门口迟迟不肯出门,因为他害怕幼儿园的小朋友会欺负他。父亲耐心地鼓励她,教他要学会适应。尽管孩子听得迷迷糊糊,但明白了自己“不用怕”,终于开开心心的背着书包向幼儿园走去。
十岁时:那是一个下午,天空阴沉沉的,那个男孩站在母亲面前,作文他不敢说话,低着头,脸红通通的。母亲接过他手中的试卷,看到那个少的可怜的分数,但她并没有加以责罚,只是语重心长的和他分析错误原因,并鼓励他“相信你,下次一定会更加努力,取得更好的成绩的”!那个男孩更加努力了,在下次考场上,他胸有成竹,奋笔疾书取得了好的成绩。那个男孩是我,是我,都是我。
在人生的苦难上,你们要学会乐观面对,岁月在流逝,年龄在增长。挫折与失败一路伴随着我们,在人生路上行走,不知洒下了多少汗水,收获了多少果实,留下了多少脚印……
“人生路上甜苦与喜悦,愿与你分担所有……”失败也精彩,失败让我收获了感动,收获了知识、亲情、友情……让我在成长的路上走得更充实、更快乐。
我美丽,因为我不畏失败……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨晓波 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 胜蓝小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 宋立志 | 老师职务 | 任课老师 |
4、沿河大堤的风景作文500字
春天来了,到处充满着春的气息。
星期天下午,我和姑姑走出家门,去观赏春天的美景。不一会儿我们便来到沿河大堤。放眼望去,满是一片明艳的景象。河堤的斜坡上,有稍高大一点的红叶树,被环卫工人修剪成球状,这儿一颗,那儿一株,站得笔直,有三棵站成“品”这形,高矮不一,好像一家三口温馨怀抱,矮一点的小叶女贞,长出的叶子又小又矮,四季青的嫩叶油亮亮的。我们边走边看,最耀眼的是山茶花,大红大朵的茶花,开得多么热闹,多么艳丽,仿佛一个浓妆艳抹的新娘。还有些叶不出名字的花草,整个斜坡的花草树木有高的、矮的,美得有层作文次感,颜色也不单一,浅红的、紫红的、大红的、嫩绿的、浅绿的、墨绿的,各种色彩交错在一起,编织成绚丽无比的锦缎。我心里不禁赞叹道:春姑娘你真是个神奇的画家。
我抬起头,突然看见远处一片淡红的“霞”,我问姑姑:“那是什么花?”“你猜猜吧!”姑姑笑而不答复。我凑近一看,这花有五片大花瓣,里面也有五片淡绿的小花瓣,花中竖起无数根细小的花蕊,花蕊上有些黄色小点,似乎戴着顶帽子。我知道是樱花了,小日本就喜欢樱花。我马上站在樱花树下,叫姑姑拍了张照片,留作纪念。
啊,春天来了,沿河大堤真是又迷人又美丽!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林静恩 | 作者年龄 | 7岁零3个月 |
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在读学校 | 西安秦川小学 | 在读班级 | 二年级8班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 谷鸟 | 老师职务 | 班主任 |
5、美丽的大堤作文500字
我沿着大堤坡路走,看见一排排竹子傲然挺立着。“哗哗哗,”我放眼望去,只见江水的浪花拍打着江堤,形成了一堵雪白的水壁。海鸥在江面上自由地飞翔着。从远处望去,就像几个白色的点点在天空中飘荡着。在阳光的照耀下,轮船缓缓地驶过,它的两旁都贱起了一朵朵浪花。
再往前点走去,我登上了小桥,往旁边看去,几只公鸡“喔喔喔”地叫着。他们走一步,脖子就伸一下,有趣极了!一直小母鸡找了一块布,蹲在上面,一眨眼的功夫就下了一个小小的鸡蛋。菜田上,成农民伯伯们正忙活着呢!瞧,他们忙着将各种的瓜果蔬菜的种子撒到这块地上。要不是有江水声的“提醒”,我早就把它当成农村了。
在作文这休闲的周末,出来活动的人越来越多了。有的在钓螃蟹,有的在放风筝,有的在打帐篷准备午休,也有的牵着狗出来遛遛……他们的脸上都挂着灿烂的笑容。
我走着走着,就到看“九龙柱”,这里真是人们的天堂呀!里面的植物非常多,而且很繁茂;有些人坐在凳子上上赏着风景;有的在骑自行车……我也开始欣赏起“九龙柱”,他们一个个亭亭玉立在广场中央,就像军人在把守着国家。
时间不早了,我们打算回去了,但是我有点依依不舍,虽然这里没有杭州西湖那么美;虽然没有北京故宫那么华丽、壮观。可却有一种独特的特征呢!
江坝两岸非常的美!不信,你可以去那里走走,定有和我一样的感受。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈萨 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 雷波城关小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 彭文龙 | 老师职务 | 副班主任 |